高考英语长难句分析课件（高考英语长难句精解100句课件）

高考英语长难句分析课件【一】

1 . ┃Ｓ │Ｖ（及物）│ ｏ（多指人） │ Ｏ（多指物） ┃

2 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。

3 . His father is in (副词

4 . 这句话Lucy 为呼语

5 . It sounds a good idea The sound sounds strange

6 . 分为三类

7 . One-third of the students in this class are girls(数词

8 . [真题例句] An argument made by supporters of smoking was that_____[年阅读]

9 . call in召集，请某人来

10 . (三谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

高考英语长难句分析课件【二】

1 . How many do you need? We need two (数词

2 . 【译文】VirtualVineyards和Amazoncom及其他开拓者的例子说明：一个销售对路商品的网站，如果将互动性热情服务安全性适当结合起来，肯定会吸引网上用户。

3 . We belong to the third world （数词） He was advised to teach the lazy boy a lesson（形容词） The man over there is my old friend(副词 The woman with a baby in her arms is my sister (介词 The boys playing football are in Class （现在分词）

4 . ①名词及相关类（名词，代词，数词，冠词，介词，形容词）代词——替身派

5 . right adj&n fine adj n

6 . She put the eggs into the basket withgreat care(方式状语

7 . Give the poor man some money

8 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句

9 . We should help the old and the poor

10 . 按句子的用途可分四种：

高考英语长难句分析课件【三】

1 . call out大喊，高叫

2 . How many dictionaries do you have? I have five(数词

3 . We saw her entering the room（现在分词）

4 . ┃ He│asked │me │to come back soon ┃

5 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）

6 . ┃ Who │knows │the answer? ┃

7 . The truth is that he has never been abroad（表语从句）

8 . She came in with a dictionary in her hand（伴随状语）

9 . ┃ He│denies │her │nothing ┃

10 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike

高考英语长难句分析课件【四】

1 . 是用来形容或表示各类动作的词汇。

2 . Let the fresh air in(副词

3 . We often speak English in class(代词

4 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。

5 . 注意呼语与同位语的区别：同位语指一个名词(或其它形式对另一个名词或代词进行修饰，

6 . Time is up The class is over（副词）

7 . 副词是用来修饰动词形容词副词介词连词等单词或短语，以说明动作性质或状态的特征的词。甚至可以修饰整个句子。作用十分强大。

8 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。

9 . dear mewell oh,my god oha

10 . ③其他类 （叹词，连词）

高考英语长难句分析课件【五】

1 . ┠───────┼───────┼───────────────┨

2 . [例句精译] 对气味不敏感的解释或许是，大脑似乎觉得让所有的嗅觉接收器每时每刻都工作效率太低，只在必要时激活一些新的嗅觉接收器。

3 . His job is to teach English（不定式）

4 . 基本句型五

5 . 对宾语的补充，全称为宾语补足语。

6 . ┃ Ｓ │Ｖ（是系动词）│ Ｐ ┃

7 . I hope to see you again (不定式

8 . 基本句型一

9 . The food smells delicious

10 . 这句话中，Mike 作my uncle

高考英语长难句分析课件【六】

1 . ┃ We│saw │him │out ┃

2 . The meat went bad because of the hot weather

3 . Light travels most quickly（副词及副词性词组）

4 . 数词(numeral num 数词——峨眉派

5 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。

6 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students

7 . call on号召，拜访（某人）

8 . Did you write down what he said? (宾语从句

9 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式

10 . Now I feel tired

高考英语长难句分析课件【七】

1 . The door remains open

2 . ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━

3 . Her voice sounds sweet Tom looks thin

4 . He pretended not to see me(不定式短语

5 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良

6 . I like China (名词

7 . 如：He gave me a book（他给了我一本书）

8 . [例句精译] 在这样一个不断变化的复杂社会里，以前获取信息的简单方法变得复杂了。

9 . 介词(preposition prep 介词——丐帮分派

10 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。

高考英语长难句分析课件【八】

1 . “宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语（如make，keep，get等+宾语+宾补）

2 . 【译文】幸运的是，假如门垫或炉灶没有警示你可能会发生的危害，你或许可以对自己所遇到的麻烦索赔并获补偿。或者说人们是这么想的，因为自年代初以来，陪审团越发认为公司应对其顾客所遭受的不幸负责。

3 . The ne

4 . 不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

5 . 基本句型三

6 . The sun rises in the east （名词） He likes dancing （代词）

7 . 冠词，介词，连词，感叹词——虚词

8 . （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如： They went to see an exhibition（展览）yesterday（名词）

9 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much

10 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）