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绘画小课堂文案(有趣的绘画文案)

绘画小课堂文案(有趣的绘画文案)



绘画小课堂文案【一】

1 . 笔墨亦由人品为高下。

2 . 近精微致广大。——徐悲鸿

3 . 美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超

4 . 石涛善画,盖有万种,兰竹其馀事也。板桥专画兰竹,五拾余年,不画它物,彼务博,我务专,安见专之不如博乎?石涛画法千变万化,离奇苍古而又能细秀妥帖,比之八大山人殆有过之无不及处。然八大名满天下,石涛名不出吾扬州,何哉?八大纯用减笔,而石涛微茸耳。且八大无二名,人易记识;石涛弘济,又曰清湘道人,又曰苦瓜和尚,又曰大涤子,又曰瞎尊者,别号太多,翻成搅乱。八大只是八大,板桥亦只是板桥,吾不能从石公矣。

5 . 意存笔先,画尽意在。

6 . 我喜欢画画,不仅仅是它可以使人忘掉忧愁,而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中,这是一件多么美妙的事情呀!当我们坐在画板前,描绘着花人景物时,心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样,才塑造了我遇事沉稳冷静的性格,我可真得感谢画画呀!

7 . 远看山有色,

8 . 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。——托·卡莱尔

9 . 我的课堂我作主,我的人生我把握

10 . 近听水无声

绘画小课堂文案【二】

1 . 课堂因我而精彩,我因课堂而自信精彩课堂任我辩,欢声笑语乐无限试一试我能行,比一比我能赢亮丽人生大舞台,课堂展示显风采扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸

2 . 最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗

3 . 给我一次机会,还你一份惊喜

4 . 石涛善画,盖有万种,兰竹其馀事也。板桥专画兰竹,五拾余年,不画它物,彼务博,我务专,安见专之不如博乎?石涛画法千变万化,离奇苍古而又能细秀妥帖,比之八大山人殆有过之无不及处。然八大名满天下,石涛名不出吾扬州,何哉?八大纯用减笔,而石涛微茸耳。且八大无二名,人易记识;石涛弘济,又曰清湘道人,又曰苦瓜和尚,又曰大涤子,又曰瞎尊者,别号太多,翻成搅乱。八大只是八大,板桥亦只是板桥,吾不能从石公矣。——郑板桥

5 . 绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

6 . 沉默是金跃跃难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

7 . 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。

8 . 我们开始会写诗画画,并能做以前所不能做的事,我们想不到自己竟有这种能力。我们能写出风格很美的诗和文章,比方说我们以前不是专业作家,现在却能下笔成章。

9 . 对老师充满希望的学生是没有希望的学生。

10 . 真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质。宏观取大势,微观取实质。

绘画小课堂文案【三】

1 . 小羊上来了,它左拼右拼,然后说:我拼好啦!

2 . 凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。

3 . 作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。——齐白石

4 . 莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。

5 . 画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。——博巴

6 . 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。

7 . 要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。

8 . 只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。

9 . 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。——托?卡莱尔

10 . 让精彩展示成为我们的学习方式。

绘画小课堂文案【四】

1 . 只留清气满乾坤

2 . 多彩课堂,缔造希望

3 . 把握参与的今天,成就美好的明天。

4 . 生活绘画艺术在二度平面上创造物象与空间,展示现实生活与想象世界的多样景观,传达人的思想感情。生活绘画是“视觉空间的艺术”。生活绘画种类繁多,范围广泛。从体系上划分:东方生活绘画西方生活绘画;

5 . 我喜欢画画,每当我画出一幅优美的作品时,心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中,画了一幅《风中的文竹》,竟然得到了全市二等奖的荣誉,乐得我几天都合不拢嘴。

6 . 美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

7 . 生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。

8 . 最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗

9 . 让激情燃烧成为我们的学习状态。

10 . 快乐课堂,奇思妙想

绘画小课堂文案【五】

1 . 成功源于良好的习惯,习惯来自行为养成。

2 . 杜甫

3 . 从小,我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实,美好。几年前,大约是我岁的时候,我就特别爱那俏丽形象的卡通人物,便不顾一切的画,画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我岁画的,也有岁岁画的,甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物,记载着我童年成长的痕迹。

4 . 我的霸气无人敌,快乐课堂我称帝。

5 . 绘画,让我掌握了绘画技巧,给我的生活增添了欢乐;绘画,让我多次获奖,给自己添加了许多光荣;绘画,让我幸福快乐地度过每一天!

6 . 文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。

7 . 他坐在风景区,背对着游人写生,手持画笔急促地移动着,恨不得将眼前的美景全都画在那张纸上。

8 . 美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超

9 . 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。---冈察洛夫

10 . 课堂是自己的,如果被别人占为己有,那还了得。

绘画小课堂文案【六】

1 . 小狐狸拿着糖,高兴的笑起来,笑的比这糖还要甜呢!

2 . 把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。

3 . 书是学生学出来的,不是老师教出来的。

4 . 屋中有画,等于悬挂了一个思想。——雷诺兹

5 . 近精微致广大。——徐悲鸿

6 . 战斗场面和绘画,都要在远处观看。——英国

7 . 我的课堂我展示,我的班级我管理。

8 . 我用毛笔蘸上喜欢的颜色,按照老师的要求画点线面。我正画得高兴,一件意想不到的事情发生了,由于毛笔吸水太多,一滴紫色的颜料滴在宣纸上,我可真是城隍扑蝴蝶——慌了神。突然,奇迹发生了,那滴颜料慢慢地向四周扩散,居然变成了一朵美丽的小花,花瓣有深有浅层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案,我时而轻笔细描,时而浓墨涂抹,一幅五彩缤纷的作品完成了。

9 . 绘画的宝藏中没有金银财宝,它只有绘画这颗小小钻石,别看它小,它不小,而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹,懂得它,你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎,那么就要学会绘画,来结开心中的结,才会舒坦。

10 . 它拿出几张写着字的大大的卡片,把它们贴在黑板上,然后对小动物们说:同学们,老师拿来了很多张写着字的卡片,并且打乱了它们的顺序,你们看,从左到右这些字分别是‘是’‘好’‘们’‘孩’‘我’‘子’,今天谁能把它们的顺序拼对,就能得到一块奶糖哦!

绘画小课堂文案【七】

1 . 把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。

2 . 绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。

3 . 三生活绘画艺术欣赏方法

4 . 艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。

5 . 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。——托•卡莱尔

6 . 我的课堂我做主,预习展示皆精彩。

7 . 把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。

8 . 美术课上,老师那只灵巧的手拿着粉笔,时而大刀阔斧地画着粗线条,时而细致地描几下,片刻工夫,一只展翅翱翔的苍鹰便出现在黑板上了。

9 . 近精微致广大。

10 . 油画:是以油为调和剂调和颜料,在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的生活绘画。国画:是中国传统生活绘画的总称。从广义上讲,中国画包括中国传统生活绘画的各种类别,但通常指的是以水为调和剂,以墨为主要颜料的一类,又可称“水墨画”或“彩墨画”。主要工具:笔墨纸砚绢素宣纸:生宣熟宣线条变化:粗细顿挫方圆疾徐转折墨色变化:皴擦点染干湿浓淡(烘染泼积“墨分五彩”:焦浓重淡清(加宣纸白色,可称为“六彩”

绘画小课堂文案【八】

1 . 我已经有六年绘画的历史了,在这六年里,我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯,我总无法控制景致比例,大的大,小的小,后来通过我细心观察和老师的讲解,我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后,我就改变了自己的比例搭配,这样一试,嗨,画出来的画面比例适中,不大不小很有美感。

2 . 把握参与的今天,成就美好明天,相信自己行,自己才能行。

3 . 素练霜风起,苍鹰画作殊

4 . 笔墨亦由人品为高下。——清•方薰

5 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

6 . 生活绘画艺术语言:(线条;(形体;(色彩;(色调;(动感;(笔墨(笔触。

7 . 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!奋起上进组

8 . 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

9 . 领先来自争锋,成功源于合作,

10 . 春去花还在,

绘画小课堂文案【九】

1 . 动感课堂我自主,给了我希望,让我看到成功的曙光。

2 . 中国生活绘画的独特艺术魅力

3 . 艺术家用脑,而不是用手去画。——米开朗基罗

4 . 我希望,能在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由,画下一只永远不会流泪的眼睛,一片天空,一片属于天空的羽毛和树叶,一个淡绿的夜晚和苹果,我想画下早晨画下露水所能看见的微笑,画下所有最年轻没有痛苦的爱情。

5 . (中国画与书法有很深的渊源,即“书画同源”“书画同法”;

6 . 探究使人聪明,合作使人快乐,展现使人自信

7 . 文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。——塞尚

8 . 我爱画画,就像鱼儿无法离开水,绘画是我最重要的朋友,我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想,描绘世界一切美好的景色。

9 . 绘画,不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史大自然的磅礴隽秀精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情增强我们的艺术思维,还能提升我们的审美理念,使生活更丰富。

10 . 在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。

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