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aslongas引导从句(aslongas可以引导虚拟从句吗)

aslongas引导从句(aslongas可以引导虚拟从句吗)



aslongas引导从句【一】

1 . Has it been decided where we are to hold the conference?

2 . Itisacknowledgedthat

3 . Ipickedupthegarbage/rubbish/litterthat/whichthetourists/visitorsthrewaway

4 . 你迷茫时。你犹豫时。你决定事情时它都会指引你方向!

5 . 关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语

6 . 引导定语从句的关系副词有when,where,why;

7 . IhavemanybooksSomeofthebooksareaboutEnglish

8 . ThewhitefloweristheonlyonethatIreallylike

9 . HevisitedtheSummerPalacethissummerHewenttherefouryearsago

10 . 左手握着幸福,右手握着回忆,花开不败……

aslongas引导从句【二】

1 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities

2 . IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing

3 . 青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。

4 . 一焯浮沉淡香的清醇,一叶轻摇直上清香的暗来。碎雨轻踏冷窗的夜里,卸下嚣尘烦乱的心情,泡上一壶清茶,伴灯品饮。轩窗下,微风夹雨的清冷。陋室中,暗桔灯黄的透暖。临窗而坐,拂卷品读,倘徉墨迹的深久沉远,如品一清茶,沉香尽,留人醉。

5 . asisoftensaidasisannounced

6 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?

7 . Heisthesameageasyou(are

8 . Iwanttohavesuchadictionaryashehas

9 . Theroominwhichthereisamachineisaworkshop(介词后面的which不能省略

10 . 平静的眼神,淡淡的微笑,始终彰显着我们的坚强,可有谁知,坚强的背后,是碎了一地的心,似黄昏后的残阳,美得那么凄凉。

aslongas引导从句【三】

1 . 在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神,永不言败,坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情,不会轻易的放弃,顽强地对待自己的生命,在自己的心里要有一种坚信:我一定不能放弃,不管是什么,我一定不能输给我自己!

2 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时,介词应放在动词之后,不能拆开放在关系代词前。例如:

3 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时

4 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

5 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother

6 . 你是否有四个模样?一个是在兄弟姐妹面前疯癫的样貌,一个是在恋人面前完美的样貌,一个是只身一人时脆弱的样貌,还有一个,是在陌生的人群中安安静静的样貌。

7 . 这是我读过的最有趣的`小说。

8 . 学会成全,是人生的智慧,也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性,崇尚自我的社会,成全别人就更难为可贵了。

9 . HeisgoingtovisitourschoolinApril,whenhewillgive/deliverusalectureabouthowtolearnEnglish

10 . It’sannouncedthat

aslongas引导从句【四】

1 . 不要因一次挫败就忘记你原先想要到达的地方。

2 . 作宾语时可省略,不能放在介词后面作宾语

3 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系,as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句,which本身表示“这”或“这一点”之意。例如:

4 . Lighttravelsfasterthansound,asweallknow

5 . where指地点,作状语

6 . 不是因为生活太现实,而对生活失望;而是知道生活太现实,所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。

7 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm

8 . 先行词既指人又指物时。例如:

9 . It’sreportedthat

10 . Doyoustillrememberthedays(that//whichwespenttogether?

aslongas引导从句【五】

1 . Itcanbeforeseenthat

2 . 如果你的工作,机器也可以做。那总有一天,你也要变成机器。

3 . 有了坚强的理由,一切顺风顺水,虚伪的懦弱,也会在真诚的诺言面前,显得苍白无力,无所适从。因此,坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!

4 . 我捡起了游客扔下的垃圾。

5 . Isthereanythingthatyouwanttobuy?

6 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

7 . 这类保留宾语的被动句中常用动词有:allow, afford, bring, deny, ensure, give, hand, lend, offer, owe, pass, pay, return, tell, show, teach等。

8 . 带介词保留宾语的被动句中常用动词有:clear…of, cure…of, strip…of, add…to, devote…to, dedicated…to, base…on, compare…with, free…from等。

9 . asyouknowasisexpected

10 . thebookthatyouborrowedfrommeyesterdayishelen&#;s,notmine

aslongas引导从句【六】

1 . Whichofusthatknowssomethingaboutphysicsdoesn’tknowthis?

2 . 咱们能够轻易的躲开一头大象,却总是躲不开苍蝇。使咱们不愉悦的,也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视,多用点心把愉悦掌握!

3 . thedogthatiseatingovertherebelongstotheshopkeeper

4 . ⑦time做先行词,前面如果有序数词或last来修饰时,定语从句用that来引导或省略;如果没有序数词或last来修饰时,既可用when也可用that来引导

5 . the teacher who teaches us maths is a young man

6 . Theletter(that//whichIreceivedwasfrommyfather

7 . Ihavereadallthebooks(thatyougaveme

8 . It’sobviousthat

9 . It was considered a shame to cheat in examination It was found difficult for us to understand him

10 . Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatwecouldremember

aslongas引导从句【七】

1 . 人生在世,总会面对很多纠纷,有的人以为:只要我不原谅你,你就没有好日子过,就可以让对方得到一些教训。实际上,真正倒霉的人是我们自己。惹来怨气,寝食难安,积出病来。怨恨一个人的时候,不妨闭上眼睛,感受一下自己,你会发现:让别人自觉有罪,你也不会快乐。

2 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前

3 . Doyouknowthecomradewhospokejustnow?

4 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile

5 . HeliedtohismotherItmadeherveryangry

6 . Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish

7 . Itmustbestressedoutthat

8 . ThefirstEnglishnovelthatIreadwasATaleofTwoCities

9 . 恍然间,听到一声声响,清脆,刺耳,支离破碎。低头,看到的是碎了一地的心。

10 . ashasbeensaidbeforeasisreported

aslongas引导从句【八】

1 . 人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。所以,当我们遇到挫折时,要坚持面对最坏的可能性,怀着真诚的信心对自己大声说:“不管怎样,没有什么太大的关系。”然后沉着冷静,不慌不怒地评估形势,选择另外的做法,这样,我们就能在挫折中得到最好的结果。

2 . GalileolivedinthecityofPisa,wherethereisaleaningtoweraboutfeethigh

3 . 每个人的青春里都有一条弯路,谁也没法替谁走完,但未来总还在。

4 . 他将于四月访问我们学校,到时,他将给我们做一个关于如何学英语的讲座。

5 . whose指人,作定语

6 . All the roads were cleared of snow Education must be combined with production labor

7 . theteacherwhoteachesusmathsisayoungman

8 . Thisistheverydictionarythatisofgreathelp

9 . 没有伞的孩子,务必发奋奔跑!

10 . (介词+which可以代替where

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