1 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
2 . 青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。
3 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
4 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有__一颗星的夜空，是没有一扇窗的房子。
5 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
6 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会
7 . 一是主语和谓语不搭配，如：
8 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗
9 . ________________________________________________________________________。
10 . 我家门前有____________________________________。
1 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
2 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
3 . ________________________________________________________________________
4 . ____________，我也____________。
5 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
6 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
7 . 太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
8 . 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符
9 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
10 . 它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇
1 . 泉水流着。
2 . ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……
3 . 人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。
4 . 我十分用心地____________________________________。
5 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
6 . （句子应是走上……的道路）
7 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
8 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
9 . 各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。例句：它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。
10 . 请把陈述句改为拟人句
1 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
2 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
3 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
4 . 人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①人的一生像木，要充实，内涵须深刻（或：人的一生像木，要正直，立场须坚定）；②人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情。人的一生像土，要本色，作风须朴实。
5 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
6 . 以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人（以伟大的思想启迪人）等。
7 . ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生
8 . 葡萄架上挂着______________________________的葡萄。
9 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
10 . ①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。
1 . 仿照例句写比喻句
2 . 这一大片花朵真鲜艳(!
3 . 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
4 . 二请按要求改写句子。
5 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
6 . 学会修改病句。
7 . 一是主语被掩盖，如：
8 . 仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整
9 . 它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山
10 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
1 . （结尾应加上“而奋斗”）
2 . 请把感叹句改成反问句。
3 . (应删去“通过”或“使”。
4 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
5 . （他应移到如果后面）
6 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。
7 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(
8 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
9 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
10 . 我帮老师____________________________________。
1 . 请把陈述句改为比喻句
2 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
3 . 今天真冷，______________________________________________________________
4 . 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。(
5 . 一座桥架在水上。(
6 . 春雨像春姑娘纺出的线。(
7 . 按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
8 . 病因，应调整为
9 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
10 . 仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句
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