这段话用什么的论证方法（这段话运用了什么说明方法）

这段话用什么的论证方法【一】

1 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

2 . ．(古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

3 . 像天空一样一望无际的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情，一路上有您的教导，才不会迷失方向。教师节快乐，愿身体安康！

4 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

5 . ．(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

6 . (他用力一拉，没想到，弓断了。

7 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

8 . 曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲；如今数得尽钞票，却数不尽学习的快乐；谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：谢谢您，您辛苦了！

9 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

10 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这段话用什么的论证方法【二】

1 . 您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。老师，节日快乐。

2 . 阅读杂文要注意如下几点：

3 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

4 . 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

5 . 老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

6 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图

7 . 送你玫瑰，算了，太贵会心疼的；送你巧克力，算了，吃了你会胖的；帮你点上蜡烛，算了，你的情人会妒忌的；还是发条祝福得了，你会觉得温暖的；祝生日快乐哟！

8 . 小雨轻轻下，洗掉你的疲惫；微风柔柔吹，带走你的烦恼，手机滴答响，祝福来站岗，开启绿灯祝你事业顺，时刻幸福！

9 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

10 . 学习不是一蹴而就的事情，语文的学习更是如此。那就从预习开始，扎扎实实地进行，定能有所获。

这段话用什么的论证方法【三】

1 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

2 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。

3 . 晴天是我的笑脸，鲜花是我的礼物，雨水是我的心语，每当你抬头看天，蓝天里洁白的云，是我不变的祝福，记住周末快乐！

4 . （）他看见地上有一团白白的东西。

5 . 在这个温暖宁静的周末，阳光灿烂一如春天，花香阵阵一片繁盛！送出我的一片温馨祝福：朋友，周末快乐！愿你永远幸福无边，快乐无比！

6 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实

7 . 立身以立学为先，立学以读书为本。

8 . 春节转瞬到眼前，提早给你拜个年，祝你风风火火招财年，顺顺利利如意年，开开心心好运年，快快乐乐欢喜年，平平安安吉祥年，团团圆圆幸福年！

9 . 多少个春秋匆匆过去，多少根白发悄然扬起，粉笔换了无数盒，而您依旧默默站那里。我敬爱的老师，您辛苦了！

10 . 最爱那一抹夕阳，映红羞涩的天空，将温暖播撒；最爱那一束晨光，通透闭塞的绿叶，把爱意送达。有您的指点，我们才能放飞梦想。老师，我们爱您！

这段话用什么的论证方法【四】

1 . 不入虎穴，焉得虎子？

2 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。

3 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

4 . 孩子一旦掌握了预习的方法，自学能力就会大大提升，既对全册知识结构有整体的了解，又提前掌握了一些知识点减轻了开学后的负担。同时，孩子在预习中能发现和提出一些问题，这样在学习的时候可以更专注。

5 . 杂文是一种文学体裁，一般采用议论的表达方法。它短小活泼锋利隽永，内容广泛，形式多样，凡是有关社会生活事件动态日常工作学习的杂感杂谈杂论随笔短评札记（包括一部分），都可以归入杂文一类。

6 . 你托起的是明天的太阳，你教育的是未来的希望，你渴望得到的不是名利，而是学生的成功和辉煌；教师节到了，祝愿送上，祝老师你身体健康，快乐永享！

7 . 一日为师，终身为父，师恩如海，铭记心怀，人生的旅程您为我点燃了希望，迷茫的时候您给我指明了方向，你的鼓励让我更加自信勇敢，谢谢您，老师，祝你身体健康。

8 . 有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。

9 . 快乐加快乐等于无比快乐，幸福加幸福等于特别幸福，平安加平安等于永远平安，健康加健康等于十分健康。祝你生日快乐，幸福美满！

10 . 学者先要会疑。

这段话用什么的论证方法【五】

1 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

2 . 星期一：寻寻觅觅；星期二：冷冷清清；星期三：凄凄惨惨戚戚；星期四：乍暖还寒时候；星期五：最难将息；周末到：三杯两盏淡酒，祝你乐个够。

3 . 清新的空气会让舒服呼吸，悦耳的歌声会让心情美丽，温暖的阳光会让身心惬意，美丽的问候会让你满意得意，如愿意，请珍藏这温馨好运的信息！

4 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

5 . 生活有的时候就象一杯普普通通的白开水,很多时候我们不会在意它的滋味;生活有时候像路边的一棵绿化树,从我们的视野中一晃而过,没有留下什么痕迹;生活有时候像寻常夜空中若隐若现,闪烁移动的几颗星星,我们偶尔会抬头一瞥,视而不见我们在平凡的生活中追求着幸福,幸福也时刻伴随着我们只不过在很多时候,我们身处幸福的山中,在远近高低不同的角度看到的却总是别人的幸福风景,往往没有悉心感受自己所拥有的幸福天地

6 . 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

7 . 你知或不知，寒冬已经到来；你爱或不爱，必须时刻保暖；你忙或不忙，保持身体健康；你看或不看，短信已然而至；你回或不回，关怀始终真诚。

8 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

9 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

10 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。