1 . 在人生的经年，在历经沧桑，明目迟钝后才看到，暮年的风景也绚烂夺目，一个人可以没有美丽，可以没有语言，但不可以没有思想，不可以没有抱负，所以很庆幸自己会明悟，找到属于自己正确位置。
2 . 歌迷皆是友人走情意留。
3 . 歌声沟通世界，绍兴成就梦想。
4 . 丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
5 . ．学校组织人员担任评委，现场评分。
6 . 古城伴你欢唱，微笑就在身旁。
7 . 我大概是那一类又向往物质美丽又钟情田园生活，在此中间来回徘徊的中平庸之人吧未参透也未顿悟。
8 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
9 . 感受激情世界风，体验人文绍兴情。
10 . 爱情的世界很大，大到无限，其实也小，小到三个人都拥挤。爱情很自私。等待一场奇迹。就像等待日出！遇上是种不可阻挡的缘，就怕是孽缘。罪孽深重。罪恶感极强。相知只是因为心不设防。相守还须天来定。虚无缥缈的爱。好像有光，又好像一片黑暗。等待一个时机。一个转折点。下一个黎明就是新生。
1 . 每个人心底最柔软的地方都深藏着一个人，那个曾经情到深处，却终究没得到的人。
2 . 一阶段：红色歌曲专题音乐课(课时
3 . 闭幕词
4 . （）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，分。
5 . 比赛要求：
6 . 总是这样，什么都没做就成了坏人。
7 . 男：激情澎湃盛世欢腾。
8 . 好的爱情，是说不说我爱你，对方并不介意。因为平日里的每个眼神，每抹微笑，每处关怀，都已经说过了。
9 . 在淡水湾湛蓝的海水中
10 . <二>评分标准（打分表见附件一）
1 . 主持人到位。
2 . 歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。
3 . 改变心态，就是改变人生。过去无法挽回，明天还是未知，只有当下是实实在在的。不要为昨天买单，不要同过去较劲，如果不小心摔倒，爬起来继续奔跑。即使苦难注定要在明天来临，也没必要今天就为它付费。努力照看好今天，明天才会给你惊喜。
4 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
5 . 长城泰山，给予我伟岸的身躯
6 . 男：亲爱的同学们
7 . 女:同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们的校园凯歌嘹亮！
8 . <>演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（分）
9 . 在世纪坛巍峨的造型里
10 . 你就是这样伟大
1 . 我一点都不遗憾没有在最好的时光遇见你，因为遇见你之后最好的时光才开始。
2 . 一路，总有那么一些人路过我生命的港口。曾经说好了一生知交，谁知在一年又一季的错落中，誓言已在风中消散。人影也已模糊在了岁月的浪尖。人啊，总是这样。一时的心血来潮，总会乐此不疲的许下一些诺言。最后风景依在，可那年信誓旦旦的人呢？
3 . 听赏红歌
4 . 给我一次机会，沟通一个世界。
5 . 生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。
6 . 任何的真话，我都能接受，即使我当时表现出来了不爽。
7 . 通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
8 . 在轮回的渡口，你我皆是过客。
9 . 我曾以为我会永远守在他身旁，如今我们已经离去在人海茫茫——朴树《那些花儿》
10 . 歌声的世界，友谊的舞台。
1 . 最美丽，莫过于听说你还回忆。其实我也感激，当我听说你还相信爱情——刘若英《听说》
2 . ．各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和喜庆热烈的氛围。
3 . 三活动主题：
4 . 歌溪啊，你让我们的童年充满了快乐！
5 . 那组只有你一个人的分组，终成空白。
6 . 歌声架起彩虹，友谊传播四海。
7 . 心微动奈何情己远。物也非，人也非，事事非，往不可追。
8 . 无论我们将来何去何从都要坚持下去，没有顾虑。
9 . 年纪大了，自尊心也跟着一起长大，有眼泪也不能轻易流，就得让它倒回去，于是啊，心里慢慢有了一片海洋。
10 . 其实我真的很快乐，有你一直守候，一直走到了最后都挽着你的手——徐若瑄《好想你》
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