1 . 乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
2 . 虔诚的人不再照自己的意志生活，也不行世界的道路，只遵行上帝的旨意。
3 . 教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
4 . 希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳。
5 . 感情的戏，我没演技。
7 . 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
8 . 不知等多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。
9 . 他有多疼，她就有多疼。
10 . 这么凉爽的天，他的胸脯又是那么宽，可是他觉到空气仿佛不够，胸中非常憋闷。他想坐下痛哭一场。以自己的体格，以自己的忍性，以自己的要强，会让人当作猪狗，会维持不住—个事情，他不只怨恨杨家那一伙人，而渺茫的觉到一种无望，恐怕自己一辈子不会再有什么起色。拉着铺盖卷，他越走越慢，好象自己已经不是拿起腿就能跑个十里八里的祥子。
1 . 陪伴，是最长情的告白。
2 . 今天工作不努力，明天努力找工作
3 . 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
4 . 谁把谁真的当真，谁为谁心疼。
5 . 坦然地面对生活，抛弃不切实际的想法，只有这样，你的生活才会轻松。
6 . 让我们珍惜主赐的恩典，跨越生命的门槛吧，因为向前每走一步都有新的更多祝愿！
7 . 严谨治学，勤奋求实，勇于创新。
8 . 相爱却不能相恋，相恋却不相爱。
9 . 爱情这件事情，从来不卑微。
10 . 业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。
1 . 提高自我文明意识，展示当代学子风采。
2 . 世界这么大，能遇见，不容易。
3 . 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
4 . 俯首耶稣杯中分，仰望基督面上光，吃喝主话。
5 . 你若一直在，我便一直爱。
6 . 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁
7 . 知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
8 . 成也好，败也好，有耶稣的保守最好。
9 . 藉信方能称义，穷德然后见恩，基督是主。
10 . 经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
1 . 笑也好，哭也好，有耶稣的疼爱最好。
2 . 在学习中，思索人生；在思索中，享受学习。
3 . 真心离伤心最近。
4 . 慈悲天父赐恩典，保守我们又一年；感恩赞歌高声唱，直达救主宝座前。
5 . 用一转身离开，用一辈子去忘记。
6 . 愿基督再临时，我正在祷告或讲道。
7 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
8 . 愿明亮喜庆的新年烛光，温暖一年中的每一个日日夜夜，祝你──欢欢喜喜度新年，高高兴兴过新年！
9 . 多思以修身，勤勉以治学。
10 . 教学改革是核心观念更新是先导培养人才是目的
1 . 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽
2 . 不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。
3 . 吾生也，有涯；吾知也，无涯。
4 . 经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来
5 . 厚德以求知博学以践实。
6 . 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
7 . 主啊！这一生最美的祝福，就是成为一名基督徒，祢是我们的喜乐，祢是我们的满足。
8 . 学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
9 . 志不真则心不热，心不热则功不贤
10 . 造烛求明，读书求理。
1 . 我在怀念，你不再怀念的。
2 . 从我做起，创建优良学风，正己达人，打造德育品牌。
3 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
4 . 肚中有点食，他顾得看看自己。身上瘦许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！
5 . 新年快乐！愿主的爱和福乐临到大家！
6 . 钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
7 . 吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？
8 . 上帝要我们活出顺服，而不是得胜。顺服是导向上帝，得胜是导向自我。
9 . 有什么样的期望，就会有什么样的信念；有什么样的信念，就会有什么样的态度；有什么样的态度，就会有什么样的行为；有什么样的行为，就会有什么样的结果。你试过在脑内练投篮了吗？
10 . 以德为行，以学为上。
1 . 让我们带着起初那腔热情，把十字架高高举起吧，彼此相爱，携手并肩，灵程路上勇往直前！
2 . 世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
3 . 不要仗着我对你的`好向我使坏。
4 . 讲自律，促团结，树新风。
5 . 自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓；如今，“骆驼”摆在“祥子”之上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。不过，三条牲口才换了那么几块钱，而自己倒落了个外号，他觉得有点不大上算。
6 . 我赢了所有人，但却输掉了你。
7 . 人有多少知识，就有多少力量
8 . 哭与笑倒也无碍，施比受更为有福，奇异恩典。
9 . 教育的目的是学会做人，学会做事
10 . 非宁静无以笃志，非励学无以致远。
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