什么和什么一同怎么造句（什么像和什么得怎么造句）

什么和什么一同怎么造句【一】

1 . 西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

2 . 符号：中括号[]。

3 . 我一回到家，就开始学习。

4 . 妈妈一回家就做饭。

5 . 走了半个小时，我们来到了桃林，桃树长的千奇百怪，有的看起来像河马，有的像小猫。

6 . 老人的脸像树皮。

7 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

8 . 以后会用的，也许因为时过境迁，也用不上了。

9 . 他一听到这消息就立即离开房间。

10 . 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

什么和什么一同怎么造句【二】

1 . 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

2 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的`裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

3 . 贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子有的像扇子有的象圆圆的馒头有的像逗号有的像螺丝刀，有的像竹笋;还有的像刺猬。

4 . 他不爱学习，一上课就头疼。

5 . 天上的云，有的像绵羊再吃青草，有的像小狗在啃骨头，有的像浪花在拍打岩石。

6 . 人们的品行有的好像建筑在坚硬的岩石上，有的好像建筑在泥沼里，不过超过一定的限度，我就不在乎它建在什么之上了。

7 . 有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞。

8 . 定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。

9 . 但是我们每个人，又冥冥之中注定，避免不了失败。我们不要抱怨自己的天分不如别人，因为我们大多数人都是一样的。

10 . 我一回家就先洗手。

什么和什么一同怎么造句【三】

1 . 我们购物时，常常会有“囤货”心理，觉得不买就亏了。错过优惠和打折，简直像是损失了一个亿。兴致勃勃地囤了一堆货，等真正要用的时候，却发现不合适了，然后很多都没有用上。

2 . 把生活当作的小孩，生活会过得容易些，尽管生活有千万种不如意，也没有人会对一个可爱的孩子发脾气。我们是有血有肉的，会笑，会哭，很难做到不因物喜，不因物悲。虽然，生活不是那么地顺心顺意，但只要多一点耐心，就会迎来我们所期待的——幸运！

3 . 他一骄傲成绩就下降。

4 . 同学们一到教室就开始读书。

5 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。

6 . 他一来我们就走。

7 . 任何孩子在他小时候都是很可爱的，谁见谁怜，恨不得捧在手心里，生怕他走丢。人们总说孩子的脸就像六月的天，喜怒无常，阴晴不定，时而高兴，时而伤心，时而生气，时而哭泣，又时而开怀大笑。而生活又是那么地出其不意，你永远不知道在惊喜和意外之间，哪一个会先到来。惊喜是意料之外的喜悦，意外是意料之外的惊吓。生活有让人开心的地方，也有让人绝望的时候，永远让人捉摸不透，说生活像孩子的脸——六月的天一点也不为过。

8 . 去年过年前，特地跑去杭州，与姐姐一起去四季青买衣服。那时候是甩卖期，衣服超便宜。

9 . 小明有鸡蛋过敏症，一吃鸡蛋就起红疹。

10 . 他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。

什么和什么一同怎么造句【四】

1 . 那缓缓飘落的雪花，有的好像诉说着缠绵的过去，有的好像憧憬着明媚的未来。

2 . 就像我买弹力素的时候，我以为我会一直保持卷发。其实，未来是动态的，是变化的。我并没有一直保持卷发，卷发变成了直发，然后我又剪成了短发。

3 . 时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

4 . 爱拼才会赢，这不仅仅是一句宣言，而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。

5 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”

6 . 她一听到这消息就立即离开了。

7 . 他一看见我们就跑，很明显他做了亏心事。

8 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

9 . 雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。

10 . 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

什么和什么一同怎么造句【五】

1 . 远处的青山近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。

2 . 我一看这张照片就想起了他。

3 . 天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊有的像鱼鳞还有的像高耸的宝塔。

4 . 她一看到这情况就昏过去了。

5 . 我抬头望了望天空，只见天空一碧如洗，好象用清水洗过的蓝宝石一样。天空飘着几朵白云，有的像兔子活蹦乱跳有的像一位仙女在空中梳妆打扮，还有的像一座座连绵起伏的大山，形态各异，好看极了。

6 . 一提到美食，我就情不自禁。

7 . 我对英语一窍不通，一上英语课就睡觉。

8 . 定义：陈述或说明的对象的语言单位。

9 . 敌人一出现，我们就发起了攻击。

10 . 我一想到这件事就发抖。