1 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。
2 . Happy Women’s Day! 妇女节快乐!
3 . 他如此虚弱以致不能再继续工作。
4 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?
5 . On your desk ? 在你的课桌上吗?
6 . It’sbelievedthat
7 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
8 . It’suniversallyacceptedthat
9 . 多谢你用e-mail给我发来这么漂亮的图片。
10 . 丹尼似乎很激动。
1 . Student: I’m sorry 学生:对不起。
2 . 愿同您保持合作(协作)。
3 . 望尽快(在近期内)赐复。
4 . 恭候贵方代表前来举行进一步会谈。
5 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
6 . It’s under the chair 它在那把椅子下面。
7 . 例:We call the boy DaMao 我们称呼那个男孩大毛。
8 . 这句话也可以说成:We had so interesting a day at school today
9 . It is so interesting a film that we all want to see it once more
10 . Yes,she isNo ,she isn’t 是的,她是。不,她不是。
1 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___
2 . 陈述句:北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
3 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?
4 . I’m Amy 我叫埃米。
5 . That’s right! 答对了!
6 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
7 . It’sestimatedthat
8 . Mom, where is my car ? 妈妈,我的小汽车在哪里?
9 . Put on your new dress! 穿上你的新连衣裙!
10 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子
1 . I’m from America /Canada /China 我来自美国/加拿大/中国。
2 . Yes, he is No, he isn’t 是的,他是。不,他不是。
3 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有:
4 . Changjiang is one of the longest rivers in the world
5 . Open it and see! 打开它看看!
6 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
7 . This is my family 这是我的家庭。
8 . 一局部扩句法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
9 . Просимсоощитьнам,какможноскорее(влижайшемуущем
10 . 如需协助,请速来函(惠告)。
1 . Dog bag, please No way! 请给我打包。 绝不可以。
2 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
3 . ninety→ninetieth fifty→fiftieth
4 . He’s my father 他是我的爸爸。
5 . 即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
6 . 请您相信,我们会采取紧急措施对现状加以补救(改正,纠正)。
7 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?
8 . She’s my mother 她是我的妈妈。
9 . call sb / sth +n 称呼某人/某物……,后面的名词作宾语补足语。
10 . Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!
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