1 . 你是运动场的心脏，跳动梦想;
2 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
3 . 爱我季延，立志成材，铁心拼搏，争创一流
4 . 去吧!去做一名追风的少年。
5 . （）语序不当
6 . 坚持到底，其实坚持就是胜利。
7 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
8 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
9 . 速录，展身手，分数统统拿到手。
10 . 爸爸把我的书拿走了。
1 . 校园歌手大赛--用心聆听你的声音!
2 . （共分，每题分）
3 . 一是主语被掩盖，如：
4 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：
5 . 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
6 . 为进一步营造“阳光绿色快乐”的和谐氛围，增强企业凝聚力，近日，XXXX公司举办了首届职工羽毛球比赛，来自该公司各部门的XXX名羽毛球爱好者在天时间里联袂上演了XXX场精彩比赛。
7 . 人生能有几回搏，横扫千军就是我!
8 . （）搭配不当颟
9 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
10 . 训练案
1 . 看!那一面面迎风飘舞的彩旗，
2 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。
3 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
4 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
5 . 二请按要求改写句子。
6 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
7 . 认识病句类型。
8 . （）搭配不当??
9 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
10 . 承受着体力与精神的压迫，
1 . （重庆中考）
2 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
3 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
4 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
5 . 运动如火，燃烧着激情；运动如水浸润着心灵。掌声笑声喝彩声，汇集了大家共同的快乐心声。比赛增进了大家相互之间的交流和学习，激发了广大员工弘扬“更高更快更强”的奥林匹克精神，进一步营造了“快乐工作快乐生活”的良好氛围，激励和引导公司全体干部员工在快乐中奋勇争先，为完成“争创年”各项目标任务做出更大贡献。
6 . 句子成分残缺
7 . 请把感叹句改成反问句。
8 . 预习案
9 . 开展全民健身运动，全面建设小康社会!
10 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
1 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
2 . 在延伸的白色跑道中点点凝聚!
3 . 冬瓜皮西瓜皮。班耍赖皮。
4 . 可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
5 . 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
6 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
7 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
8 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
9 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
10 . 柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂?
1 . 好样的，纵然得不了桂冠，
2 . 竞速时代，六班最帅，团结友爱，样样厉害
3 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
4 . 请把反问句改成陈述句。
5 . 六班六班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
6 . 与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
7 . 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
8 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
9 . 运动场上的你们，是胜利的标志，
10 . 号令群班，谁人胆敢与我争锋。
1 . 某人进分：全场最帅。我们崇拜。
2 . 勇夺第一，无人能及无人能比。
3 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
4 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
5 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
6 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
7 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
8 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
9 . 是誓夺第一的决心和毅力。
10 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
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