1 . 生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
2 . 那小人惊喜地睁大了眼睛说：“太好了，我们这儿现在病人太多，简直忙不过来了！快，我带你去参加招聘考试！”
3 . 道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
4 . 一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。
5 . 老头说：“我是老远看了看。”秃尾巴老李一听笑了，说：“你看见了，也就知道我了，咱们作个朋友吧，我愿在这里住下去。”老头说：“你就在我这呆着好了。”秃尾巴老李说：“我不能久住在陆地上，我要住在江里。”
6 . 发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。
7 . 父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解山。生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想搞得最美的果实，惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。
8 . 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
9 . 过了一年，王后果然生下了一个漂亮的公主。国王和王后都十分高兴，特别举办了一个盛大的宴会，不仅邀请了所有的朋友和熟人，还专门派人邀请了全国的预言家，希望预言家能够给公主带来美好的祝福。国家里的预言家有十三个，但是，由于用来吃饭的金碟只有十二个，所以，他们当中的一个没有接到邀请。
10 . 这天晚上老头回来，小伙问他：“大爷，一天开多少荒啊？”老头说：
1 . 这浓浓的母爱使我深深地认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空；即使你是一条扬帆行驶的快船，也永远驶不出母爱的长河！在人生的路上不管我们已走过多远，还要走多远，我们都要经过母亲精心营造的那座桥！
2 . 在这个世界上，灰姑娘的童话偶有发生，灰小伙的故事却罕有所闻。灰姑娘的童话若是上演了，人们会认为那是一种幸运，灰小伙的故事若是发生了，人们会认为那是一种不幸，因为难免会有吃软饭之嫌。
3 . 她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王。国王立刻命令审判她俩，对她们作出了判决。女儿被带到了森林里，被野兽撕成了碎片；老巫婆被投进火里可悲地烧成了灰烬。就在老巫婆被烧成灰烬的一刹那，小鹿也变了，重新恢复了人的形状。从此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白发千古。
4 . “豆豆！豆豆！”
5 . B列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。
6 . 一节语文课上，老师带领豆豆他们班上的小朋友们认识了一个新朋友——句子。老师告诉豆豆，每个句子小精灵都是由许多词语娃娃组成的，它们必须排列整齐，还有什么规律呢！豆豆懒得听那些“规律，”他着急地拿出了铅笔，一口气在纸上写下了好几个句子，有“豆豆鱼爱吃”，有“池塘里游着很多很多”，还有“豆豆非常很想当上小队长”等等。看着自己忙活了半天的“杰作”，豆豆仿佛看见一个个句子小精灵在冲他微笑。
7 . 爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
8 . 读书忌死读，死读钻牛角。
9 . 教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
10 . 咦？是谁在叫我？豆豆揉了揉惺忪的睡眼，定睛一看，只见一个有趣的小人儿站在他面前，不对，应该是站在他的作业本上，两只手好象正在比划着什么。豆豆把眼睛凑近了小人儿，咦！这小不点手上好象还拿着什么东西呢！豆豆连忙找来爸爸的放大镜，这才看清楚小人手上的东西——原来是一封信！豆豆好奇地接过信，哇！那小如米粒的“信”居然自己“长”了起来，还越来越大，最后竟占满了这个桌子！豆豆连声说：“够啦够了，别长啦！”说来也奇怪，那封信听得懂人话似的，竟然真的不再长大了。
1 . 一会儿江里又冒白沫子了，一只大白手伸出来，老头抓起石头就往江里扔。
2 . 她的雪白的长发和她的深绿色的衣裳在她的身上飘；她像瑞士最深的湖水那样发出光彩。
4 . 教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
5 . 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
6 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
7 . 教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
8 . 有一种故事，叫做向往；有一种爱情叫做童话。那种向往不会发生而写在故事中；那种爱情正因为不在，而出现在童话中。这爱情故事中有九分想象，只有一分现实而已，但那一分现实却可以粉碎十分爱情。
9 . 豆豆费了好大的劲儿才把那封怪信打开，只见上面写着：
10 . ①认真讲解，时或热烈讨论。②不加约束，任其自由发挥。③重视评议，培养写作习惯。④善于启发，诱导深入…目的，无所顾忌。③心领神会，肝胆相照。
1 . 豆豆走进房间，发现里面整齐地排列着几张小床，床上躺着些奇怪的小人，旁边还有个医生模样的老头儿正在焦急的忙碌着。听说豆豆想当医生，是来考试的，老头儿紧皱着的眉头一下子舒展开了，他连声说：“好好好，我正发愁人手不够呢！快来试试吧！”
2 . 年少时候，总是枕着童话般的梦入眠，不知道自己究竟要沉睡多久，只是会觉得，梦一直都在，美好一直都在……
3 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
4 . 听了这话，豆豆只好又鼓起勇气，硬着头皮拿起了笔。他使劲想了好久，也没想出该怎么给这个句子小人医治。他想：这个病人没有腿，我就给它安上腿吧！于是，他在病历上刷刷写下了一句话：“小花猫钓了一条小虫。”再看看病床上的那个小人，哈！它居然真的长出了两条腿！那小人兴奋地跳下床来，还没迈开步子，突然“扑通”一声摔到了地上。豆豆连忙把它扶了起来，再一看——啊！刚才“变”出来的腿太细太小了，和小人的身子很不相称，难怪要摔跤了！豆豆的脸发烧了，他恨不得找一个地洞钻下去……
5 . 岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？
6 . 第二天早上，她问清楚路怎么走，就告别家人，到森林里去了。哪知狮子本是一位王子，只因中了魔法，白天才变成雄狮的模样，他身边的所有人也变了狮子，但一到夜里又全部恢复人形。
7 . 教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
8 . 尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
9 . 准备好了以后，秃尾巴老李就下江了。刚一下去，就见黑龙和白龙打了起来，江水一个浪头接一个浪头，掀得比房子还高。老头不错眼珠地瞅着，不一会儿江里冒黑沫子了，一只大黑手伸出来，老头抓起馒头就往江里扔。
10 . 一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德智体全面发展，对学生的`成长大有益处。
1 . 一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
2 . 老头儿带着豆豆来到最后一张病床前。床上的病人身上的器官倒是一样不差，却多出了一双手和脚，看上去有些吓人，豆豆禁不住悄悄往后退了两步，顺手拿起了床头的病历。他定睛一看：“主要病征：‘豆豆非常很想当上小队长。’”啊！豆豆心里猛地一颤——这不是我写的句子吗？难道我就是害这些句子小人儿生病的“害人精”？他再也呆不下去了，拔腿就往医院外跑去，边跑边喊：“我不是害人精！我不是害人精！”
3 . 本来事业并无大小;大事小做，大事变成小事;小事大做，则小事变成大事。
4 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
5 . 这样冒黑沫子扔馒头，冒白沫子扔石头，老头扔了一天，黑龙和白龙打了一天。末了，秃尾巴老李把白龙打败了。
6 . 由于某种不知名的原因，我国突然增添了许多生病的居民，造成句子医院病床拥挤，医疗人员严重短缺。特紧急招聘医生数名……
7 . 什么，还要考试？豆豆的心里敲起了小鼓，因为他平时最讨厌那些没完没了的考试了，没想到来到这句子王国也要考试，唉！
8 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
9 . 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。
10 . 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
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