1 . 一朵成功的花都是有许多苦雨血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。不是一朝成功的人，他的事业不是一朝可以破坏或失败的。——（中国作曲家）洗星海
2 . 你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。--兰姆
3 . 鸟宿池边树，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》）
4 . 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
5 . 穷则独善其身，达则兼济天下。（《孟子》）
6 . 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
7 . 在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷
8 . 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《战国策》）
9 . 停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔
10 . 目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。——歌德
1 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语》）
2 . 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
3 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
4 . 此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）
5 . 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
6 . 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况
7 . 塞翁失马，焉知非福。（《淮南子》）
8 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
9 . 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。
10 . 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
1 . 天时不如地利，地利不如人和。（《孟子》）
2 . 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
3 . 教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》
4 . 汝不知夫养虎者乎?不敢以生物与之，为其***之之怒也;不敢以全物与之，为其决之之怒也。时其饥饱，达其怒心。虎之与人异类，而媚养己者，顺也;故其***者，逆也。
5 . 一种学问，总要和人之生命生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随
6 . 一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。——歌德
7 . 运筹帷幄之中，决胜千里之外。（司马迁《史记》）
8 . 在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
9 . 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
10 . 在我们给出评价的时候，我们暗暗使用了上帝，至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评，这里面都暗含着某种不平等，甚至是妄自尊大。你很牛，但我敢评断你很牛，这暗示着我更牛，起码我足以考察你的牛。——李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》
1 . 把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。
2 . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
3 . 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。（刘向《说苑》）
4 . 如果这是一个世代的运动，就必须由这个世代来做。——刘安婷
5 . 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹
6 . 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（王维《观猎》）
7 . 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
8 . 生活是不公平的，你要去适应它。
9 . 学而不厌，诲人不倦。（《论语》）
10 . 采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
1 . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
2 . 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
3 . 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁《史记》）
4 . 如何看出中国教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途!如果是在高中，他们只会说：这孩子完了!
5 . 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——普希金
6 . 最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——（古希腊哲学家）苏格拉底
7 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（司马迁《史记》）
8 . 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
9 . 蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈《调张籍》）
10 . 生活中没有什么该怕的事，只有该懂的事。——佚名
1 . 言者无罪，闻者足戒。（《诗经》）
2 . 人为刀俎，我为鱼肉。（如今人方为刀俎，我为鱼肉）（司马迁《史记》）
3 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）
4 . 以子之矛，攻子之盾。（《韩非子》）
5 . 三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。（《论语》）
6 . 文章千古事，得失寸心知。（杜甫《偶题》）
7 . 学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》
8 . 鹬蚌相争，渔翁得利。（《战国策》）
9 . 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
10 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"
1 . "在一个遍地垃圾的地方，人们很难做到不扔垃圾。"
2 . 在艰苦中成长的成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
3 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
4 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
5 . 前事之不忘，后事之师。（《战国策》）
6 . 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
7 . 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
8 . 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
9 . 冒险的步骤通常会有成功的结局。——（波兰作家）显克微支
10 . 让睁眼看着玫瑰的人，也看看它的刺。——泰戈尔
1 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时，每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边，仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道，一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说，这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来，中国几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会，还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》
2 . 感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名
3 . 言之无文，行而不远。（《左传》）
4 . 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
5 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
6 . 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。--华罗庚
7 . 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——黎巴嫩·纪伯伦
8 . "多一把衡量的尺子，就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"
9 . 工欲善其事，必先利其器。（《论语》）
10 . "中国教育的现状:老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"
1 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事情。——（德国哲学家）叔本华
2 . 奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明《移居》）
3 . 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
4 . 人应起码每天听首好歌，读首好诗，看幅好画，如有可能，说几句合情合理的话。——歌德
5 . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
6 . 一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
7 . 受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。
8 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
9 . 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》）
10 . 中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?
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