1 . 何必强求一致？淡淡一笑，默默不语，顺其自然，
2 . 我愿做你的小尾巴，你走到哪我就随到哪，与你共赏长河落日，与你漫步江南烟雨，一生一世，我都要跟着你，跟你走遍天涯。
3 . 技能型工作的确是要求有一门专精技术，可经验型工作不需要，它需要的是你工作经验工作资源的积累，以及最重要的，人际沟通的处理。
4 . 伟人尚且如此，更不用说普通人了。
5 . 秋池一株莲隋弘执恭-秋至皆空落，凌波独吐红。托根方得所，未肯即从风。
6 . 亲一亲你的眼，看你花一样的脸，像是梦中的月亮，迷醉了我的心房。我爱你的美丽善良，像花儿开在我心上。我爱你的漂亮，永远守在你的身旁。爱你一生。
7 . 即便是再古怪的谢尔顿，也非常注重自己和朋友们的友谊。
8 . 采莲曲梁吴均-锦带杂花钿。罗衣垂绿川。问子今何去。出采江南莲。辽西三千里。欲寄无因缘。愿君早旋返。及此荷花鲜。
9 . 孺子牛
10 . 为什么有的人可以跟任何人谈笑风生引为知己？
1 . 子夜吴歌•夏歌(李白镜湖三百里，菡萏发荷花。五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，归去越王家。
2 . 乐府三首唐孟郊-莲子不可得，荷花生水中。犹胜道傍柳，无事荡春风。渌萍与荷叶，同此一水中。
3 . 每个人都在这个社会中扮演着不同的角色，每个人的能力各有不同，
4 . 送同年崔先辈(许浑西风帆势轻，南浦遍离情。菊艳含秋水，荷花递雨声。扣舷滩鸟没，移棹草虫鸣。更忆前年别，槐花满凤城。
5 . 相濡以沫，不如相忘于江湖
6 . 自己的兴趣一望无际，涉及各个领域，都热爱，都非常憧憬，也十分享受那种过程，甚至很多都可以做的有些漂亮。
7 . 西施(李白西施越溪女，出自苎萝山。秀色掩今古，荷花羞玉颜。浣纱弄碧水，自与清波闲。皓齿信难开，沉吟碧云间。勾践徵绝艳，扬蛾入吴关。提携馆娃宫，杳渺讵可攀。一破夫差国，千秋竟不还。
8 . 累了，就休息下吧，何必把自己逼的那么紧呢；累了，就让自己的心停下吧，它也需要时间去整理；累了，就停下吧，哪怕是驻足拍拍灰尘，让心灵重归洁净；累了，就停下吧，这不是懦弱的逃避，而是自我的释放；累了，就停下吧，哪怕只是轻轻抬头，也许会有更好的风景。
9 . 豁达是一种自信，有了自信，生活就会充满阳光；
10 . 许多年后的今天，我练就了在任何地方都能迅速交到好朋友的方法，如今回头看，罗素老先生真是为大明白。
1 . 含笑不语，是人类大彻大悟的极致；
2 . 这年头，不是缺少爱情，而是缺少敢于为爱情买单的人。
3 . 春蚕
4 . 新荷唐李群玉-田田八九叶，散点绿池初。嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。浮萍遮不合，弱荇绕犹疏。半在春波底，芳心卷未舒。
5 . 采莲曲唐白居易-菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
6 . 新荷宋朱淑真-平波浮动洛妃钿，翠色娇圆小更鲜。荡漾湖光三十顷，未知叶底是谁莲?
7 . 如果我是你眼睛里的一滴眼泪，我会顺着你的脸庞轻轻的滑落在你的双唇之间，因为我好想吻你如果你是我眼睛里的一滴眼泪，我会今生都不哭泣，因为我怕失去你。
8 . 源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。
9 . 事实上，多数人当处在一个相对稳定的环境中时，成长和挣扎意识就会淡化，甚至会停止成长。整个过程会从“自我陶醉”发展到“自我麻醉”，进而会渐渐的失去抵抗意识，最终丧失抵抗能力。这是一个细思极恐的过程，我们常用“温水煮青蛙”来形容这种情形，但是很多人并不知道改变的方法。不知不觉就把“混”变成了习惯，变成了人生信条，变成了思维定势。然而一旦这种“混”的平衡被打破，那么紧随其后的就是残酷的现实冲击。到那个时候，留下可选择的也只能继续“混”着
10 . 潇潇洒洒，坦坦荡荡，得之淡然，失之泰然。
1 . 每个说不想谈恋爱的人，心理都装着一个不可能的人。
2 . 让我们学会含笑不语吧，在含笑不语中领悟生命的真谛，
3 . 懂得多，面广但不精，你不知道在人际关系中有多重要呢！
4 . 爱上了你，我才领略思念的滋味分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
5 . 含笑不语，胜过千言万语；
6 . 首先开宗明义：
7 . 比如这两家商店，都在经营，产品客户完全一致。只不过一家是用专心致志的态度做好作为商店本该有的服务，而另一家在试图通过掌握流量和建立客户粘性来赢得市场，但是在同等竞争环境下，专注专业成了唯一的取胜之道。那么“混”的在这里解读，我想就是“不务正业”，而非“无所事事”。
8 . 我并不痴情，可我回守侯你一生；我不是弱智，但是我会傻傻的爱你到永远！
9 . 没有必要每天仰视别人的身份，仰视别人的位置，仰视别人的富贵，
10 . 阳光是我灿烂的笑脸，洒落着对你爱情的热烈；春风是我温柔的话语，诉说着对你不变的誓言；花儿是我美丽的心愿，绽放着对你奔腾的情怀。爱你永远！
1 . 年轻时我们放弃的，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
2 . 曾几何时，在一段短暂的时光里，我们以为自己深深地爱着一个人。后来，我们才知道，那不算爱，我只是对自己说谎。
3 . 你的吻还在我的唇上发烫，从此我的日子变得如此美丽。
4 . 酬房杭州(顾况郡楼何其旷，亭亭广而深。故人牧馀杭，留我披胸衿。满箧阅新作，璧玉诞清音。流水入洞天，窅豁欲凌临。辟险延北阜，薙道陟南岑。朝从山寺还，醒醉动笑吟。荷花十馀里，月色攒湖林。父老惜使君，却欲速华簪。
5 . 青阳渡晋乐-青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。
6 . 现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
7 . 在爱情这场赌局里，就算没有胜利，我也不愿认输，我把最大的赌注我全部的真心，押给了你，因为我爱你！爱的死心塌地。
8 . 爱情过后没有朋友，除非是玩玩而已，或者是爱得不够。从情人角色到朋友可以一步到位，那只能说明不是真感情。所谓的友好只是怜悯。
9 . 兴趣广泛而无一精擅，绝对不是一种悲哀。
10 . 那么：
1 . 世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
2 . 爱你白天和黑夜，爱你刮风和下雨，爱你开始到最后，爱你身体及灵魂。无论蜜语有多甜，不管表情多夸张，举起双手向苍天，发誓爱你到天涯！多想听你说一句：誓爱我！
3 . 我思念你，我喜欢你，我爱你，你是我最亲爱的人。希望你能把握现在，永不放弃，最爱你的人是我！
4 . 豁达是一种乐观，微笑着去面对人生，以一种超然去战胜生活中的种种磨难；
5 . 另一家店是个年轻的的小伙，老板在很小的店面里开展了很多的业务，电脑维修，代缴话费，代办驾照手续，后来又增加复印打印，代收快递等业务。服务面很广，当然这些并不是最为主要的，让我印象特别深刻的是，每天早晨，会看到年轻的老板把一张冷饮桌摆好，然后他会反复的擦洗桌面和椅子，每一天都在重复一样的事，每天都要保持这张桌子的洁净。后来我便喜欢上了这个小店，闲来无事几个朋友便会坐在这里。一年以后，忽然发现擦桌子的人换成了一个老太太，一样的时间，一样的方式。打听后才知道，这家店的老板在另外一个地方开了分店，所以这个店由父母来照看。而另一家夫妻店还是在每天傍晚时分热闹非凡，只是生意做的缺少了点生机。
6 . 宣城崔大夫召联句，偶疾不获赴因献(许浑心慕知音命自拘，画堂闻欲试吹竽。茂陵罢酒惭中圣，漳浦题诗怯大巫。鬐鬣几年伤在藻，羽毛终日羡栖梧。还愁旅棹空归去，枫叶荷花钓五湖。
7 . 爱像阳光，炙热也容易烫伤；爱像星光，朦胧而迷茫；爱像奶糖，越吃越想，蛀牙却趁机生长；爱像清茶，苦后才有清香。爱要地久天长，幸福将你紧紧依傍！
8 . 采莲曲唐李白-若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
9 . 可是人一生的时间和精力毕竟是有限的，除非说你是天才或者超人，智商深不可测，学习速度超快。
10 . 假设你遇到一个客户爱打麻将，是个高手，身边年轻人很少有爱打的，你正好会打一点，虽然很烂，老是输钱；
1 . 死生契阔，与子同说，执子之手，与子偕老。
2 . 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。携琴上高楼，楼虚月华满。弹著相思曲，弦肠一时断。
3 . 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
4 . 我对神许愿：愿你永远开心快乐。神说不行，只能四天，我说春天夏天秋天冬天；神愣了：两天。我笑：黑天白天；神惊：一天！我笑：生命中的每一天！
5 . 相和歌辞•采莲曲(李白若耶溪边采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袖空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
6 . 很多兴趣爱好或者所谓技能，其实根本不需要也没有必要投入所谓一万小时，兴趣，是用来享受的，不是用来遭罪的。
7 . 兴趣爱好方面的杂食，对于促进自己的生活幸福感，的确有至关重要的作用。
8 . 唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着坚贞奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”
9 . 假设你有个客户爱打壁球，是个高手，你只会摸两下，但也能顺利进入圈子，比完全不懂好；
10 . 无论我变得如何强大，你永远会是我的弱点。
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