1 . 状语的位置它自由自在,忽右忽左随心所欲摆。
2 . He wrote many plays 他写了许多剧本。
3 . 特点:A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
4 . It sounds a good idea
5 . We elected him monitor (名词
6 . 你找不到机会。你得去创造机会。
7 . Five and five is ten (数词
8 . 特点:A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。
9 . Thisisbeautifulmusic
10 . 天气比屋子里冷得多了。
1 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式
2 . C苏州园林布局幽雅。
3 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气
4 . B这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
5 . (It形式主语,主语从句是真正主语
6 . ()于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
7 . ()游击队员们战斗在华北平原。
8 . His father is in (副词
9 . 同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
10 . ()这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
1 . ()在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
2 . B动词副词副词介词
3 . I like China (名词
4 . He studies hard to learn English well
5 . He likes dancing (代词
6 . 如:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
7 . 一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习
8 . ()他们是一切伟大人民的优秀之花。
9 . B偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动
10 . .谓语:表示主语的行为或进行的活动。
1 . ()隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
2 . Iamsuretosucceed
3 . 下列句子中用主谓短语作谓语的是:()
4 . 爱他人使我们幸福,在自己使我们孤单。
5 . (以下例句按上述顺序排列 I will go there tomorrow
6 . 定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
7 . 主语补语
8 . A并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
9 . She was found singing in the next room
10 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
1 . ()荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
2 . ()在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
3 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
4 . She loves swimming 她喜欢游泳。
5 . WARM-UP:TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
6 . ()我在北京。
7 . .定语,同位(语)专把名词踹:
8 . ()在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
9 . (反意问句的附加问句,主语必须是代词:Themanlooksworried,doesn’the?(这个人看上去很着急不是吗?/Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?(老虎是危险的动物不是吗?
10 . 如:我清楚地看见他来了。
1 . 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
2 . 如果你常开着电视,你就可能听不到机会的敲门声。
3 . )谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如:
4 . 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
5 . (动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如:ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。/Eatingtoomuchisbadforyourhealth(=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch(吃得太多对你的身体不利。
6 . Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson
7 . 对宾语的补充,全称为宾语补足语。
8 . Timeismoney
9 . ()写文章是交流思想传播经验的一种方法。
10 . ()勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
1 . 小李这个人性格非常好。
2 . 你想做什么事,三点钟总是太早或太迟。
3 . ()那壮丽的柱廊淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。
4 . :用来对宾语进行补充和说明,一般由名词非谓语动词形容词等充当。如:
5 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态,则宾补就变成了主补。
6 . 特点:A经常由动词形容词充当。
7 . His job is looking after sheep 他的任务是看羊。
8 . I.八大成分的概念和构成
9 . I found it difficult to refuse him 我感到很难拒绝他。
10 . D补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐
1 . 符号:小括号()。
2 . The meeting will be held in the meetingroom
3 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
4 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves(主补)
5 . ()鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
6 . 选出与“愚公移山”同类结构的一项:()
7 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
8 . We study English
9 . 只有出走又回家时,家才最感亲切。
10 . A这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
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