1 . Teacher: It’s OK Come in 教师：没关系。进来。
2 . Happy Women’s Day! 妇女节快乐!
3 . 宾语前置，用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如：
4 . 天上的星星如此多，为何月亮只有一个。天下女子如此多，为何我们却只爱一个。有一些话，我们很想说出，却始终无法找到最恰当的表达方式。有一些人，我们很想珍惜，却始终找不到最恰当的挽留方式。最后我们只能在时光的错落中，渐渐远离了彼此！
5 . Let’s watch TV 让我们一起看电视吧!
6 . Who’s that man? 那个男人是谁?
7 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
8 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?
9 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
10 . 望尽快（在近期内）赐复。
1 . ②君何以知燕王？(<廉颇蔺相如列传>。—一此为作介词的宾语间置。
2 . 静静的夜晚，依窗而望，皓月当空，月华如水，星星点点，氤氲在这似轻雾似薄纱的朦胧月色里。清澈的眸，溢着满满的思念，不知不觉得随着眼泪悄悄滑落，如叶尖划过的露珠，静谧中含着柔情。一阵风起，吹乱了花，吹碎了影，幽幽寒意落入心谷。每逢佳节倍思亲，愿这思念随了风去，带到千里之外的故乡。
3 . 看上去好像庄泳和美国游泳选手詹尼·汤姆森同时游完全程。
4 . 如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
5 . ЗаверяемВас,чтомыпрепримемсрочныемерыляисправлениясозавшегосяположения
6 . as…as sb (one can ＝ as …as possible 尽可能地……
7 . Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!
8 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
9 . Dog bag, please No way! 请给我打包。 绝不可以。
10 . Yes, I do/ No, I don’t 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。
1 . 你肯定有过这样的时候：别人指着你的痛处哈哈大笑，你却只能傻傻地笑着。你害怕别人会说你开不起玩笑，所以你笑弯了腰，连眼泪都笑了出来……——我们总会迁就别人而伤害自己；所以，对自己好一点，因为没人会把你当全世界。
2 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。
3 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。
4 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
5 . Просимсоощитьнам,какможноскорее(влижайшемуущем
6 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
7 . 如果明天不下雨，我要和朋友去公园。
8 . 中心词和后置定语之间，可以加助词“之”，也可不加。如：
9 . Changjiang is one of the longest rivers in the world
10 . How beautiful! 真漂亮啊!
1 . We chose him our monitor at yesterday&#;s class meeting
2 . It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson, an American swimmer, had finished at the same time
3 . We had such an interesting day at school today
4 . 看过《桃姐》：每个人都无法面对的人生终结，高速发展的社会里，养儿防老早已成为历史。年纪越大，脑子就会时而单纯时而复杂。面对晚景凄凉，孤独的人尤胜，或者若干年后，你我会变成另一个桃姐，也许比桃姐还要孤独。趁年轻，滋润的过吧
5 . 恭候贵方代表前来举行进一步会谈。
6 . 疑问代词作宾语，前置。如：
7 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?
8 . Hi! /Hello! 你好!
9 . We have a new friend 我们有一位新朋友。
10 . I’m from America /Canada /China 我来自美国/加拿大/中国。
1 . 此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
2 . Let’s have some peaches and pears 让我们买一些桃和梨吧。
3 . Open it and see! 打开它看看!
4 . I&#;ll go to the park with my friends if it doesn&#;t rain tomorrow
5 . Do you like peaches? 你喜欢桃吗?
6 . If I don&#;t I won&#;t be able to sleep tonight
7 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：
8 . 否定句代词宾语前置。如：
9 . 男女之间，如果有一方表示了爱情，而被拒绝，那结果连友情也不存在了。所以，假如你没有十分把握，最好的办法是先留住友情。有友情做基础，将来还可以有发展的余地。
10 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
1 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
2 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
3 . 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
4 . Wow ! It’s so big 哇!它是如此的大。
5 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?
6 . 多谢你用e-mail给我发来这么漂亮的图片。
7 . name/call/make/choose/find/think等。例：
8 . Where are you from? 你来自哪里?
9 . Make your country proud 使你的国家因你而自豪。
10 . Is he your brother? 他是你的弟弟吗?
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