1 . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐·王昌龄《出塞》
2 . 母称儿干卧,儿屎母湿眠。——《劝孝歌》
3 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4 . 作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——诺埃尔
5 . 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》
6 . 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
7 . 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。
8 . 一日为师,终身为父。——关汉卿
9 . 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
10 . 落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨。
1 . 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草!《兵车行》
2 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
3 . 一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠。
4 . 第二天,在狐狸洞里,大王说:“火红怎么还不下来,我都饿死了。黄风你去看看。”
5 . 树树皆秋色,山山唯落晖。树树秋声,山山寒色。
6 . 活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活
7 . 雨径绿芜合,霜园红叶多。
8 . 没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
9 . 对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。——查尔斯·卓别林
10 . 微雪初消月半池,篱边遥见两三枝。清香传得天心在,未话寻常草木知。——方孝孺<画梅>
1 . 剩水残山无态度,被疏梅料理成风月。——宋·辛弃疾《贺新郎》
2 . 岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。——杏林子
3 . 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲,她是失败时的伴侣。——郑振
4 . 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——宋·陆游《书愤》
5 . 教师总是希望学生将来超过自己。
6 . 前村深雪里,昨夜一枝开。——唐·齐己《早梅》
7 . 不知墙外夜来梅,忍寒添得疏花否。——宋·侯真《踏莎行》
8 . 大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲
9 . 秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多。
10 . 秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥。
1 . ——鲁迅
2 . 早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。——柳宗元<早梅>
3 . 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
4 . 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
5 . 远岸秋沙白,连山晚照红。
6 . 雨色秋来寒,风严清江爽。
7 . 遥知不是雪,为有暗香来。——宋·王安石《梅花》
8 . 秋天来临,天气一天比一天凉爽,仿佛在告诉人们夏天已经过去,秋天开始。阵阵秋风的到来,树木为适应环境的变化,叶子的颜色也在不断变化,渐渐地变成红色,然后,开始落叶。
9 . 一把梳子梳不尽母亲的愁,一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言,也不希望看到儿女们浮华的感叹,只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸!无论你是咿呀学语的娃娃,还是已进入花甲之年的老人,在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛唠叨挂牵会时刻伴随她直到生命的终点!——艾君
10 . 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
1 . 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。木落雁南渡,北风江上寒。
2 . 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
3 . 做媒和做母亲是女人的两个基本***。——钱中书
4 . 做人不可有傲态,不可无傲骨。——(清)陆陇其
5 . 时维九月,序属三秋。
6 . 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
7 . 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》
8 . 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。——陆游<卜算子·咏梅>
9 . 爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》
10 . 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
1 . 秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的高潮。
2 . 当时父母念,今日尔应知。——《燕诗示刘叟》
3 . 无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹
4 . 知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。
5 . 张翰江东去,正值秋风时。李白《送张舍人之江东》
6 . 为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》
7 . 大家都知道狐狸和葡萄的故事吧!但这一次不一样,因为我的故事里有两只狐狸。
8 . 觉人间,万事到秋来,都摇落。
9 . 火红想了想,说:“好,那就开始工作吧!”
10 . 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。
1 . 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.——刘希夷
2 . 女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。——雨果
3 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
4 . 教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
5 . 十月怀胎重,三生报答轻。
6 . 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
7 . 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
8 . 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
9 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推
10 . 落时西风时候,人共青山都瘦。
1 . 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
2 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
3 . 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
4 . 志不强者智不达。——墨翟
5 . 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
6 . 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。
7 . 看着孩子一天天长大,知识一天天丰富,仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟,母亲的心里是充满幸福喜悦的。——杨沫
8 . 火红指了指那边说,你看,人在用葡萄酿酒,我们也学一学,一定好喝的。于是,他们做了起来。
9 . 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
10 . 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
1 . 到处皆诗境,随时有物华。——应酬都不暇,一岭是梅花。——宋·张道洽《岭梅》
2 . 秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱。园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳。
3 . 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
4 . 何当载酒来,共醉重阳节。孟浩然《秋登兰山寄张五》
5 . 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
6 . 秋是安静的,在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
7 . 阳光是灿烂的,但比不上母亲对我的爱。——王伟
8 . 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
9 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
10 . 母爱是世间最伟大的力量。——米尔
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