1 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
2 . 简单句，即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况，英语句子中都有主语谓语(或表语，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语谓语宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：
3 . 例句：⑤你看到老师了吗?
4 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
5 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分
6 . 找出以下的表语
7 . 多层否定成后语。修改语病法牢记，添删调换百病医
8 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做
9 . E照应：人称代词：it指示代词：suchthisthatthosethese定冠词：the
10 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
1 . （可做谓语以外的所有成分）
2 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
3 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
4 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
5 . He gaveme a book
6 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
7 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。
8 . The desk feels hard
9 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。
10 . 解题：以上三步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这三步才能解题，这三步分别强调了解题的不同方面和角度，一般用两步或三步即可解题。
2 . 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’
3 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
4 . I saw him in I heard the glass broken just now
5 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。
6 . 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。
7 . 如果你看看未来能源结构的前景，没什么可以阻止我们向前发展。
8 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks
9 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
10 . 主动句与被动句重复：istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA?B;B?byA
1 . 这篇文章结构谨严，一气呵成，令人激赏。
2 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
3 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。
4 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
5 . He offered me his seat
6 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
7 . 句子结构
8 . 。
9 . 分隔与粘连是主要的重复信息的方式
10 . 我想知道她现在在哪儿?
1 . 句子的类型：
2 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语
3 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
4 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。
5 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
6 . I dn&#;t n
7 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。
8 . 动词：
9 . 名词：
10 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语
1 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。
2 . 副词：
3 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
4 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
5 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构
6 . 主从复合句即是复杂句，它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是，各分句之间的意思是紧密相连的，所以我们不能简单地把各个句子拆开来看，而必须将各分句综合起来进行理解。有时候，分句里面有可能还包含分句。
7 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
8 . He got me a chair
9 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
10 . 比喻句重复：likeas
1 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。
2 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
3 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
4 . 助词：
5 . 我们不明白你刚才说的话。
6 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。
7 . He becomes a teacher．
8 . C没有中心词
9 . 一词类歌诀
10 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
1 . Tell e
2 . The trees turn yellow in the autumn
3 . 否定的陈述，例句：
4 . You should work hard
5 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
6 . 双重否定与肯定句重复：(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A
7 . 手段目的句重复：byforintermsof
8 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
9 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
10 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
1 . A逻辑关系弄反
2 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
3 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。
4 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
5 . They made the girlangry
6 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构
7 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词
8 . C的正反态度：态度语气词;在没有中心词时，特别要注意靠空格的正反态度来解题
9 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—
10 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，
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