1 . 我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞，蚂蚁们成天进进出出，忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。
2 . 这种求生***，我们会说话会流泪会欢笑的人类求生***竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持顽强，正是它们的命运;它们的求生***，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。
3 . 老头儿带着豆豆来到最后一张病床前。床上的病人身上的器官倒是一样不差，却多出了一双手和脚，看上去有些吓人，豆豆禁不住悄悄往后退了两步，顺手拿起了床头的病历。他定睛一看：“主要病征：‘豆豆非常很想当上小队长。’”啊！豆豆心里猛地一颤——这不是我写的句子吗？难道我就是害这些句子小人儿生病的“害人精”？他再也呆不下去了，拔腿就往医院外跑去，边跑边喊：“我不是害人精！我不是害人精！”
4 . 半分钟，这只蚂蚁终于挣脱了这汪“大海”，见到了明媚的阳光,，慢慢地爬动着，往更远处走。
5 . 一双小小的眼睛，庞大的身体，长长的鼻子，组成了陆地的主宰者“大象”。
6 . 可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是天赐良机，大象现在已毫无抵抗能力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。我不就战胜大象了吗？
7 . 由于你不辞辛苦地为我们句子王国制造新的居民，特邀请你作为特邀嘉宾，来参加我国的“欢乐盛典”活动！
8 . 大象长得又大又壮，长长的鼻子像一根水管，大大的耳朵像两把蒲扇，胖胖的身子像一堵墙，粗粗的腿像四根大柱子。
9 . 大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。不像我，屁股上光秃秃的
10 . 老头儿带着豆豆来到第二个病床前，床上躺着一个小人，豆豆仔细一看——头手躯干倒是长得挺齐全，就是没有腿。老头把它的病历递给了豆豆，上面写着：“主要病征：‘小花猫钓了一条。’”刚才出了洋相，豆豆这次不敢随便乱改了，他虚心地对老头儿说：“这个病人还是请您来医治吧。”老头儿说：“呵呵，你可别忘了，我们这就是在考试呢！你还想不想当医生啊？”
1 . 当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生***害死了。
2 . 大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。
3 . 大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢！嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
4 . 蚂蚁真是名副其实的大力士啊!难怪人们常说：千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种团结协作，不畏艰辛的精神，世上还有什么事情办不成呢?
5 . 这天，它趁大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，它便觉得天旋地转，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。
6 . 豆豆蹦蹦跳跳地跑进句子王国，沿途看到的都是些奇形怪状的小人：有的只见到身体和四肢，却看不见脑袋；有的倒是长了个大大的脑袋，身子却瘦小得可怜，；有的四肢五官都还算齐全，仔细一看，却多了一条腿；还有的更奇怪，嘴巴居然长到眼睛上面去了……
7 . 大象鼻子尖端，有手指般的突起，这是从它的上嘴唇变来的，这部分灵敏得很，甚至可以从地上拾起一分硬币，或者一枚绣花针哩。
8 . 豆豆在大鸟的带领下，来到了神秘的“句子王国”。还没进城门，他就被城头高悬的一张大大的布告吸引住了：
9 . 我最喜欢的就是可爱的大象了。大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢！
10 . 那头大象脑袋长得像笆斗，大耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
1 . 豆豆随着人流来到一所红白相间的大房子跟前，哇，这里真比学校还热闹！到处挤满了愁眉苦脸的小人，其间还有几个穿白大褂的小人正匆匆忙忙地走来走去。这里一定就是句子医院了！豆豆来到一个穿白大褂的小人面前，弯下腰对他说：“请问这里是句子医院吗？我是来当医生的！说这句话的时候，豆豆特意把背挺直，还挺起了小胸脯，自我感觉和真正的医生差不了多少。
2 . 来到象房，我们看到一头年轻而健壮的象，它有着墙壁似的躯干，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的大牙齿。大鼻子又粗又长，能伸能卷，非常有趣。
3 . 蚂蚁为典型的社会昆虫，具有社会昆虫的大要素，即同种个体间能相互合作照顾幼体；具明确的劳动分工系统；且子代能在一段时间内照顾上一代。另外要指出的，“白蚁”不是蚂蚁，白蚁除一样具有社会外，在生理结构上和蚂蚁有很大的差别。
4 . 大象是个庞然大物。在幼儿园时，我就爱唱大象的歌大象和銮羹蓁。大象有许多特点：鼻子长牙长耳朵大。它的四肢粗大，像圆柱一样。圆筒形的长鼻子可以吸水，还能把水甩到自己的身上。
5 . 我全神贯注地注视着表演场，看大象作头顶地脚朝天的倒立，会合着音乐的旋律跳舞，过独木桥，翻筋斗，用象鼻作“踢”球表演，向观众讨要香蕉吃等节目。
6 . 老头儿把小人搀到了床边坐好，然后对豆豆说：“这个病人患了残缺症，你的判断是正确的，但你给它加上的部分和它原来的部分不合适。小猫爱吃小虫吗？小虫能‘钓’到吗？”
7 . 豆豆走进房间，发现里面整齐地排列着几张小床，床上躺着些奇怪的小人，旁边还有个医生模样的老头儿正在焦急的忙碌着。听说豆豆想当医生，是来考试的，老头儿紧皱着的眉头一下子舒展开了，他连声说：“好好好，我正发愁人手不够呢！快来试试吧！”
8 . 但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的`长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。
9 . 豆豆看了看周围，所有的小人儿都向他投来了不信任的目光，连刚才还是一脸笑容的老头儿也不住的摇头。他“哇”的一声大哭了起来。这下老头儿反倒慌了，连声说：“别哭别哭，我再给你最后一次机会。”豆豆擦干眼泪，心里暗暗想：这次，我一定不能再出错！
10 . 听了这话，豆豆只好又鼓起勇气，硬着头皮拿起了笔。他使劲想了好久，也没想出该怎么给这个句子小人医治。他想：这个病人没有腿，我就给它安上腿吧！于是，他在病历上刷刷写下了一句话：“小花猫钓了一条小虫。”再看看病床上的那个小人，哈！它居然真的长出了两条腿！那小人兴奋地跳下床来，还没迈开步子，突然“扑通”一声摔到了地上。豆豆连忙把它扶了起来，再一看——啊！刚才“变”出来的腿太细太小了，和小人的身子很不相称，难怪要摔跤了！豆豆的脸发烧了，他恨不得找一个地洞钻下去……
1 . 豆豆小朋友：
2 . 当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。
3 . 当蚂蚁死掉后，它身上的信息素依然存在，当有别的蚂蚁路过时，会被信息素吸引，但是死蚂蚁不会像活的`蚂蚁那样跟对方交流信息（互相触碰触角），于是它带有信息素的尸体就会被同伴当成食物搬运回去。
4 . 双小小的眼睛，庞大的身体，长长的鼻子，组成了陆地的主宰者“大象”。
5 . 那小人惊喜地睁大了眼睛说：“太好了，我们这儿现在病人太多，简直忙不过来了！快，我带你去参加招聘考试！”
6 . 晚上做完作业，豆豆又一头扑在书桌旁开始了他“伟大”的工作——造句子。写呀写呀，他渐渐觉得眼皮越来越沉，越来越沉……
7 . 大象的鼻子能伸能缩，舒展自如感觉灵敏动作灵活，摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
8 . 象洗完澡后还要进行一番“沙浴”，用鼻子吸起细沙，往身上一个劲儿喷，好像我们洗完澡撒点爽身粉似的，又凉快，又可以防止蚊虫叮咬。
9 . 忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声，就像几十台机车一齐鸣笛一样，气魄大极了。
10 . “那当然！我爸爸就是个医生，本事大着呢！”豆豆自豪地说，边说边跟随小人来到了一个小房间。
1 . 蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。
2 . 邀请信
3 . 最厉害的是大象的鼻子，就像我们的手一样灵活，拿东西根本不用它的前腿。
4 . 蚂蚁是社会性很强的昆虫，彼此通过身体发出的信息素来进行交流沟通，当蚂蚁找到食物时，会在食物上撒布信息素，别的蚂蚁就会本能地把有信息素的东西拖回洞里去。
5 . 大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
6 . 蚂蚁力大无穷，它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米，它们如果团结起来能搬动一只死老鼠，或是更大的动物。
7 . 象洗完澡后还要进行一番“沙浴”，用鼻子吸起细沙，往身上一个劲儿喷，好像我们洗完澡撒点爽身粉似的`，又凉快，又可以防止蚊虫叮咬。
8 . 老头儿把豆豆带到一号病床前，只见床上小人非常奇怪，脑袋长在肚子上，手和脚也调了个儿，躺在床上直哼哼。老头儿拿起床头的病历递给豆豆说：“你来看看，这个病人该怎么医治？”豆豆接过病历一瞧，上面写着：“主要病征：‘小狗骨头两根吃了。’”这可怎么治啊？豆豆为难地抓起了脑袋。老头儿仿佛看穿了豆豆的心思，提醒道：“这个病人患了‘颠倒症’，你只需要把它颠倒的部分调整过来就行了。”颠倒症？调整？豆豆想：这还不容易！他拿起笔，刷刷写道：“骨头吃了两根小狗。”这下，床上的病人哼哼得更厉害了，豆豆仔细一瞧——不得了啦！那小人的身体错位得更离谱了，脚跑到了头顶上！旁边的老头人赶紧拿过病历，写了自己的治疗方案，那小人马上恢复了正常，它从床上跳下来，像老头儿鞠了个躬，蹦蹦跳跳地跑开了。
9 . 大象虽然体型庞大，但是动作不快，就像笨重的坦克，它总是迈着沉重的步伐一步一步地移动着。
10 . 大象有影壁似的身体，柱子似的腿，蒲扇似的耳朵玉石树枝似的大牙，什么都给人一种大得出奇的感觉。
1 . 大象是个庞然大物。在幼儿园时，我就爱唱大象的歌大象和銮羹蓁。大象有许多特点：鼻子长牙长耳朵大。它的四肢粗大，像圆柱一样。圆筒形的长鼻子可以吸水，还能把水甩到自己的身上。象的大门牙是没有牙齿根的，它能不断生长，永不脱换。据说象的大门牙最长可达两米，可以用来做贵重的工艺品。
2 . 大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的大炮的炮筒。
3 . 大自然神秘多彩，创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。
4 . 大象真大，身子简直是一堵高大的墙，长长的鼻子像救火用的水管，两个耳朵像两把巨型扇子。
5 . 咦？是谁在叫我？豆豆揉了揉惺忪的睡眼，定睛一看，只见一个有趣的小人儿站在他面前，不对，应该是站在他的作业本上，两只手好象正在比划着什么。豆豆把眼睛凑近了小人儿，咦！这小不点手上好象还拿着什么东西呢！豆豆连忙找来爸爸的放大镜，这才看清楚小人手上的东西——原来是一封信！豆豆好奇地接过信，哇！那小如米粒的“信”居然自己“长”了起来，还越来越大，最后竟占满了这个桌子！豆豆连声说：“够啦够了，别长啦！”说来也奇怪，那封信听得懂人话似的，竟然真的不再长大了。
6 . 蚂蚁可真小啊!但非常可爱，他们种类也非常多：我知道有红蚁黑蚁白蚁会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。
7 . 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。
8 . 此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。
9 . 但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神的承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是天方夜谭，它后悔了。
10 . 由于某种不知名的原因，我国突然增添了许多生病的居民，造成句子医院病床拥挤，医疗人员严重短缺。特紧急招聘医生数名……
1 . 不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”
2 . 什么，还要考试？豆豆的心里敲起了小鼓，因为他平时最讨厌那些没完没了的考试了，没想到来到这句子王国也要考试，唉！
3 . 还没等看完，豆豆已经高兴地一蹦三尺高了。当医生！——这可是豆豆一直以来的梦想呀！因为豆豆的爸爸就是一位医生，豆豆觉得他穿白大褂挂着听诊器的模样简直帅呆了！现在——机会来了！
4 . 老鼠答应了山神的条件。
6 . 当音乐响起来时，两只大象跟着音乐的节拍，整齐地跳起了舞，它们跳得真是有板有眼。有趣的大象使我们大开眼界，表演结束后，我还坐在大象的鼻子上拍了照片呢！
7 . 瞧！大象的身体很高大，像一堵墙，它的大大的脑袋两边牵拉着一对又大又软的耳朵，像一把扇子。它脸上嵌着一双小眯眼，真滑稽！嘴巴里长着一对尖尖的牙齿，听老师说，象牙很珍贵的。大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，四处找东西吃。(大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。它的大屁股后面有一条尾巴，像小辫子，真有趣！这尾巴是用来赶蚊子的呢。
8 . 村寨的人们得知大象救了老人的生命，对大象就更加保护和喜爱了，也不允许任何人捕猎***伤。
9 . 蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。
10 . 黑蚂蚁是个“好战”的家族。它们经常偷袭其他的蚂蚁，特别对弱小的黄蚂蚁进攻频繁。
1 . 大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。
2 . 大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。
3 . 豆豆被这些奇怪的小人吓呆了，难道它们就是那些生病的句子娃娃吗？它们得了什么病？还是快到句子医院去看看吧！
4 . 公告
5 . 有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。
6 . 表演开始，训练有素的大象们，一头衔着另一头的尾巴，鱼贯而出，按照规定的步伐，整齐有序地来到场子正中，训象师口哨一吹，大象们一齐向观众点头，鞠躬，跪拜，行大礼。这些表演，赢得了观众的热烈掌声。
7 . 大象很能干。尤其是大象的鼻子紧紧地吸引着我，我大声说：“啊，你们看，大象搬木头啦！”它用又长又粗的鼻子巧妙地把大木头慢悠悠卷起，轻松地晃来晃去，训象员在地上不停地指挥着！大象还突然来了个度的大转圈。观众立刻鼓起了热烈的掌声。
8 . 大象为我们表演了精彩节目。看，它吹口琴了！它用大鼻子把口琴卷住，通过鼻子呼气，口琴就响了。啊！它吹的曲子还挺有节奏呢！
9 . 蚂蚁全身呈黑色或棕色，头上长着两根触角，别看它的触虫小，但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚，爬起来敏捷自如。
10 . 间通过气味声音触摸视觉进行交流。据估计蚂蚁大约有-个这样的化学“单词”或“短语”。在一个特定的时刻每只工蚁所传播的每种信息素量一般不超过百万分之一克。在蚂蚁工坊里你可以看到蚂蚁之间相遇时触角相碰，嘴对嘴相互喂食。
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