1 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
2 . 有个女人你在我左胸第四根肋骨往里一寸的地方，晓得么？
3 . 这是一个递进关系的复句，两个分句都各自有主语，因而关联词“不仅”的位五不当。只要把“不仅”移到“娇嫩的皮肤上”之前，就可以明确表达句子的本意了。
4 . 兜兜圈圈转了一大圈，结果又回到了原点，到最后伤的还是自己。
5 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
6 . 请把陈述句改为反问句。
7 . 病因，应调整为
8 . 请把反问句改成陈述句。
9 . 病因，应在末句添加
10 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
1 . 认识病句类型。
2 . 他们还冠以这种渡河方式一个很浪漫的名字—一踩钢丝。（《当代》年第期《古老的谋***》）
3 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
4 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
5 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
6 . 车到山前是不会有路的，路是自己创造的，不是谁为你开创的。
7 . 爱*你可能认为很简单~~☆被动～与～主动★不是你说变就变得了的〃
8 . 多想跟你说拜拜可是我没有勇气还是说不出口
9 . 天再高又怎样，抬起脚尖就更接近阳光。
10 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
1 . （）搭配不当??
2 . 进入教室，老师让同学们分成四组，让他们分别写时间，地点，人物，事件，每组的每个人只能写一个。我被分配到了地点这一组，我在那里写了一个很好玩的地点-----珠穆朗玛峰，但是我写不来穆字，只好再做打算。我又看到了同学们个个在那里苦思冥想，我又想到了一个---日本富士山。但看到我的弟弟刘磊也写日本富士山，就又一个名字泡汤了。忽然，我想到了一个名称---拯救地球，里面有一种服装，叫生物工程服，我就写了它。
3 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
4 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！
5 . 女生难过的时候，喜欢伪装自己，笑着对别人说，我很好我很开心；
6 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
7 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
8 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））
9 . 请把感叹句改成反问句。
10 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
1 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
2 . 可以预见，他们当中一定会有许多人将来会成为电视台出色的工作人员。（《环球》年第期）
3 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
4 . 一是主语和宾语不搭配，如：
5 . 终有一日权在握，***尽天下负我人
6 . 二请按要求改写句子。
7 . 例：村子里有花园。
8 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
9 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
10 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
1 . 接着老师叫了许多人上去抽来笑，读了许多有趣的`句子。那些被读到的个个都没有一个好样，个个都狼狈不堪，虽气愤，但也无奈。因这些人是他们的朋友，只能用气话来发发泄，个个表情气愤，但心里却没有怒火。
2 . 我可以在很痛的时候说没关系我可以在难过的时候说无所谓
3 . 本句的错误很隐蔽。连词“而”所处的位置看似无错，实则不当。“别具一格”是获有美称的原因，“而”字用来表明结果，并不是说“因赋鸳鸯诗而别具一格”，所以“而”字应放在“获有”的前面。这个句子很长，同学们要仔细辨别这一类的句子。
4 . 不要试图拿尊严去挽留一个变了心的人
5 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
6 . 一是主语和谓语不搭配，如：
7 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
8 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
9 . 有些爱越想抽离却越更清晰╯﹏╰
10 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
1 . （句子应是走上……的道路）
2 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
3 . 这个游戏让人可以捧腹大笑，又知道句子组合的重要，这个游戏真不错！
4 . （）搭配不当颟
5 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
6 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
7 . 舍去了对你的爱，忍着痛，祝你幸福
8 . 爱。也痛过了！累。我爱过了痛。人累了，但是心更累我好想睡一个长眠不起的觉！。
9 . 我特么天天晚上梦见闵俊，我这么爱他，也没见他想过我一次
10 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
1 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
2 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
3 . 如果真的菩萨能保佑我们，还要我们努力学习干什么。（《青年报》年月日）
4 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
5 . （他应移到如果后面）
6 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
7 . “这种渡河方式”是动作涉及的对象，应在它的前面加一个介词“给”，并提到“冠以”的前面。全句改为：他们还给这种渡河方式冠以一个很浪漫的名字—一踩钢丝。这样，全句语序正确，句意通畅。
8 . （结尾应加上“而奋斗”）
9 . (应删去“通过”或“使”。
10 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
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