1 . 欲知过去因组织，就看此刻果业绩;
2 . 我心深似海海中隐匿着一个少年，少年溺水跟着爱情也游荡不到头。
3 . 学生（名）[がくせい]学生
4 . “生命交响曲”是大家都很熟悉的乐章，而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人，贝多芬从小家庭贫困，但他唯一的爱好就是音乐，他对自然界的各种声音也都很敏感，但却不料再一次偶然中失聪，这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击，但他选择坚强，他选择珍惜现在的生活，因为他知道，他改变不了命运，而他能做的就是学着适应这个世界，他珍惜生活中的每一天，努力创作，终于创作出“生命交响曲”这个不朽的乐章，如果他当初选择懦弱，如果他当初没有选择面对，没有选择珍惜，那他不会有这样的成绩。
5 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
6 . 沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
7 . 蓝颜就是有着男朋友的义务，却没有男朋友的权利。
8 . ～屋（名）[や]～店
9 . 穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。
10 . 组织业绩好，增员不可少
1 . 增员就是：增援——帮手；增源——业绩来源；增缘——人际关系；增元——收入；增远——寿险生命。
2 . 静看花落也是种好境界。
3 . 人家增我，我增人家：别人培育我，我培育别人。
4 . 図書館（名）[としょかん]图书馆
5 . 迎新保旧做得好，组织业绩没烦恼。
6 . 海上升残夜，江春入旧年。
7 . 谁英雄，谁好汉，“XXXX”比比看！
8 . 增员如活水绵延不绝，增组如大树根深蒂固。
9 . 我的团队我的家。
10 . 夫尺有所短，寸有所长。
1 . 也就是说换位思考，把自己放在对方的位置上了考虑事情，说不定你会发现对方的要求更加合理。
2 . 真正让人铭记的，
3 . [あそこ]是远称，指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
4 . 赢，都变做了土；输，都变做了土。
5 . 如果你是爱我的。你就不会这样对我，对吗。
6 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
7 . 说到不如做到，要做就做最好
8 . 有人说过我是个敢爱敢恨的人，我天真的以为只要勇敢就会看到梦一样的天堂。
9 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
10 . 思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗？几岁时会得几首小诗，被同乡人视为天才，于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考，只是每日重复着自己的雕虫小技，最终只能闵为众人矣“。还有那乌江自刎的楚霸王，虽然他有“力拔山兮气盖世”的非同寻常的能力，但是他不会思考，纵使他能让敌将吓得后退三步，他也只是一介匹夫，被后人叹息！善于思考，才能有诸葛亮“秀才不出门，全知天下事”的传奇，才有吕蒙“士别三日，当刮目相待”的佳话，才有牛顿“站在巨人肩膀上”的成就。
1 . 假作真时真亦假，无为有处有还无。
2 . 我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
3 . 有员才有援，有为才有位
4 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。
5 . 人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢？这时，困难挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。
6 . 元稹悼亡诗《遣悲怀》有三首，都为名篇。其一：昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。贫困生活固然有诸多不顺心，然而，从诗中所说到的在日常生活中引起哀思的几件事，可以看出诗人重在叙衷肠而不是说道理。夫妻死别人所不免，但回想当年贫贱相守，而今伊人已逝，真可谓一事一悲凄，百事皆哀感了。
7 . あそこ（代）那里
8 . 爱一个值得你付出一颗心的人，而不是爱一个玩弄它的人。
9 . 错过了晨曦,你可以欣赏暮霭;错过了春花,你可以接纳秋实;错过了太阳,你可以仰望星月;错过了昨天,你可以拥抱今天!
10 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的`事情真的就那么忘记了。
1 . 爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。
2 . 野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草离别》
3 . 多余的荣耀与勋章，往往成为生命的负累。
4 . 那里是邮局。（用远称“あそこ”）
5 . 海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
6 . 有“心”就有“新”，有“新”就有“薪”
7 . 做期交，增好员，“xxxx”争英雄
8 . 这句话的主语（主题）是图书馆，所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
9 . 众人拾柴火焰高，众手划桨开大船
10 . 学長（名）[がくちょう]大学校长
1 . 笑看花开是一种好心情，
2 . 而好心情，其实是种素养。
3 . 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
4 . 人言纷杂，保持自我；工作勤奋，娱乐适度；对待朋友，不玩心术；处理事务，不躁不怒；生活讲究，量入为出；知足常乐，一生幸福！
5 . “XXXX”齐增员，组织拓展永向前
6 . 你增我增大家增，团队发展舞春风
7 . 增员增力量，增员增活力
8 . 学校（名）[がっこう]学校
9 . “xxxx”战鼓擂，寿险精英显神威
10 . 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。
1 . この人は誰ですか。这人是谁？
2 . 我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。
3 . 战力等于兵力乘装备乘技术乘精神。
4 . 与其追逐，不如满足。
5 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6 . 沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。
7 . 快马加鞭抓增员，齐心协力促发展
8 . 这份素养，
9 . 今日不增员，明天就后悔。
10 . “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”不经历大风大浪的冲刷怎能驶向成功的彼岸？古有勾践卧薪尝胆终复国，李白铁杵磨针成诗篇，匡衡凿壁借光学有成——而今笑看风云变幻，红尘滚滚，苦难亦不期而至，伴你成长。
1 . 而故事只应用作欣赏，不应成为纠缠。
2 . 你肆无忌惮的闯入我的领地，而我的骄傲一败涂地。
3 . 先生（名）[せんせい]老师
4 . 命运其实就在我们心中，
5 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我
6 . あの方はどなたですか。那位是谁？
7 . 寿险生命的好处在增员。
8 . 人多力量大，心齐定天下
9 . 我们伟大的总理周恩来，把毕生精力奉献给了祖国的建设事业上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理国务，就连生病卧床时，还不忘关心国家政事，在他逝世的前几个小时，还在处理着国务，交代着人们要做的很多事情。
10 . 生命是一种过程而不是一个目的。苦和甜来自外界，体味幸福则来自内心。学会感恩，学会满足，让快乐溢满生命的花篮。只要心是晴朗的就没有雨天！
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