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捐赠三本及以上图书修改病句(修改病句课外书籍)

捐赠三本及以上图书修改病句(修改病句课外书籍)



捐赠三本及以上图书修改病句【一】

1 . 请把陈述句改为拟人句

2 . 病句类型为:成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。

3 . 预习案

4 . 那儿变了

5 . ●芸芸众生总是容易上当受骗。他们总爱走老路,而老路上总有这样那样的坑坑洼洼和陷阱里,他们注定了会掉进这些坑坑洼洼和陷阱里。为数众多的青年一心要投身商务也总是堂堂正正的出路,更不用说那些教会人员和政界人士了,都不应遭到轻视。----亨利·大卫·梭罗《野果》

6 . 这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上的地方。

7 . ●通往梦想的道路上,总有数不尽的荆棘和顽石,当我倾尽全力一步步的往前迈进,哪怕被满路的荆棘划伤了柔弱的皮肤,在坑坑洼洼的路上摔倒一次又一次感觉到离光明越来越近,不认输,不后退,不给自己找放弃的借口和理由。我知道眼泪滑落到嘴里的苦涩,将内心的委屈和痛楚尽情的宣泄,然后整理好行装,饱满的心情,去迎接新的挑战。当你想放弃的时候,想一想那些看不起你诋毁你的人,愤怒和憎恨的力量也是激励你前进的斗志!

8 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

9 . ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。

10 . 物理课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。

捐赠三本及以上图书修改病句【二】

1 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

2 . ●红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。——王维《相思》

3 . ()搭配不当??

4 . ()成分残缺

5 . (陆续应修饰有)

6 . (共分,每题分)

7 . (应删去“通过”或“使”。

8 . 另一种情况是缺少宾语的中心语,如:

9 . 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

10 . ●用了三天时间,季玖才将院子恢复到曾经的整洁。烂掉的门窗碎裂的水缸翻倒的石桌坑坑洼洼的土墙……安静的将一切恢复如初,季玖坐在阳光下晒太阳。阳光温暖,微风传递着花香,他饮着茶,神态安详。仿佛世态静美,无可挑剔。

捐赠三本及以上图书修改病句【三】

1 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。

2 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配,应改为:这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊!

3 . (句子应是走上……的道路)

4 . (“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”)

5 . 那堆永远堆积的石瓦不见了

6 . ⑥否定与肯定搭配不当例如:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。

8 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配,修改的方法是,在“注视

9 . 行走的是外国人。

10 . 例这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

捐赠三本及以上图书修改病句【四】

1 . 经验丰富的人用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果

2 . ⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

3 . 学会修改病句。

4 . 句子成分残缺

5 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。

6 . ●和经济学家郎咸平吃饭时,张安乐显得非常乐观。他指着陪同的秘书说:“教授,你从经济微观角度来看很悲观,经济我不懂。这位王小姐(他的秘书)是个美女,但是如果你用显微镜一扫皮肤,发现坑坑洼洼。我从历史宏观角度看大陆还是美女,我是乐观的。----《黑白红张安乐的意外人生》

7 . 一是主语和宾语不搭配,如:

8 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来,市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。

9 . ●我回到了以前回家的路

10 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

捐赠三本及以上图书修改病句【五】

1 . 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

2 . 万千期待下,好不容易迈出了一只脚……

3 . ①名词修饰语例如:许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

4 . ③修饰语和中心语搭配不当例如:他在培育良种方面花了很大的心血。

5 . 训练案

6 . 留出了一片空白,不知该怎么填补

7 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

8 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

9 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?

10 . 一是主语被掩盖,如:

捐赠三本及以上图书修改病句【六】

1 . 那颗参天大树不见了

2 . 知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪的骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛**

3 . 要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

4 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

5 . 例昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。

6 . ②动词修饰语例如:开考半个小时后,就有人陆续交卷。

7 . ●他心里有话一概忍住不吐露长此以往话不能四散在外只好锋芒向内在他小小的胸口中戳出好多坑坑洼洼的心眼子。

8 . 请把陈述句改为比喻句

9 . (他应移到如果后面)

10 . 留下一块树桩,静静待着

捐赠三本及以上图书修改病句【七】

1 . ●斑斓的人生旅途,高高低低坑坑洼洼,昨天还是阳光明媚,今天就是阴雨连连。我们都曾天真过任性过,或许在不久的将来回顾现在的自己依然会觉得幼稚可笑后悔不已。诞于凡尘,我们本就是庸俗之身,我们贪婪虚荣自私,我们恐惧懦弱肤浅人世间,很多美好它都是善变的,但很多苦难它也不是一辈子的,我们是生命的体验者,尽管不曾完美,但演绎着主角与过客我们乐此不疲!

2 . 那时候家里没有钱,很穷很穷//

3 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配,可改为:内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。

4 . 留下一面白的发惨的墙,默默散发着气味

5 . 那些因打弹珠而出现的坑坑洼洼不见了

6 . 病因,应在末句添加

7 . 二请按要求改写句子。

8 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配,应将“眼睛”改为“目光”。

9 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词,和在我们前加上了使一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把通过一词删去,让这次活动作句子的主语。或者把使删去,让我们作句子的主语。

10 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

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