1 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
2 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
3 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
4 . 酥在颠劲上，倒在晃劲上。
5 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
6 . 鱼浮水面向上跃，老鼠傲家往外逃，鸡飞上树猪外窜，狗在静夜狂奔叫，骡马惊慌圈不住，兔子竖耳蹦又跳，老牛发倔棚外闯，羊儿恐惧四处逃，鸽子当晚离巢去，鸭不下河岸上闹。——汉族
7 . 地震三天有雨，先小后大，小的房响大。
8 . 上下颠，在眼前;晃来晃去在天边。
9 . 教师的春风，日日沐我心
10 . ——马雅可夫斯基
1 . ☆书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
2 . ☆人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
3 . 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
4 . 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
5 . 地球无爱则犹如坟墓。-英。勃朗宁
6 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
7 . 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
8 . 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
9 . 学贵得师，亦贵得友。——唐甄
10 . ☆书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
1 . ☆书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
2 . 地基牢一点，离河远一点;墙壁好一点，连结紧一点;房子矮一点，房顶轻一点;布局合理点，样子简单点。要想再好点，互相多学点。
3 . 教师的人格就是教育工作中的一切。
4 . ——杜威
5 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
6 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7 . 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
8 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9 . 爱可以战胜一切。-瑞士。希尔泰
10 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
1 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
2 . 田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物有形象有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
3 . 身为世范，为人师表。
4 . 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。--俄·屠格涅夫
5 . 教育就像航海一样：是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
6 . ☆一个爱书的`人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
7 . ——永井道雄
8 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
9 . ——马卡连柯
10 . ——卢梭
1 . 房子东西摆，地震南北来，房子南北摆，地震东西来。
2 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
3 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
4 . 爱祖国高于一切。——肖邦
5 . ——钱伟长
6 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
7 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”--引自《-论语-为政》
8 . 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
9 . ——格比尔达斯
10 . ☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基
1 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
2 . ——别林斯基
3 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
4 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
5 . ☆唯书籍不朽——乔特
6 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
7 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚
8 . 喷沙冒水沿条道，地下正是故河道。
9 . ——斯大林
10 . 一位好老师，胜过万卷书。
1 . 教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
2 . 对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。
3 . ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔
4 . 爱情的含义就是共同的追求，有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫
5 . 教师是人类灵魂的工程师。
6 . ——歌德
7 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
8 . 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
9 . 要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗?恋爱是我们第二次的脱胎换骨。--法·巴尔扎克
10 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
1 . ☆书籍是巨大的力量——列宁
2 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。
3 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
4 . 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
5 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
6 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
7 . ☆人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
8 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的`四面八方。
9 . 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10 . 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
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