1 . 每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,都使我们一生难以忘怀。童年的喜怒哀乐早已在我们幼小,纯洁的心灵上留下深刻的印象。那么,<<童年>>这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?
2 . 书和人一样,有好的也有坏的……精神和理性要求好书出版,顽固的迷信则反对出版好书:它要想支配宇宙,因而对于宣传愚蠢最感兴趣。——爱尔维修
3 . )愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
4 . 人之不学,犹谷未成粟,米未饭也。
5 . 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的会说话的东西。——佚名
6 . 跟阿廖起来,我们的童年可是幸福得多,拥有美满的家庭,幸福的生活,每个人都能完成学业,得到家长的疼爱…有些人却身在福中不知福,不停对身边的种种不满抱怨。其实我们拥有的已经足够,一味的要求更多,不满足于现状的人永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时,请想想阿廖沙吧,想想那双明亮的眼睛,想想那双勤劳的手,想想那颗善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奋力向上的成长经历,你还有什么理由怨天尤人呢?
7 . )蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
8 . 与阿廖沙相比,我们的童年是多么快乐幸福。我们要好好珍惜这美好的时光。我一定要学习阿廖沙不怕吃苦不向困难低头的宝贵精神,多看有用的书。只要我们干一件事情坚持到底,理想就会变成现实。
9 . 人生苦短,时光不会倒流,好好把握现在。
10 . 跟阿廖沙比起来,我们的童年可是幸福得多,拥有美满的家庭,幸福的生活,每个人都能完成学业,得到家长的疼爱有些人却身在福中不知福,不停对身边的种种不满抱怨。其实我们拥有的已经足够,一味的要求更多,不满足于现状的人永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时,请想想阿廖沙吧,想想那双明亮的眼睛,想想那双勤劳的手,想想那颗善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奋力向上的成长经历,你还有什么理由怨天尤人呢?
1 . 书中写道,阿廖沙长了水痘,全家没有人关心他,只有外婆陪伴和照顾他。他被安置到阁楼,在那躺了很久,手脚被宽的带子绑的结结实实的,外婆像喂婴儿似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃东西,给他讲故事。
2 . 做一个科学家,是每个男孩小时候的梦想,可是有多少人为了自己最初的梦想一直努力坚持下来了呢?大多数的家长眼里梦想是没有意义的,而他们自己的梦想-------好好读书,考个好学校就是必须执行的。这个俗不可堪的想法是绝对错误的。
3 . 书全身上下都散发这一种不同的魅力,让人情不自禁得去阅读,我喜欢看书,我最爱的一本就是——《童年》。
4 . 当内地许多白血病患者找不到救命的配对的骨髓而发出一声声急促的呼唤时,是他们一次次传来无私的回应,是他们送来了刚从手术台上抽取的新鲜的骨髓,是他们为病人带来了生存的希望,是他们拯救了内地同胞的生命。
5 . 读书何所求,将以通事理。——张维屏
6 . )我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
7 . 高尔基的童年非常悲惨,所以,我们一定要珍惜童年的每一滴美好的时光!幸福的时光!童年,本该是每个人最幸福最难忘得时光,可作者高尔基的童年却和我们不一样,没有快乐,也没有幸福,只有黑暗和阴影,这令人感到难过。
8 . 目录之学,学中第一要紧事,必从此问途,方能得其门而入。凡读书最切要者,目录之学;目录明,方可读书;不明,终是乱读。——王鸣盛
9 . 循序而渐近,熟读而精思。——朱熹
10 . 高贵的心灵也许并不鄙视庸俗,就像雍容典雅的兰花不会鄙视善于献媚邀宠的月季,但高贵的心灵绝不会在庸俗的泥淖中沉沦。
1 . 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
2 . 所以,请珍惜现在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜拥有的一切!
3 . 读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。——[英]培根
4 . 《童年》的语言生动形象,栩栩如生,将人物的神态动作心理鲜明的表现出来,给人一种身临其境的感觉。它让我看到了憧憬美好生活正直善良的阿廖沙;凶恶残暴冷酷无情的外祖父;勤劳善良乐观的外祖母;坚强美丽的母亲;凶狠的继父;自私残暴的舅舅们让我在读书的过程中体会到作者的喜怒哀乐,将一幅幅生动的画面展现在我的眼前,使我的心灵受到强烈的震撼。
5 . 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
6 . 青少年应该多读书,读好书,要把读书的问题提到一定高度。为适应市场经济的需要,实用性的书要看,经典性的经济学理论著作也极为重要,政治素质一定要有。要学好市场经济的有关知识,要学好科学技术,学习好古今中外的一切优秀的传统文化。——许应贤
7 . 《童年》是我最爱的一本书,它向我们说着:“黑暗终究会过去,向着光明奋斗。”
8 . )静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
9 . 一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——[英]塞缪尔约翰逊
10 . 我们应该认识到读书是一桩艰苦的劳动。说它艰苦,是因为每一本书都记录了前人的经验和智慧,而我们读书,是要通过大脑的思维活动去接受这项财富,而且还要在这一基础上进一步为人类创造新的财富。——曹方
1 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
2 . 放荡功不遂,满盈身必灾。
3 . 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
4 . 在不经意间,我在书柜里发现了一本尘封多年的《童年》,我怀着崇敬悄悄走进的高尔基先生的童年,原认为是华丽的童年成就了他的今天,却发现是磨练铸就了他的不平凡。从小父亲去世,在外祖母家生活,缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅分家产的明争暗斗,遭受了外祖父无情的毒打,经历了悲剧的生死分离,在这个世态炎凉的社会褪去了幼稚的无知,变得成熟,与他年龄极不相符的稳重,终于母亲再嫁,却未得到想要的幸福,继父的冷酷无情铸就了他成为孤儿的结局,行行色色的人物,给予他不同的感受。外祖母,外祖父有着不同的上帝,慈爱与冷酷,怜悯与冷漠,影响他幼小的心灵,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在这个社会上,他学习到了许多,也认识到了许多,带着复杂的心境走向人间,结束了他的童年。我敬佩他的坚强,
5 . 知识的主要问题是不在于博,而在于精。——安东·亨利·约米尼
6 . 在人生的征途中,要分清正确的与似是而非的界限。
7 . 一说到童年,我想,每个人想到的应该都是满满的幸福,无忧无虑的童年时光,到处充满了欢声笑语。但自从我看了高尔基的《童年》这本书,才知道高尔基的童年是那么的悲惨,令人感叹!
8 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
9 . 我读书总是以少为贵,不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
10 . )阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
1 . 在漫长的空虚无聊的岁月里,打架斗殴就是过节,失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上,伤痕也能给人增添光彩。
2 . 高贵的心灵之所以高贵,正是因为它虽被庸俗所包围或缠绕,但却不会被庸俗所污染。高贵的心灵是永不沉没的人性的方舟,任凭庸俗的流水泛滥横溢,它永远都将保持住自己的高度!
3 . 不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。——[俄]赫尔岑
4 . 每一个人都拥有自己的童年,拥有值得回忆值得珍惜的美好时光。童年中有快乐,有幸福。童年是美好的。翻开高尔基的《童年》,我的心情随着一行行的文字而忽起忽落。
5 . 在这个漫长的寒假里,我读完了《童年》这本书。它是高尔基以自己的人生经历为原型创作的自传体小说的三部曲之一。这本书向我们描述了主人公阿廖沙在黑暗社会里追求光明的奋斗历程。
6 . )谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
7 . )岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
8 . 《童年》想必大家都看过,它是一部享誉世界传世百年的文学名著巅峰杰作。
9 . 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样。
10 . 这些天,我看了《童年》这本书。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传小说三部曲中的第一部。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父去“人间”混饭吃结束,生动再现了世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如到外祖父家常常见到舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了市民的残暴,写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬,外祖母的宽厚善良等。
1 . 但庸俗却如那随风飘落后陷于虚空的谎花,而高贵的心灵却是硕果累累。
2 . )不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
3 . 《童年》是高尔基根据自己童年的经历写成的自传体小说。它揭示了俄罗斯沙漠的黑暗残酷和不人道的生活。高尔基从小就生活在这样的环境中,饱受着精神上和身体上的折磨和屈辱。但高尔基并没有对生活失去信心,而是坚强地来到这里。
4 . 读书百遍,其义自见。——《三国志》
5 . 从前书塾里读书,既要知新,又要温故。在学习过程中,匀出一段时间来温习以前读过的,这是个很好的方法。现在教学国文,应该采取它。在精读几篇文章之后,且不要上新的;把以前读过的温理一下,回味那已有的了解与体会,更寻求那新生的了解与体会,效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
6 . 在本书中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”这一章。在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母的上帝是仁慈的,亲切的,宽容的;而外祖父的上帝是冷酷的,残忍的,严厉的。这种对比的手法会令美的更美,丑的更丑。更深层次的让读者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。
7 . 勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
8 . 《童年》这本书,是高尔基自传三部曲中的第一部,书中的主人公阿廖沙,就是高尔基的影子,这本书描写了主人公阿廖沙三岁至十岁七年的苦难生活。
9 . )走在人生的道路上,我们不能过分的羡慕别人的一切,不能一味仿效别人的路,而要坚定自己,走出一条属于自己的道路。唯有这样,才能够实现心中的理想,到达梦想的彼岸。唯有这样,才能实现人与人之间的和谐相处,共建我们的和谐家园。
10 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
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