1 . 雄黄酒，白娘子衣袂飘飘
2 . 老师是园丁，播撒着知识的种子。
3 . “打倒国民派，拥护苏维埃”
4 . “红军是工农自己的军队”
5 . 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
6 . 宣传红军民族宗教政策的，如：
7 . 两地赋辞催
8 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
9 . 。这，就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局严守纪律紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依患难与共艰苦奋斗的精神。
10 . 汨罗江的千年之殇
1 . 老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。
2 . 天南地北流水雁一字擎天
3 . 宣传抗日的，如：
4 . 向群众宣传红军政治纲领的，如：
5 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
6 . 梦断天涯心已锁
7 . 母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
8 . 母亲像明亮的太阳,让我看到了光明。
9 . “日本帝国主义已占去东北四省，现又来吞灭全中国”
10 . 大渡桥横铁索寒。
1 . 聚圆别散放歌喉，海角天涯云友。
2 . “红军一心要打日本帝国主义，蒋某阻止红军抗日”
3 . “我们要抗日，红军胜利万岁”
4 . 母亲是大地,我就是小草。
5 . 暂借桂香消闷酒，沽来墨宝赋诗篇。
6 . 闲数繁花落地
7 . 老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
8 . 红军不怕远征难，
9 . 我就在这流年里
10 . 妈妈花白的双鬓又添了几丝牵挂
1 . 时逢闹世团圆夜，却守天涯各两端。
2 . “打土豪分田地”
3 . 端午节遐想
4 . “红军不破坏番人信教自由”
5 . 文/一统
6 . 更喜岷山千里雪，
7 . 老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道；老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
8 . 找个爱我的嫁了
9 . 如果。。。
10 . 老师给我们的好处是什么？是知识。老师给我们的好处是什么？是学问。老师给我们的好处是什么？是关爱。老师给我们的好处是什么？是不可言语的伟大。
1 . 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
2 . 。无论是吃不上饭的放牛娃，还是胸怀报国志的知识分子，无论是年近花甲的老同志，还是柔弱刚强的女战士，都被凝聚到了这支红色队伍里，都被这种精神所感召所激励。正因如此，湘江血战中的红军将士在成片成片的战友倒下后，又如同潮水般补充上去。正因如此，雪山草地中被饥饿和疲惫逼至生理极限的人们沿着战友的遗体形成的路标顽强前行，最终走出死的沼泽，迎来生的希望。
3 . 老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
4 . 老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止；老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路；老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。
5 . 爸爸沧桑的额头又多了几道思念
6 . 汉字在中国不断强大的过程中锦上添花。每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道。它是中华人民的智慧结晶，是我们中国的无价之宝！据说，国外许多人都开始学起我们的汉字来，这是一件多么振奋人心的事啊！
7 . “欢迎白军弟兄拖枪过来当红军，打倒不准士兵抗日的卖国胡宗南蒋某”
8 . 老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人；老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人；老师是真正的每天工作小时的人。
9 . 母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
10 . 夏天落下的那丝雨滴
1 . 艾草的清香压迫
2 . 汉字——我赞美你，汉字，你不仅字形美观，生动形象，字音有趣，而且有悠久的历史。先说字形，各具特色。有的不方不圆，若行若飞；有的两边修长，躯干稍短。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。有的像小孩嬉戏；有的如鸿鹄群游；有的似鹰隼雄力。再说字音，千变万化，千奇百怪，有的如鸟鸣，有的如春水。或长或短，或粗或细，或高或低，一会儿激动，一会儿平和。最后，我来说说汉字的历史。汉字是老祖先仓颉根据动物的足迹造出来的。后来经历了甲骨文——金文——小篆——隶书，这么多环节才演变而来。汉字，我为你自豪！
3 . 文/淡然
4 . 汉字生动地像跳跃的水，沁人心脾，而又灵动婉转。在指尖，在墨迹中欢腾酝酿。汉字像一个顽皮的孩子，出现在方格中。中国汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。在书法家笔下，那些有着生命似的汉字更能生出无穷无尽的变化。有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂，令欣赏的人叹为观止。众这个字，就像一个人站在两个人肩上，如果下面的人倒了，那么，众这个字也就不再挺立了，所以这个字告诉了我要团结。
5 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
6 . “红军是解放番回民的”
7 . 母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
8 . 冬天飘洒的那片雪花
9 . 如花女人惜玉美
10 . 三军过后尽开颜。
1 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
2 . 乌蒙磅礴走泥丸。
3 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
4 . 有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
5 . 母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。
6 . “中国人要想不遭日本帝国主义屠***，只有抗日”
7 . 谁为我在遐思里把红妆新添
8 . 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
9 . 是老爸老妈思念的泪花
10 . 。长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观人生观价值观的全面展示。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/669297.html
