1 . 顽强拼搏，拥抱胜利，四年四班，勇争第一。
2 . 风雨同舟，劈浪向前。
3 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
4 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
6 . 团结上向，刻苦学习，争创第一
7 . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
8 . 求真尚美，砺志笃行。
9 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
10 . 四年（）班：求真尚美，笃行。
1 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
2 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
3 . 乘风破浪，直济沧海，明天过后，十班称霸。
4 . 狗跑上来。
5 . 不知转入此中来。
6 . 请把陈述句改为反问句。
7 . 同心协力，创造辉煌。
8 . 勤学乐思，发奋向上。
9 . 红楼隔雨相望冷，珠箔飘邓独自归。
10 . 博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。
1 . 泉水流着。
2 . 严谨代替疏松，举动取代***。
3 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
4 . 杨花榆荚无才思,
5 . 惟解漫天作雪飞。
6 . 争做文明学生争做先进集体
7 . 成功垂青奋斗之人。
8 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
9 . 爸爸把我的书拿走了。
10 . 探究案
1 . 没有播种，何来收获。
2 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
3 . 人面不知何处去,
4 . 扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
5 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
6 . 不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
7 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
8 . 团结缓和，拼搏进取。
9 . 清洁,宁静,团结,精进。
10 . 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
1 . 良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
2 . 从善如登，从恶如崩。
3 . (应删去“通过”或“使”。
4 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
5 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
6 . 志高造就辉煌。
7 . 夜来风雨声，花落知多少。
8 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
9 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
10 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
1 . 互帮互学，共同进步
2 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
3 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
4 . 四（）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
5 . 山寺桃花始盛开。
6 . 现在决定未来，知识改变命运。
7 . 请把反问句改成陈述句。
8 . （句子应是走上……的道路）
9 . 梦想无限，活力无限，积极追求，力争第一。
10 . 最伟大的思想与行动往往需要最微不足道的开始。
1 . 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
2 . 志在千里，壮心不已。
3 . 牧童遥指杏花村。
4 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
5 . 团结协作共同进步
6 . 零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
7 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
8 . 早被婵娟误，欲归临镜慵。
9 . （）成分残缺
10 . 例：村子里有花园。
1 . 四年（）班：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2 . 春眠不觉晓,
3 . 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
4 . 清明时节雨纷纷,
5 . 不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
6 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
7 . 扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。
8 . 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
9 . 夜静春山空。
10 . 事虽微，不为不成;道虽迩，不行不至。
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