1 . 难道你觉得自己对吗？
2 . 可爱的小女孩是我的好朋友。
3 . 这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？
4 . 现在回到个人信息就可以发现，已经成功设置了个性签名
5 . 正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
6 . ,isitreallysodifficultmath?
7 . 十万支箭，三天怎样造得成?
8 . 狠找不足，谋求发展。
9 . 难道他觉得自己没有错吗？
10 . 反问句摘抄大全
1 . 牵牛花从睡梦中醒来。
2 . 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
3 . 学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。——徐立峰
4 . 艺术课堂，多彩人生。
5 . 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。左脚清华，右脚北大，清华北大，尽在脚下飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。英明神武，勇冠江山，史上最强,xxxxxx班。苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取学政治学军事全面提高自身素质精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才
6 . 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
7 . 牵牛花就像咧嘴笑了一样，开花了。
8 . 反问语气词“呢吗”等删去，把？变。
9 . 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
10 . ”什么是生物？生物就是有生命的物体“。
1 . 西湖，就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人，莫非不让你留恋忘返吗?
2 . 另一方面是当主语是非第三人称单数时，肯定句：主语+动词原形+其它，IworkinahospitalTheywatchTVeveryday否定句：主语+don’t+动词原形+其它，Idon’tworkinahospitalTheydon’twatchTVeveryday一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它，Doyouworkinahospital?DotheywatchTVeveryday
3 . 在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中"得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！"意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
4 . 打开个人信息后，我们可以看到有个更多选项，我们点击选择它
5 . 团结协作，勇于创新；展示自我，享受快乐。
6 . 没在健康的身体不能搞好学习。
7 . 再加上“很都”等，使句子表达的意思更准确。
8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
9 . 田园风情添魅力，乐山乐水冶情操
10 . 当你听到这段英雄事迹的时分，莫非你不觉得咱们的兵士是最心爱的吗?
1 . 小兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
2 . ．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
3 . 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
4 . 军训霸气押韵口号
5 . 求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
6 . 德昌风情园，写满诗情绿意的请柬。
7 . 比喻句式：
8 . 拟人句简介：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子：
9 . ,severalsmallblackspotsonthewireparked,itisnotacutelittleswallow?
10 . 加上反问语气词“呢吗”等，把。变？
1 . 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
2 . 不好好学习，自然不能取得好成绩。
3 . ．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
4 . 中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句。
5 . 我们是学生，应该遵守学校的纪律。
6 . 一切围绕旅游发展，一切服从旅游发展，一切服务旅游发展
7 . 学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。
8 . 这不是呆气的表现吗？那人便焦急起来，嚷道，怕什么？怎的不拿！（不错，这也很正大。）但是要问你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？；难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》）虽然这些都是事实，
9 . ,whenfarmers,donotneedtoculturalknowledge?
10 . 大力发展旅游产业，促进农民致富增收
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