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诗歌语句赏析(诗歌赏析大全摘抄)

诗歌语句赏析(诗歌赏析大全摘抄)



诗歌语句赏析【一】

1 . ①赏析动词:扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

2 . ⑵词语赏析步骤:

3 . 时光未至,韶华已逝

4 . 孤独的感觉,彼此差不多,只是程度不同,次数多少有异而已。我们并未离乡别并,生活也稳定,比绝大多数人都过得好;无奈人总是思想大多,不免常受空虚感的侵袭。唯一的安慰是骨肉之间推心置腹,所以不论你来信多么稀少,我总尽量多给你写信,但愿能消解一些你的苦闷与寂寞。只是心愿是一件事,写信的心情是另一件事:往往极想提笔而精神不平静,提不起笔来;或是勉强写了,写得十分枯燥,好像说话的声音口吻僵得很,自己听了也不痛快。

5 . 。

6 . ⑵示例:“因此,没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。”

7 . 赏析:能换别的近义词吗?如“堆”,不能,因为是小雪,用“堆”不贴切,“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴,轻巧灵动,一如后面的比喻,“像日本看护妇”。

8 . 我劝你千万不要为了技巧而烦恼,主要是常常静下心来,细细思考,发掘自己的毛病,寻找毛病的根源,然后想法对症下药,或者向别的师友讨教。烦恼只有打扰你的学习,反而把你的技巧拉下来。

10 . 总是在不愿起床的寒冷冬日里浮现一个女生倔强的眼神,稚气未退的脸颊,站在讲台上,一字一句,铿锵有力地说,死了都要拼。热血顿时一股脑冲上神经,一跃而起,匆匆重复着每一天的故事。

诗歌语句赏析【二】

1 . 向来缘浅,奈何情深。

2 . 我注视着他的脸欣赏了好久,想黄昏的天色那样温柔和明朗。

3 . 生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

4 . ()夸张的作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出更鲜明。

5 . “我”来到一个只有十几户人家住的小村落,天已是薄暮,天色渐渐暗下来,北边的冬天向来很漫长,它的白昼如白驹过隙一般,又恍如沙俄统治下的农奴的崎岖命运艰辛生活。

6 . 那样的真那样的美

7 . 等待,是一生最初的苍老。

8 . 一段话往往包含几层意思,各层意思之间如果要结构严谨,浑然一体,某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种:总领下文承上启下(过渡)为后文作铺垫前后呼应(照应)总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句,分析其在结构上的作用。

9 . 难过的人都忘记了知足。

10 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美

诗歌语句赏析【三】

1 . 记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。谁都是这样努力的去做,但是有几个能真正的做到。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。时间总是过的太快,来不及等待,匆忙之中自己错过了太多。过去的美好,幻化成一枚枚锋利的针,深深的扎在脑袋里。

2 . 不在光华不在美丽

3 . ⑴怎么写:A运用了()的修辞手法,B运用了()描写,C(摘录)等词语,D(对句倒装等)句式,E词语的感情色彩或语言风格

4 . “很多人没结婚,不是因为觉得婚姻不重要,而是婚姻很重要。”

5 . 这让我想起身边那些一直沉浸在艺术世界里的人,他们是真的不计划到底可以通过这些才华技艺换来多少钱,而是希望一直享受在所热爱的这个氛围当中,他们当然也需要更大的舞台,受到更多的肯定,只是也许最大的舞台,恰恰是他们这漫长的一生。

6 . 不知道远方的朋友过得好不好,我也渐渐失去了他们的消息,岁月渐渐地淡忘了记忆,我不知道他们在陌生的城市里是否过得开心当我昨天接到那一通求职电话后,我才发现其实自己差的很远,http://我有时在怀疑自己所接受的教育,我想梦想在这一刻动摇了,我现在还较庆幸,因为我现在还坐在办公室里,不受酷暑,在这样的炎热季节里。

7 . ⑴示例:“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来;“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮,却又有些昏暗,这柔和的光亮使人产生亲近之感,让人仿佛渐渐地陶醉其中,油然而生喜爱之情。

8 . 他的心早已变换了季节,而你还站在他许下诺言的那一天。

9 . 大部分事情是你有点想做但又不完全想做,于是和这件事情暧昧了半天,终究没做。

10 . 你既把艺术看得比生命还重,就该忠于艺术,尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是:不能只考虑需要出台的一切理由,而要多考虑不宜于多出台的一切理由。

诗歌语句赏析【四】

1 . 不要去打扰不属于你的心。

2 . 想了很多,读过很多,可能真是错了。

3 . 从修辞的角度赏析句子。

4 . 不要骗我,你知道即使你的谎话我都会相信。

5 . 例句:油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。(《从百草园到三味书屋》)

6 . 雄鹰傲视苍穹,在风中感受王者的落寞。

7 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境,来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。

8 . 生活中有太多的美好,何必记住过去那些不快乐的日子,我有朋友曾说过我以前的事都不记得了,我竟有种由衷的羡慕,是啊,人生所要经历的太多,快乐幸福悲伤等,生活也不过如此,我们往往是想得太多,又是那么不忍放手,也许会为此付出更多的代价。

9 . 关于裴辽士和李斯特,很有感想,只是今天眼睛脑子都已不大行,不写了。我每次听裴辽士,总感到他比特皮西更男性,更雄强,更健康,应当是创作我们中国音乐的好范本。据罗曼罗兰的看法,法国史上真正的天才罗曼罗兰在此对天才另有一个定义,大约是指天生的像潮水般涌出来的才能,而非后天刻苦用功来的。作曲家只有皮才和他两个人。

10 . 年-年,屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。该作品反农奴制的倾向触怒了当局,当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反深扎调理为由,将其拘捕放逐。

诗歌语句赏析【五】

1 . 忐忑,不安。

2 . 爸爸已经进入人生的秋季,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那末你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久!

3 . 莫扎特的FantasyinBMin[B小调幻想曲]记得五三年前就跟你提过。罗曼罗兰极推崇此作,认为他的痛苦的经历都在这作品中流露了,流露的深度便是韦白与贝多芬也未必超过。罗曼罗兰的两本名著:()MusciansofthePast[《古代音乐家》],()MusciansofToday[《今代音乐家》]英文中均有译本,不妨买来细读。其中论莫扎特贝辽士特皮西各篇非常精彩。名家的音乐论著,可以帮助我们更准确的了解以往的大师,也可以纠正我们大主观的看法。我觉得艺术家不但需要在本门艺术中勤修苦练,也得博览群书,也得常常作meditation[冥思默想],防止自己的偏向和钻牛角尖。感情强烈的人不怕别的,就怕不够客观;防止之道在于多多借鉴,从别人的镜子里检验自己的看法和感受。其次磁带录音机为你学习的必需品,一一也是另一面自己的镜子。我过去常常提醒你理财之道,就是要你能有购买此种必需品的财力,Kabos[卡波斯]太太那儿是否还去?十二月轮空,有没有利用机会去请教她?学问上艺术上的师友必须经常接触,交流。只顾关着门练琴也有流弊。

4 . 我不知道人的一生有多少次的转折,我也不知道生活要教会我什么,引用他人的话了,有时我真的不想过的这样辛苦,可生活总是很辛苦。在一个思考的世界里,我更多的是太多的不现实,在现实世界中我又不知所去。

5 . 人生的大部分日子是你全副武装地去迎接一个又一个的失望。

6 . 生不对,死不起。

7 . 赏析:从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象,有这样的句子文章的主题也力透纸背。

8 . ⑵示例:“渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”本句把“无数的星星”(本体)比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”(喻体),生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态,富有情趣。

9 . 赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷豪放的性格,让读者读来琅琅上口。

10 . 要离开,就请,永远别再回来。

诗歌语句赏析【六】

1 . 变化着那一切的逝去

2 . 环境安静对你的精神最要紧。作事要科学化,要彻底!我恨不得在你身边,帮你解决并安排一切物质生活,让你安心学习,节省你的精力与时间,使你在外能够事半功倍,多学些东西,多把心思花在艺术的推敲与思索上去。一个艺术家若能很科学的处理日常生活,他对他人的贡献一定更大!

3 . 谁的寂寞覆我华裳,谁的华裳覆我肩膀。

4 . 在现代绘画艺术创作中,这些艺术家对世界绘画艺术有着深远的影响,同时也影响着现代诗歌。而今,这些绘画巨匠并没有替代我们,我们生活在我们的生活中,我以我的诗歌书写着绘画艺术,我忠于我们的现代生活。我认为现实生活和艺术不仅是在历史的长河里流淌,必然跨入两条河流,或第三条河流,或归入大海。

5 . 即使很多年以后,我依然会安然静立于世间此岸,轻轻问候你:你好吗?你要快乐啊!

6 . 本句运用了排比的修辞手法,强调了做好一件事必须具备的要求,同时也增强了语言的气势。

7 . 犹清晰地记得,高一的时候,倚立在窗户旁,望着高三的师兄师姐们整齐的排成三排,在教学楼前的空地上撕心裂肺的叫着茄子,笑容明媚,青涩懵懂,都定格成一张张泛黄的毕业照。望着这风景,不禁托腮,幻想着两年后的自己,能否这样,笑的灿烂,赢得辉煌。能否洒脱地挥手告别这座承载了我太多汗水与泪水的校园。

8 . 等待你的关心,等到我关上了心。

9 . 注意点:赏析要建立在整体感知阅读的基础上,不是摘字择句,断章取意,脱离文本,而是要充分联系文章的中心思想,联系人物形象,要结合作者的思想感情,结合上下文来品评。

10 . 弄chambermusic[室内乐]的确不容易。personality[个性]要能匹配,谁也不受谁的outshine[掩盖而黯然无光],是可遇而不可求的。事先大家意见一致,并不等于感受一致,光是intellectualunderstanding[理性的了解]是不够的;就算感受一致了,感受的深度也未必一致。在这种情形之下,当然不会有什么lastdegreeconviction[坚强的信念]了。就算有了这种坚强的信念,各人口吻的强弱还可能有差别:到了台上难免一个迁就另一个,或者一个压倒另一个,或者一个满头大汗的勉强跟着另一个。当然,谈到这些己是上乘,有些duetsonata[二重奏奏鸣曲]的演奏者,这些trouble[困难]根本就没感觉到。记得Kentner[肯特纳]和你岳父灌的Franck,Beethoven[法朗克,贝多芬],简直受不了。听说Kentnter[肯特纳]的音乐记忆力好得不可恩议,可是记忆究竟跟艺术不相干:否则电子计算机可以成为第一流的音乐演奏家了。

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