1 . 加油吧，持续你的努力，每天，每月，积累一点一滴的进步，原本今天无法实现的梦想，明天，就可以得到丰硕的成果。
2 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
3 . 高层管理者：做正确的事；中层管理者：正确的做事；执行层人员：把事做正确。
4 . 宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——巴斯克里
5 . 浦木清十郎
6 . 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
7 . 中国企业里面往往是精明的人太多，高明的人太少，英明的人基本上没有。
8 . 宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名
9 . 我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
10 . 宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
1 . 想要向前冲，就先订个美好的目标吧。
2 . 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根
3 . 作为管理者你必须明白，你的决<
4 . 太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——李斯
5 . 破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
6 . 管理的最高境界就是利润的最大化!
7 . ――WTO前总干事穆尔
8 . 义务与良心——这些道德情操是人区别于动物的最重要之点。——苏霍姆林斯基
9 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
10 . 上之所好，下必随之。
1 . 推销的要点不是推销商品，而是推销自己。
2 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
3 . 眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——金缨
4 . 保护环境，人人有责。
5 . 辱，莫大于不知耻。——王通
6 . 不要过度承诺，但要超值交付。
7 . 管理就是更有效的利用资源。
8 . 承认自己的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。
9 . 管理就是用合适的方法管人管事。
10 . 当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。——罗曼·罗兰
1 . 度量如海涵春育，应接如流水行云。——清·金缨
2 . 上帝是宽容的，人类却并不宽容。——维吾尔族
3 . 让地球妈妈永远年轻美丽。
4 . 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚
5 . 人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——罗大里
6 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
7 . 宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。——巴斯克里
8 . 人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师
9 . 一个中心：实现人生价值。
10 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
1 . 正义之神，宽容是我们最完美的所。——屠格涅夫
2 . 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温
3 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
4 . 要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。——赫胥黎
5 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
6 . 善良的忠实的心里充满着爱的人，不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
7 . ――佚名
8 . 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
9 . 君子忧道不忧贫。——孔丘
10 . 质量即免费。
1 . 用做人的准则做事，用做事的结果看人。
2 . 谦和的态度，常会使别人难以别拒绝你的要求，这也是一个人无往不胜的要诀。
3 . 激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。
4 . 管理追求的是：无为而至，大智若愚．
5 . 如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。——达尔文
6 . 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——普希金
7 . 激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。
8 . 把自己当成别人，把别人当成自己；把自己当成自己，把别人当成别人。
9 . 谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。
10 . 成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的
1 . 作为领导者，一个人必须具有表达清楚准确的自信，确信组织中的每一个人都能理解事业的目标。
2 . 节约能源，人人有责!
3 . 没有人不渴望被重视，也没有人不喜欢真诚的赞美，正确的评价会使对方“芳心大悦”。
4 . “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
5 . 人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实诚意和廉洁。——富兰克林。
6 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
7 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
8 . 人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。——塞弗尔特
9 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
10 . 兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
1 . 要解放孩子的头脑双手脚空间時间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
2 . 拍脑袋决策，拍大腿后悔，拍屁股走人！
3 . 计划组织指挥协调控制。
4 . 强本而节用，则天不能贫。——荀况
5 . 好景时不妨大力发展，经济不佳时稳守突击。
6 . 一切从沟通开始
7 . 风清水绿天蓝，我们美丽的家。
8 . 管理无定式，事事皆学问！
9 . 小孔里看大千世界。
10 . 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
1 . 世界会向那些有目标和远见的人让路。
2 . 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
3 . 管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。
4 . 绊脚石乃是进身之阶。
5 . 中国企业的管理相当于年前的日本，相当于年前的英国。
6 . 读这本书，反思今天的教育，不难发现，尽管陶行知先生所倡导的生活教育理念已经有多年的历史，尽管我们的教育改革已经推进了那么多年，但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教育”，离他倡导的“生活教育”还差的很远！
7 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
8 . 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
9 . 一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯
10 . 少数人常常被证明是对的，原因在于多数人不认真。
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