1 . 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
2 . 诗人！笔下珍重罢！众生的烦闷要你来慰安呢？
3 . 我的问题——我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了！
4 . 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心
5 . 山头独立宇宙只一人占有了么
6 . 人生路那么长，每个时刻都有人与自己邂逅同行离开。感激他们丰富了生命，然后就这样子，慢慢的成长了吧。
7 . 一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。
8 . 春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！
9 . 我的朋友!为什么说我“默默”呢?世间原有些作为，超乎语言文字之外。——冰心《繁星·春水》
10 . 父亲呵!我怎样的爱你，也怎样爱你的海。
1 . 言论的花儿，开的愈大。行为的果实，结的愈小。——冰心《繁星》
2 . 青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——冰心名言
3 . 青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你自己能创造你自己。——冰心《繁星》
4 . 青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。——冰心
5 . 只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。
6 . 光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！——冰心《繁星·春水》
7 . 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。
8 . 我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
9 . 世上许多事，其玄妙之处，就在一个放字，只有成长，然后才能这个字的含义。
10 . 何用写呢？诗人自己，便是诗了。——冰心
1 . 一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎
2 . 成功之花，人们往往惊慕它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
3 . 我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐兴奋痛苦又何尝不是美丽呢?
4 . 青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。类别:青年
5 . 索恩又不是人!他是教师!
6 . 年青时没有尝过苦水的人，不能成长。我把辛苦当作我的老师。山本有三
7 . 冷静的心，在任何环境里，都能建立了更深微的世界。——冰心
8 . 时刻见人之过，此即种下诸恶的根茎。
9 . 蒲公英也愿意做玫瑰，然而他却不能就是玫瑰。何曾是“光明”有偏向呢？只是玫瑰自己有他特具的丰神，因此笼盖在光明底下的时候，他所贡献的，是别的花卉所不能贡献的。
10 . “有了爱就有了一切。”
1 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
2 . 轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里我和你是无限之生中的偶遇也是无限之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你——冰心
3 . 如果今生是有趣，那么今生已经足矣。如果今生是无味的，那么我不要来生。——冰心
4 . 做对的事情比把事情做对重要。
5 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
6 . 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功
7 . 什么是成长?那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长，你内心知道你会成长为什么样貌，就好像一颗树籽，无需指导，也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都能够成长为自我最好的样貌。
8 . 青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。
9 . 愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。——冰心《冰心散文集》
10 . 万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂
1 . 聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。——冰心《春水》
2 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
3 . 青春活泼的心，决不作悲哀的`留滞。——冰心
4 . 玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨，是她自己的慰乐。——冰心《繁星》
5 . 真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。——冰心
6 . 心弦呵！弹起来罢——让记亿的女神和着你调儿跳舞。
7 . 冠冕?是暂时的光辉，是永久的束缚。
8 . 生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的;记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永远不会消失?
9 . 灯呵!感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了思索的时间
10 . 读书好，好读书，读好书“有了爱就有了一切。”
1 . “家”是什么，我不知道;但烦闷———忧愁，都在此中融化消灭。
2 . 青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。
3 . 在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。南怀瑾
4 . 高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵！
5 . 游人不解春何在，只拣儿童多处行。(儿童不解春何在，只拣游人多处行。
6 . 冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。——冰心《繁星·春水》
7 . 友谊是凝神药，是兴奋剂;友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。
8 . 墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。
9 . 爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度”
10 . 聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
1 . 残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么?
2 . 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
3 . 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
4 . 我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。
5 . 假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了
6 . 聪明人!文字是空洞的言语是虚伪的你要引导你的朋友只在你自然流露的行为上!
7 . 白的花胜似绿的叶浓的洒不如淡的茶。
8 . 高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵!
9 . 沉默着罢！在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。——冰心《春水》
10 . 我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海。——冰心《繁星·春水》
1 . 谁愿笼盖在真光之下？谁愿渗在基督的爱里？谁愿藉着光明的反映，发扬他特具的天才，贡献人类以伟大的效果？请铭刻这个方程在你的脑中，时时要推求这方程的答案，就是。我+基督=？
2 . 黑暗怎么的描写呢?心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。
3 . 我的朋友!珍重些罢，不要把心灵中的珠儿，抛在难起波澜的大海里。
4 . 嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”——冰心《繁星》
5 . 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。
6 . 膏将尽了只剩得一圈的黑影。枝受伤了，只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。上帝啊！“受伤的苇子，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明他的爱，永世无尽，阿们。
7 . 照着镜子，看着，究竟镜子里的那个人，是不是我。这是一个疑问！在课室里听讲的我，在院子里和同学们走着谈着的我，从早到晚，和世界周旋的我，众人所公认以为是我的：究竟那是否真是我，也是一个疑问！众人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同为一我，也是一个疑问！清夜独坐的我，晓梦初醒的我，一年三百六十五天之中偶然有一分钟一秒钟感到不能言说的境象和思想的我，与课室里上课的我，和世界周旋的我，是否同为一我，也是一个疑问。这疑问永远是疑问！这两个我，永远不能分析。既没有希望分析他，便须希望联合他。周旋世界的我呵！在纷扰烦虑的时候，请莫忘却清夜独坐的我！——冰心
8 . 大海的水是不能温热的孤傲的心是不能软化的。
9 . 真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的
10 . 假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。
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