五年级上册语文4单元词句段运用（5年级上册语文第4单元的句段运用）

五年级上册语文4单元词句段运用【一】

1 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

2 . 今天的天气很冷，_________________

3 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。

4 . （）水滴（）滴穿（）石头。

5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

6 . ４改为“被”字句

7 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。

8 . （）太阳高高挂天空。

9 . 他画的`平原那么平坦，那么宽广。

10 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

五年级上册语文4单元词句段运用【二】

1 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

2 . 老师经长夸讲我们作业认真。

3 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

4 . 改为比喻句

5 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）

6 . （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

7 . 小心翼翼：

8 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

9 . （２）石头向敌人头上砸去。

10 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

五年级上册语文4单元词句段运用【三】

1 . 今晚的月亮真圆呀，________________

2 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”

3 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。

4 . 宁可……也不：

5 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）

6 . 可以……可以……可以……也可以：

7 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。

8 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”

9 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）

10 . 小鸟一边飞一边叫。

五年级上册语文4单元词句段运用【四】

1 . Iwantapairofsneakers

2 . （２）他这么认真地学习，真让我高兴。

3 . 春天已经到了。

4 . 他一边说一边笑。

5 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

6 . We’lltakethem/Iwilltakeit

7 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

8 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（）

9 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）

10 . 老师多次反复教育我们要多读好书。

五年级上册语文4单元词句段运用【五】

1 . （）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。

2 . （）的太湖石（）地卧在（）的花圃里。

3 . （１）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

4 . 告诫：

5 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。

6 . Ilikeit

7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

8 . ②〔指疏忽〕

9 . （）匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。

10 . （２）一位同胞说，他是中国人，他爱中国。