品德对于学生的重要性名言（关于品德比成绩重要的名言）

品德对于学生的重要性名言【一】

1 . 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量的胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

2 . 才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德【德】

3 . 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

4 . 你向大脑里灌输的是什么,输出的就是什么。——谚语

5 . 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。──白居易

6 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！

7 . 你若要喜爱你自己的价值，你就的给世界创造价值。——歌德

8 . 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自***的，除了艺术以外也是道德。

9 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

10 . 优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】

品德对于学生的重要性名言【二】

1 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

2 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

3 . 土扶可城墙，积德为厚地。──李白

4 . 有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到满足的人。—柏拉图

5 . 德行的实现是由行为,不是由文字。一夸美纽斯

6 . 放荡功不遂，满盈身必灾。──张咏

7 . 生活要朴素，情操要高尚。——德莱顿J

8 . 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

9 . 我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。

10 . 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

品德对于学生的重要性名言【三】

1 . 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

2 . 我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。巴金

3 . 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。

4 . 喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。──诸葛亮

5 . 君子欲讷于言而敏于行。

6 . 养生治性，行义求志。——苏轼

7 . 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

8 . 其德薄者其志轻。——礼记

9 . 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。——但丁

10 . 修之至极，何谤不息。——张九龄

品德对于学生的重要性名言【四】

1 . 正已而不求于人。——礼记

2 . 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

3 . 一种集体的习惯，其力量更大于个人的习惯，因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。

4 . 美丽的灵魂可以赋予一个并不好看的身躯以美感，正如丑恶的灵魂会在一个非常漂亮的躯体上打下某种特殊的不由得使人厌恶的烙印一样。——莱辛

5 . 孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

6 . 盛名殊誉是德才之忌。——尚福尔

7 . 品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

8 . 人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生

9 . 使人高贵的是人的品格。——劳伦斯【英】

10 . 古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。——礼记

品德对于学生的重要性名言【五】

1 . 欲影正者端其表。——桓宽

2 . 少成若天性，习惯如自然。——班固

3 . 慷慨不是你把我比你更需要的东西给我,而是你把你比我更需要的东西也给了我。——纪伯伦

4 . 有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。莫扎特

5 . 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

6 . 强本而节用，则天不能贫。──荀况

7 . 新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚凯洛夫

8 . 品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

9 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

10 . 道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

品德对于学生的重要性名言【六】

1 . 宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏

2 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔子

3 . 自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

4 . 读书对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受;我珍视书籍，它是我热爱的癖好。〔俄国〕高尔基：《读一本令人不安的书》

5 . 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。雨果

6 . 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

7 . 养心莫善于寡欲。——孟子

8 . 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。──张衡

9 . 最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。

10 . 德行是灵魂之美。——托·富勒

品德对于学生的重要性名言【七】

1 . 国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

2 . 你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭

3 . 道德是一个人所在国家的风俗习惯:在吃人的国家里,吃人是合乎道德的。——勃特勒

4 . 奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。──罗大经

5 . 己所不欲，匆施于人。

6 . 名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

7 . 人在品格修养上，必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名

8 . 惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

9 . 美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

10 . 道德的确不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是告诉人们怎样才配享有幸福的学说。——康德

品德对于学生的重要性名言【八】

1 . 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

2 . 对一切事情都喜欢做到准确严格正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

3 . 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。──黄石公

4 . 品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】

5 . 独立不惭影，独寝不愧衾。——刘昼

6 . 熟习减除对于事物的恐惧。——伊索

7 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上的到表现。——黑格尔

8 . 可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

9 . 品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德【德】

10 . 品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

品德对于学生的重要性名言【九】

1 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

2 . 穷则独善其身，达则兼济天下。

3 . 一个人的真正权势及钱财的产业，是在他本身之内；不是在乎他的居处地位或外在关系，而是在他自己的品格之中。——卑拆

4 . 人之风动一世，在品行，而不在地位;地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

5 . 奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

6 . 治外物易，治已身难。——林慎思

7 . 必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果

8 . 道德可能仅仅在于有勇气作出抉择。——布鲁姆

9 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。

10 . 啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基