1 . “不患人之不己知，患起不能也。”
2 . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
3 . 不患人之不己知，患不知人也。
4 . 寒江平。江橹鸣。谁道潮沟非远行。回头千里情。
5 . 《长相思三首》李白
6 . 风凄凄，
7 . 还有什么值得歇斯底里，对什么东西死心塌地。
8 . 曾经与娇美的她在桥上分手，但直到现在还无一丝消息，真令人揪心。诗里写了一位青年男子对美丽姑娘的思恋。桥上分手，别具一种伤神的韵味。“恨”字更表现了相思之强烈。
9 . 不堪盈手赠，还寝梦佳期
10 . 志士仁人，无求生以害仁，有***生以成仁。
1 . 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思
2 . 子曰：不患人之不己知，患不知人也。《论语学而》
3 . 浅情人不知。
4 . 《长相思》(闺怨：周邦彦
5 . 山重重，水重重，飞絮流云西复东，音书何处通。
6 . “志士仁人，无求生以害人，有***身以成仁。”
7 . 字曰金兰服众芳，妙歌扬声倾满堂。
8 . 巧言令色，鲜矣仁！
9 . 幸于飞鸳鸯未老，不应同是悲秋。
10 . 其二，关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”（《学而》），“温故而知新，可以为师矣”（《为政》）。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。
1 . 君子信而后劳其民，未信则以为厉己也；信而后谏，未信则以为谤己也。
2 . 子曰：“有教无类。”——《论语·卫灵公》
3 . 秋风多，雨相和。帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何。
4 . 相逢知几时。
5 . 人无远虑，必有近忧。
6 . 注：红豆，又名相思子，相传古时有位女子，因丈夫死在边地，痛楚万分，哭死于树下，化为红豆。
7 . “朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”
8 . 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——《论语·述而》
9 . 怪皒太年轻，是人是狗没看清。
10 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《论语·为政》
1 . 欲下床。却上床。上得床来思旧乡。北风吹梦长。
2 . 《长相思》白居易
3 . 蹲下抱着自己的头，才知道你根本不接受我的道歉，才知道自己有多愚蠢可笑。
4 . 哭不出来也笑不出去，哪么就继续面无表情着吧。
5 . 勤勤裁尺素，奈双鱼难渡瓜洲。
6 . “君子上达，小人下达。”
7 . “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
8 . 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《论语·子罕》
9 . 欲凭绿水之双鱼，为寄腹中之素书。
10 . 带我走过最难忘的旅行，然后留下最痛的纪念品。
1 . 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
2 . 弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
3 . 柳绕堤，
4 . 注：凝妆，严妆。
5 . 你给的感情一文不值的时候，我就开始一无所有
6 . 注：只，孤单。
7 . 《长相思》宋万俟咏
8 . 红满枝，绿满枝，宿雨厌厌睡起迟，闲庭花影移
9 . 参辰皆已没，去去从此辞。
10 . 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语·学而》
1 . 巧言令色，鲜矣仁。
2 . 力的作用是相互的，除了爱情的力量。
3 . 民之于仁也，甚于水火。水火，吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。
4 . 重倚朱门听马嘶，
5 . “珍惜眼前人”我们都懂可真正做到的又有几个。
6 . 《长相思》宋王灼
7 . “可与之言而不与之言，失人；不可与之言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”
8 . 一切终于释怀了过去的永远不会重来重来了也已不复是你我想要结局。
9 . 子曰：人无远虑，必有近忧。《论语卫灵公》
10 . 花似伊，
1 . 菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
2 . 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《论语·学而》
3 . 赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。
4 . （译文）孔子说：“治理一个大国，要严肃认真地处理政事，讲究信用，节省财用，爱护臣下，根据农事的忙闲合理使用民力。”
5 . 东边阳光明媚，西边却是阴雨绵绵。说不是晴天吧，却又有着晴朗的地方。这是历来传诵的名句。表面上，这是阴晴相间的一幅绝妙天色图;实际上，却是一曲情歌。妙便妙在“晴”字，“晴”与“情”谐音。诗人运用天气的变幻和谐音双关暗示爱恋中的女子的复杂心情。
6 . 以免遭耻辱。依靠自己的亲族，也就可靠了。”
7 . 让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人。让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人。
8 . “君子坦荡荡，小人长戚戚。”
9 . 永愿如履綦，双行复双止希望永远象这鞋子一样，
10 . 如有王者，必世而后仁。
1 . 云一涡，玉一梭。澹澹衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺
2 . 《长相思》欧阳修(其一
3 . 其一，关于学习的态度。孔子认为，追求学问首先在于爱学乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，要“默而识之，学而不厌”（《述而》）。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）这说明学无常师，人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”（《里仁》），体现了孔子严谨的治学态度。
4 . 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
5 . 同样的曲子却怎么也听不出从前的旋律。
6 . （译文）孔子从四个方面教育学生：古代文献，行为规范，对人忠心，诚实守信。
7 . 春天，杨柳清新明丽，十分可爱，为送别征人上路，折杨柳在手送于情人，告诉他：我的容颜与这杨柳一样有盛也有衰，又何必希望你的恩爱能长久不变呢?诗人用比喻和反诘口吻的语句突现了女子担心青春易逝，但又希望丈夫忠贞不渝的心情，反映了封建社会妇女的不幸命运。诗意深沉而又含蓄，情思缠绵而又感人。
8 . “益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐宴乐，损矣。”
9 . 怨鸣琴。恨孤衾。钿誓钗盟何处寻?当初谁料今。
10 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
1 . “侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁，言及之而不言，谓之隐，未见颜色而言之谓之瞽。”
2 . 前尘往事断肠诗。侬为君痴君不知。
3 . 这是诗人闺怨之作的名篇。巧妙地刻画了一位“闺中少妇”心理活动的过程，由“不曾愁”到“悔教”的变化。春光融融，杨柳青青，无忧无虑的少妇将自己打扮起来，登楼眺望。忽然看到了街头的柳色，顿时感到自己辜负了大好春光，不该让丈夫离家求官。诗篇表现技法的高明之处，就在于善于捕捉人物心灵上的刹那间感触，而这又是通过外界景物勾起的。因此说，这一刹那主客观相互交融，构成富有诗情画意的境界，也容易启发读者的联想。
4 . 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
5 . 从此无心爱良夜，任他明月下西楼
6 . “君子矜而不争，群而不党。”
7 . 既来之，则安之。——《论语·季氏》
8 . 子曰：“当仁，不让于师。”——《论语·卫灵公》
9 . 桥如虹。水如空。一叶飘然烟雨中。天教称放翁。
10 . 相思长相思，相思无限极。相思苦相思，相思损容色
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