状语从句知识点归纳图画（状语从句用法总结归纳图）

状语从句知识点归纳图画【一】

1 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom

2 . Asisknowntoall,asmaybeimagined

3 . 该结构中，关系代词指人时用whom，指物时用which

4 . 红叶黄花秋意晚，千里念行客。____晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》

5 . 先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。找每部分的主干部分。

6 . SheisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen/met

7 . Theroominwhichthereisamachineisaworkshop(介词后面的which不能省略

8 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

9 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

10 . (分析这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。

状语从句知识点归纳图画【二】

1 . (分析这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢?

2 . 相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。

3 . IhavemanybooksSomeofthebooksareaboutEnglish

4 . 饮马渡秋水，水寒风似刀。____王昌龄《塞下曲四首》

5 . Thisisthebabywhomyouwilllookafter

6 . 解落三秋叶，能开二月花。____李峤《风》

7 . 老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。____杜甫《九日蓝田崔氏庄》

8 . 坐开桑落酒，来把菊花枝。____杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》

9 . 先行词被形容词最高级或序数词修饰时。例如：

10 . the box which is full of books should be empty as soon as possible

状语从句知识点归纳图画【三】

1 . 水上摘莲青的的，泥中采藕白纤纤。却笑同根不同味，莲心清苦藕芽甜。——《竹枝词》元·丁鹤年

2 . 学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

3 . that/whichweareinterestedin

4 . 树树皆秋色，山山唯落晖。____王绩《野望》

5 . thisisthebookwhichilikethemost

6 . Whichofusthatknowssomethingaboutphysicsdoesn’tknowthis?

7 . 一雨池塘水面中，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——《雨后池上》宋·刘颁

8 . Thisistheverydictionarythatisofgreathelp

9 . ：把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫把这个多项式因式分解。

10 . 如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。

状语从句知识点归纳图画【四】

1 . 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。____陆游《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》

2 . 妈妈买来了桔子。(扩句

3 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时

4 . (全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

5 . 王亮说，他要像李永那样关心集体。

6 . 若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。——《采莲曲》唐·李白

7 . the dog that is eating over there belongs to the shopkeeper

8 . 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

9 . the teacher who teaches us maths is a young man

10 . 小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

状语从句知识点归纳图画【五】

1 . 相信上面对因式分解的一般步骤知识的内容讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们会考出好成绩。

2 . ：①系数是整数时取各项最大公约数。②相同字母取最低次幂③系数最大公约数与相同字母取最低次幂的积就是这个多项式各项的公因式。

3 . (分析这个句子中连用了三个结构相同意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。排比

4 . Ipickedupthegarbage/rubbish/litterthat/whichthetourists/visitorsthrewaway

5 . AwhichBwhereCwhatDtheone

6 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如：

7 . (四扩句和缩句

8 . 秋色冷并刀，一派酸风卷怒涛。____陈维崧《南乡子·邢州道上作》

9 . 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》唐·李商隐

10 . 【六】排列句子

状语从句知识点归纳图画【六】

1 . ②单位长度的规定；一般情况，横轴纵轴单位长度相同；实际有时也可不同，但同一数轴上必须相同。

2 . (Istillrememberthedayswhenweworkedtogether

3 . 关系代词在定语从句中作表语时。例如：

4 . as和which引导的非限定性定语从句的比较：

5 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句

6 . 霞包霓荷碧，天然地，别是风流标格。重重青盖下，千娇照水，好红红白白。每怅望,明月清风夜，甚低迷不语，妖邪无力。终须放，船儿去，倩香深处住，看伊颜色。——《荷花媚·荷花》宋·苏东坡

7 . I’ma-year-oldgirl,whoisstudyinginBeijingRitanHighSchool

8 . 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句

9 . HemetLiuXianginthestreettheotherdayItmadeoverjoyed

10 . 把结构相同或相似语气一致意义密切相关的三个或三个以上的短语句子排列起来，就是排比。

状语从句知识点归纳图画【七】

1 . 我思念启蒙老师们。

2 . 夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。____柳永《少年游·长安古道马迟迟》

3 . 平面直角坐标系的要素：①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合

4 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized

5 . Thisisthelasttime(thatIshallgiveyoualesson

6 . 马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法

7 . 烟霏云敛;其容清明，天高日晶;____欧阳修《秋声赋》

8 . 【链接考题】

9 . (Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether

10 . the book that you borrowed from me yesterday is helen&#;s ,not mine

状语从句知识点归纳图画【八】

1 . 雨馀无事倚阑干，媚水荷花粉未乾。十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。——《荷花》宋·王月浦

2 . 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。____曹雪芹《香菱咏月·其三》

3 . ④先行词被theonly,thevery,thelast,thesame等修饰时

4 . 关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语

5 . 他真是一个好人啊!

6 . ThefirstEnglishnovelthatIreadwasATaleofTwoCities

7 . 陈述句反问句感叹句的互换;

8 . 下面是对数学中点的坐标的性质知识学习，同学们认真看看哦。

9 . 在定语从句中，关系代词或关系副词都代替先行词在从句中充当一定的成分，如果该从句中缺少主语表语宾语或定语，就要用关系代词来连接从句;如果从句中缺少状语，就得用关系副词来连接从句。例如：

10 . 我捡起了游客扔下的垃圾。