1 . 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
2 . Igotupveryearly(lateAfterbreakfastIwenttowithmyfriendsbybike,bus,
3 . 烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝。
4 . 岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
5 . 岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。
6 . 表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也。
7 . 《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。
8 . 人们愿意借书给自己,那时因为作者很守信,这些句子是:录毕,走送之,不敢稍逾约,
9 . 表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者
10 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》往年高考
1 . 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
2 . 旅游
3 . 诗中虚写,表示想象团聚的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
4 . 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《易经》
5 . 此曲只应天上有,人间能得几回闻。
6 . 文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
7 . 《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
8 . 表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境,又反映了官僚贵族正以声色歌舞纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的诗句:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
9 . .写出出自本文的四个成语:豁然开朗;世外桃源;怡然自乐;无人问津。
10 . Weenjoyedourselves。
1 . 全文的中心句是:莲,花之君子者也。
2 . 文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
3 . 岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
5 . 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。
6 . 概括洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。
7 . 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
8 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
9 . 表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
10 . 《冯异传》失之东隅,收之桑榆。
1 . 食马者无知所造成的恶果的句子及作用:食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,再次从反面论证论点,揭示被埋没的原因。
2 . 写白天戒备森严,无比威严,写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
3 . 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》往年春季高考全国卷
4 . LastSunday(Saturday,,itwassunny(rainy,windy,foggy,
5 . 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。(杜甫
6 . Weallfeltverytired,butwewerehappy。
7 . 《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。
8 . 《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
9 . 中心论点是:生于忧患,死于安乐
10 . 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》
1 . 天助自助者,你要你就能。
2 . 直接描写农民辛苦劳动的句子是:足蒸暑土气,背灼炎天光
3 . 从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。
4 . 是全篇的中心论点的句子:舍生而取义者也
5 . 信心细心耐心——高考成功的保证。
6 . 文中邹忌先从切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“王之蔽甚矣”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“皆朝于齐”的成效。
7 . 邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果:燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。
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9 . 独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记·学记》
10 . 用了设问修辞,生动形象地道出泰山的绵延高大的诗句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
1 . .文中描写桃花源生活心情的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。
2 . 揭示农民凄惨生活原因的句子是:家田输税尽,拾此充饥肠。
3 . Itisveryimportanttotakecareofourenvironment
4 . 《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。
5 . 文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
6 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《易经》
7 . 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》
8 . 《留侯世家》忠言逆耳利于行,毒药苦口利于病。
9 . 诗中侧面描写农民繁忙辛苦,写丰收全家齐动员的句子是:妇姑荷箪食,童稚携壶浆
10 . 白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
1 . 文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
2 . 从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
3 . 《李斯列传》臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
4 . 周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
5 . 描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
6 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》
7 . 千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。
8 . 写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
9 . 概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。
10 . 学然后知不足,教然后知困。(《礼记》往年往年高考
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