1 . 岁晚东岩下,周顾何凄恻。日落西山阴,众草起寒色。中有乔松树,使我长叹息。百尺无寸枝,一生自孤直。宋之问《题张老松树》
2 . 君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何。岑参《感遇》
3 . 莫教取次成闲梦,使汝悠悠十八年。
4 . 青松寒不落,碧海阔愈澄。
5 . 我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫
6 . 松树千年朽,槿花一日歇。毕竟共虚空,何须夸岁月。
7 . 科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。--郭沫若
8 . 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
9 . 明月出天山,苍茫云海间。
10 . 真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光
1 . 不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送。——杜甫《古柏行》
2 . 阮籍为太守,乘驴上东平。剖竹十日间,一朝风化清。偶来拂衣去,谁测主人情。夫子理宿松,浮云知古城。扫地物莽然,秋来百草生。飞鸟还旧巢,迁人返躬耕。何惭宓子贱,不减陶渊明。吾知千载后,却掩二贤名。——李白《赠闾丘宿松》
3 . 松门风自扫,瀑布雪难消。
4 . 移床避日依松竹,解带当风挂薜萝。——白居易《池上即事》
5 . 高者三丈长,下者十尺低。有如野生物,不知何人栽。
6 . 倚空高槛冷无尘,往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见,寒声偏向月中闻。啼猿想带苍山雨,归鹤应和紫府云。莫向东园竞桃李,春光还是不容君。
7 . 小松未盈尺,心爱手自移。——白居易《栽松二首》
8 . 偶来松树下,高枕石头眠山中无尽日,寒尽不知年。——贾岛《松下偶成》
9 . 运动是一切生命的源泉。---达·芬奇
10 . 松柏本孤直,难为桃李颜。——李白《古风》
1 . 应有山神长守护。松风时为扫埃尘。
2 . 偃亚长松树,侵临小石溪。静将流水对,高共远峰齐。翠盖烟笼密,花幢雪压低。与僧清影坐,借鹤稳枝栖。笔写形难似,琴偷韵易迷。暑天风槭槭,晴夜露凄凄。独契依为舍,闲行绕作蹊。栋梁君莫采,留着伴幽栖。——白居易《题遗爱寺前溪松》
3 . 科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑
4 . 科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。——华罗庚
5 . 真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。——格罗夫
6 . 热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。——达·芬奇
7 . 科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。--高尔基
8 . 画松一似真松树,且待寻思记得无。
9 . 古甲磨云拆,孤根捉地坚。何当抛一干,作盖道场前。
10 . 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫
1 . 向一切成功者和失败者学习思想方法。--何祚庥
2 . 萧萧琴瑟鸣,洒洒霜露下。愿期素心人,同游明月夜。——胡仲弓《咏松》
3 . 流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也。——苏轼《送杭州进士诗叙》
4 . 虽过老人宅,不解老人心。何事斜阳里,栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》
5 . 迎寒冒暑立山冈,四季葱茏傲碧苍。——陆惠心《咏松》
6 . 当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。——瓦维洛夫
7 . 百尺条阴合,千年盖影披。岁寒终不改,劲节幸君知。
8 . 古甲磨云拆,孤根捉地坚。——曹松《僧院松》
9 . 寸寸凌霜长劲条,路人犹笑未干霄。
10 . 科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
1 . 有风传雅韵,无雪试幽姿。上药终相待,他年访伏龟。
2 . 梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐》
3 . 小松未盈尺,心爱手自移。苍然涧底色,云湿烟霏霏。
4 . 赖此松檐下,朝回半日闲。——白居易《松斋偶兴》
5 . 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
6 . 缘岸蒙笼出见天,晴沙沥沥水溅溅。——皎然《赤松》
7 . 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇
8 . 科学精神的丧失,对一个民族来讲,并不仅仅意味着与愚昧和反动为伍,科学理性的黯淡与功利的甚嚣尘上是同比关系。--翁宝
9 . 使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根
10 . 手栽两树松,聊以当嘉宾。——白居易《寄题盩厔厅前双松》
1 . 弱枝岂自负,移根方尔瞻。细声侵玉帐,疏翠近珠帘。未件紫烟集,虚蒙清露沾。何当一百长,欹盖拥高檐。
2 . 虽小天然别,难将众木同。侵僧半窗月,向客满襟风。枝拂行苔鹤,声分叫砌虫。如今未堪看,须是雪霜中。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》
3 . 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
4 . 高松出众木,伴我向天涯。客散初晴候,僧来不语时。有风传雅韵,无雪试幽姿。上药终相待,他年访伏龟。李商隐《高松》
5 . 对全人类来说,只有一种共同利益,那就是科学的进步。——圣西门
6 . 任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。--雨果
7 . 时时数点仙,袅袅一线龙。霏微岚浪际,游戏颢兴浓。
8 . 科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。--陈佳洱
9 . 高者三丈长,下者十尺低。——白居易《庭松》
10 . 孤松停翠盖,托根临广路。不以险自防,遂为明所误。幸逢仁惠意,重此藩篱护。犹有半心存,时将承雨露。
1 . 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松>
2 . 科学技术是推动时代发展的原动力。--江坪惜时
3 . 科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
4 . 虽过老人宅,不解老人心。何事斜阳里,栽松欲待阴。
5 . 科学技术就像空气和水一样,弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。--孙明哲
6 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
7 . 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。——杜荀鹤《小松》
8 . 几年苍翠在仙家,一旦枝枯类海槎。不如酸涩棠梨树,却占高城独放花。
9 . 君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何。
10 . 科学同思想自由是不可分离的。--张岱年
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