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修辞手法的六年级优美句子(修辞手法的优美摘抄五年级)

修辞手法的六年级优美句子(修辞手法的优美摘抄五年级)



修辞手法的六年级优美句子【一】

1 . 深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

2 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

3 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

4 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来

5 . 带有修辞手法的句子——反问

6 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

7 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢

8 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

9 . 人难道可以没有一点精神吗?

10 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

修辞手法的六年级优美句子【二】

1 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

2 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

3 . 他家穷得快揭不开锅了。

4 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

5 . 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

6 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

7 . 太阳会发光,会发热,是个大火球。

8 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

9 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

10 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的`绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

修辞手法的六年级优美句子【三】

1 . 2每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)

2 . 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

3 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

4 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

5 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗

6 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

7 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)

8 . 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

9 . 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

10 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

修辞手法的六年级优美句子【四】

1 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗

2 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

3 . 我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

4 . 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

5 . 什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)

6 . 6生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)

7 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

8 . 因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)

9 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

10 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的`淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

修辞手法的六年级优美句子【五】

1 . 班主任难道不应该以身作则吗?

2 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

3 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

4 . 这么远,箭哪能射得到呢

5 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

6 . 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

7 . 这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

8 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

9 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

10 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

修辞手法的六年级优美句子【六】

1 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

2 . 真理它却不会弯腰

3 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

4 . 蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)

5 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

6 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗

7 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

8 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

9 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

10 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

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