句子练习的设计意图（设计练习的设计意图）

句子练习的设计意图【一】

1 . 这个男孩自从得到遗产后就过着奢华的生活。

2 . 路边开满鲜花。

3 . What________they__________________Saturday?

4 . Whenwastheopeningceremony?

5 . Issueshavebeendiscussedrangingfromtheeconomyandtrade,terrorism,antiterrorismandIraqaswellasNorthKoreannuclearissues

6 . Home(回家。

7 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．

8 . 暑假什么时候开始?

9 . I&#;msorryaboutyourmisfortune*更礼貌的说法。

10 . (独立完成练习。

句子练习的设计意图【二】

1 . __________________________________________________。

2 . 对照简化字，认识括号里的繁体字。

3 . Mygirlfriendjustdumpedme(女朋友刚跟我吹了。*dump“抛弃”。

4 . 写成不是比喻句的_____________________

5 . ___Do________（Are/Do/Did）youoftenflyakite?

6 . 你该休息一会儿。(你需要喘口气。

7 . (请一位同学读简化字，大家看繁体字，再识一次。

8 . (书籍不正是我们的好老师吗?

9 . 有些人不愿承认自己是富家出身。

10 . 对划线部分提问：____________________________________

句子练习的设计意图【三】

1 . 蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

2 . Didyou_____watered_________（water/watered/waters）flowerslastweek?Let’s______get_______（get/got/getting）ontheNobusWeoften_______watch____（watch/watches/watched）TVathomeJudydidn’t________go____（went/go/going）toschoolyesterdayHisdad_______works_______（works/worked/isworking）hardeverydayThere___were_________（were/are/was）sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________（studies/studied/study）inamiddleschoolinGuangzhou

3 . Youlooksadtoday

4 . Youlookverytired

5 . 真恬不知耻!

6 . MrWhite_________came____（came/comes/iscoming）ChinalastyearSheisgoingto_______have____（have/had/has）abigpartythisSundayWheredidyou____meet________（meet/met/meeting）MissWhiteTheywantedto___go________（go/went/going）toBeijinglastweekLook,Tom__iswatching_______（watches/watched/iswatching）TVintheliving-room。

7 . Whatdidyougetforme?*这种说法不只限于送礼物时。还有“你给我买什么了?”“你给我带什么来了?”等的语感。

8 . Youseemdifferenttoday

9 . 白宫举行的这次晚宴当然豪华无比了。

10 . 把“把”字句改成“被”字句。

句子练习的设计意图【四】

1 . 你应该相信我。_______________________________________________

2 . It&#;sacommonmistake

3 . Whathappened?

4 . 这个词怎么发音?

5 . Don&#;tbesohardonyourself(别太难为自己了。

6 . 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

7 . 这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________

8 . 他一辈子都吃不厌的食物就是烧排骨。

9 . 我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________

10 . I&#;msoembarrassed(真不好意思。

句子练习的设计意图【五】

1 . 隔多长时间?

2 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning

3 . 这几道题你全没有做对。__________________。

4 . I&#;msoembarrassed!*embarrass表示因为语言或行动，使人感到困窘，或使人感到局促不安为难。

5 . Whysoglum?

6 . Oh,poorthing!*poor“可怜的”“太惨的”。

7 . 抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

8 . ．Be动词在一般过去时中的变化：

9 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t

10 . 是指有钱人或出身富家的人

句子练习的设计意图【六】

1 . 世代友好永不为敌，是我们两国正确的选择。

2 . Whatashame!

3 . 怎样才能帮助我们的句子朋友长大呢？（学生发言，适时评价。）

4 . ---When_______he_______---_______

5 . 答题思路：确定修辞方法，结合文章内容，理解人物形象（或体会人物情感）表述的方式：用了??方法，写出了??，塑造了??形象，（表达了??感情）

6 . 汽车往来穿梭。

7 . Forget(aboutit(没什么。*比Nevermind更直接。根据说法不同，有时听起来没有礼貌。

8 . Issomethingbotheringyou?*bother“使……烦心”“折磨”。

9 . A．IsB．WasC．AreD．Were

10 . Youseemnervous(你好像很紧张。

句子练习的设计意图【七】

1 . 第二课时

2 . 学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

3 . 我的错误马上被朋友们纠正了。

4 . SomeAsianeconomiesnowfacethedangerofoverheatingaslaborandother

5 . It&#;sunfortunate

6 . ．Tomwasn&#;twatchTVlastnight________________________________

7 . What&#;sthedifferencebetweenAandB?(A和B之间有什么区别?

8 . 打什么鬼主意呢?(你忙什么呢?

9 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark

10 . ．Didyousawhimjustnow_______________________________________