1 . .运用读写结合的方法,揣摩品味文中人物的心理描写,来体会作者的表达方式;
2 . 当天空披上黑裙,当光明又驱走黑暗,每次经过那片草地,我都能看到那一片灿烂。每到那时,我的心情就像镀上了一层欢乐,所有的郁闷和悲伤都统统抛之脑后,消失得无影无踪。
3 . 前些日子,怀着一份特殊的感情,又再次读了周国平的《妞妞——一个父亲的札记》。生命真的是这个世界上最奇妙的东西,他是造物主最得意的作品。然而,生命就像颗流星,是那样的短暂。“我相信天堂是一片花的海洋,当你在这花海里嬉戏时,你的明亮的眼睛一定满含惊喜。此刻,你瞥见了一朵粉红色的玫瑰,若有所忆,停住脚步,心头掠过一阵莫名的惆怅,一颗晶莹的泪珠滴落在花瓣上。”
4 . 人体并不适合呼吸富氧。这简单的一句话就能否定这种想法。而且大气层中有一层臭氧,是它让地球上有了生物的踪影,如果没有了这层臭氧,那我们美丽的地球可能也会像月球水星等行星那样荒芜,后果可想而知。
5 . 人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
6 . ①成年后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。(《中彩那天》片段)
7 . 夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。
8 . 范文引路,学布局谋篇。
9 . 汶川大地震,让多少孩子失去了父母,但他们仍然坚强的活了下来。即使是最后一刻,他们也不曾放弃。而我们,幸运的活了下来,没有受到一丝伤害。是否应该感谢上苍呢?
10 . 翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现。
1 . 爱心是冬日的`一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
2 . 心理关怀:如果有不愿意公开的,或者是只想对一个人说的心里话,就悄悄地给老师个手势。你可以说给自己听,或者对着墙书桌说都行,将来写作完成,老师也会给你保密。
3 . 一课时
4 . 【在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作中向对方说一说。说心里话,就一定要真实要说出内心的想法。写完之后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。】
5 . ()避免命令形式,因为它可能会导抗拒和反感。
6 . 远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕时时惦念的地方,还是家。
7 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
8 . ()选择单句形式,可以使广告口号能在最短的时间之内让受众明了;
9 . 同样是碳,在不同的组成下有三种形态:石墨金钢石和超导体足球烯。单就石墨和金钢石来说,一个暗淡无光,一个闪闪发亮;一个柔软,一个则是自然界中最硬的物质。
10 . 听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。(《将心比心》片断)
1 . 灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
2 . 春天的颂歌在那小小的花蕾里响起,忽地草地里有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在春天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。哦!那是迎春花。季节的日历则翻到春天,它们就热闹起来。
3 . 在人生的道路上走着,我不再徘徊。我坚信,路的尽头有那一片灿烂,而我,也会成为一片灿烂!
4 . 人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。
5 . 出示本次习作要求:
6 . 孔子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎么的精神。李太白曾经用他告诫过别人,“愿军学长松,慎勿作桃李。”我们又何尝不应该多多学习松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天来临地时候,我才明白,原来你现在才凋零。你典型的傲斗风雪地形象便呈现在眼前。
7 . ()心理话可以对谁说?要求中例举了哪几种心里话?
8 . 我自认为与书有着不解的缘分。在我还是个“小豆丁”的时候,每天晚上都缠着大人给我读一篇《安徒生童话》才肯停止哭闹,安静入睡。大了一点,成了个“小豆包”的时候,我便天天捧着像什么《三国演义》《水浒传》不放。现在,我经常在闲暇时间阅读《死魂灵》《悲惨世界》《罪与罚》等。忘不了小美人鱼的善良天真,忘不了诸葛亮的足智多谋,更忘不了大地主泼留希金的吝啬。
9 . 信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
10 . 想的最多的便是人生。
1 . 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
2 . 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
3 . 用一朵花开的时间去诠释生命,去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上,毫无杂念地享受人生,拼搏人生。侧耳聆听,谁的青春又在低吟浅唱?
4 . 人生是茶,无论甘香还是苦涩,用心去品,已是一种幸福。
5 . 有一句名言说:“人从一生下来到死去,这中间的过程,就叫幸福。”是的,生命只是一个过程,在这个过程中,有欢笑爱的陪伴,但是也有悲伤霉运的万丈高墙……若是坚强的人,一定会不断追求他的“幸福”,推到万丈之高的墙壁。
6 . 从小我就觉得,书有一种神奇的魔力,以至于我爱书到了痴狂的地步。难怪说,书是人的精神食粮。
7 . 这时,我想起了泰戈尔的一句话:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”
8 . 开火车认读词语;记时积累心理描写一类的词语。
9 . ②父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。父亲的教导使我一生受益。(《万年牢》片段)
10 . 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
1 . 曼妙的世界如此神奇,我不禁感叹,这雨亦是,天生我材必有用,千金散去还会来,它滋润了大地,福临万物,自己却融入泥土,永世不得天日。
2 . ()字词联想,可以产生出其不意的效果;
3 . ()采用号召性的祈使句式,可以产生即时的消费冲动;
4 . .汇报交流:确定内容思考顺序
5 . 小结:作者将内心的兴奋闷闷不乐幸福真实的表达,这就是“我手写我心”。
6 . 小结:这三段话是文章的结尾段落,真实的写出了作者心里的看法和感受,给人以深刻的启示,使文章的中心更明确,更充实。
7 . 可是,它们已经凋谢,化作碾作尘的香如故。
8 . Whensettingdown,theyhavegottomakeachoiceofnewlifestylesincludinggettingintolocalcommunityormakingagroupofthepeoplewithaculturalcontext
9 . 作为六大基础学科之一的化学,它是多么的简单又多么的复杂,又是多么的令人着迷啊!
10 . 册,流芳百世。他凭的是一颗敢于反抗的心,为天下百姓之苦而呼,一颗济天下苍生的赤心,发挥自己所能所长,手拿锄头等农具,也要与秦精锐部队对抗,这种仪情义骨成其为王,令太史公为其作传,颂其义举伟迹,令后世人所称颂。
1 . 当心事浸没五月的堤岸,初一的生活即将随着月考及期末考这一大一小考而结束,人生若离剑,转眼即逝,在人这一生中,最大的任务莫非就是学习,可,真是如此吗?
2 . ()选择在情感上能与受众产生共鸣的内容进行表现。
3 . 有的人对人生很专注,便很努力奋斗,最后面对死神的来临,他会从容的说:人生无悔了!有的人对此不在意,年轻时得过且过的活着,老年了后悔,可惜为时已晚,时光不在回来,只能遗憾地面对死神的惩罚。
4 . 美学大师罗丹曾经说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
5 . 过渡语:真实的心理描写可以让文章生动真诚,打动人心。我们仔细品一品!
6 . .运用课文中学习到阅读方法阅读相关方面的书籍文章,搜集身边的有关事例,加深理解,促进行动,引导学生抒真情讲真话,指导完成作文。
7 . .指导学生写出自己的`心里话,表达自己的真情实感;
8 . 生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步不前吗
9 . 人生如一本书,而这本书从你有思想开始就开始阅读了。这本书的内容的深与浅,就决定于你本人。如果,你只是毫不在意的一目十行的随便看看,你是无法从中看出什么,更不可能学到些什么,你的人生也就毫无意义了;但是,相反的,如果我们能够重视珍惜这本书,深入去研究感悟,那我们将会得到真正的“幸福”。
10 . 让我们一起感悟人生吧!
1 . 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
2 . 耐力,是一种不显山露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。·大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
3 . 忐忑不安怒火中烧心潮澎湃兴致勃勃皆大欢喜
4 . 人生短暂,生命如朝露,莫忘惜之。朋友们,让我们感悟人生,感悟那走过与未走过的足迹,让奋斗之芽在我们的人生中萌发,让我们的人生拥有希望。所以切记:
5 . 我从书上看到这样一个故事:一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱,便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时,看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西,还被房主赶出门外。第二楼,夫妇两个大打出手,男子一怒之下抡起菜刀将要砍去,小儿子正在大哭。第一楼,一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱,并对着妻子又打又骂。看到这些,他忽然觉得其实自己活得很好。至少,自己有一间屋子,而且,上无老下无小,凭着剩下的一点钱,他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但,死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了,他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的人都觉得自己活得很好。
6 . 有的人说:人生就是一台戏,每个人在台上都是主角。这句话不假。但我对人生的理解可不是这样,我眼中的人生就是一场游戏,你玩它的态度决定你的命运,每个人生下来,智商品德都是一样的,随后我们被上帝要求玩个游戏。所以,我们就开始了人生,从呱呱坠地到年少的无知,再到青年的轻狂,然后我们步入成年人的行列,最后的一种就是老者的淡定,随后就是死亡的来临,也就是这个游戏的结束,其中我们经历的风风雨雨都是构成我们生活的一部分,我们应该从容面对。
7 . 人生是一个寻觅的历程。既然为人,就免不了追求点什么,恬淡也好,功利也罢,没有追求,就空谈人生。
8 . 面对人生中的第一次羽化,在成蝶之前,那破茧的痛苦似乎格外撕心裂肺。我也经历了人生中的最低谷,孩子没有出生,就去了天堂,我痛不欲生。
9 . 化学中,同样的元素,有不同的组成,所以区区一百多种元素构成了大千世界中的六千多万种物质。
10 . 有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。
1 . 选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑起自信的风帆破流向前,展示搏击的风采。
2 . 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
3 . 看到同学们在操场上拼搏的精神,让我觉得人生是充满温暖的。但人的道路上不只这些,还有许许多多的事等着我们一起努力!所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃,不能气馁…
4 . 当时间年轮转了一圈又一圈,当我再次寻找那一片灿烂,却发现它们已经凋零,那片金黄已经不复存在。我心里涌起难以名状的悲哀。我多想把失落的心情挂在枝头,让它的晶莹,让它的清幽,凝成昨日满眼的灿烂,缀染在心灵梢头。我多想把那些往日的欢乐挂在枝头。
5 . 书能使人分清这个世上的美与丑善与恶,好与坏。它就像一把金钥匙,帮助我们开启智慧的大门,帮助我们到达成功的彼岸。
6 . 换言之,追求是人生的存在形式。
7 . 这位护士终于长出了一口气,他连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”(《将心比心》片断
8 . 父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。(《万年老》片断)
9 . “给你倒杯茶吧,茉莉茶?”同桌笑意盈盈的为我拿过一只杯子,看那杯子的确精致,心情稍稍舒缓了一些,轻轻一笑,“你看着弄吧,我无所谓。”同桌继放进去几粒花苞,并倒入开水,转眼,花香弥漫。我凝视着那一杯花茶,花瓣慢慢舒展开来,甚是好看,一沉一浮更加妩媚。我不禁有些惋惜,这一杯茶虽然为人清了头脑,怡了心情,但是在喝完之后,它的生命也随之而去,为人奉献?我似乎想到了什么,匆匆告别同桌,去了〝曲径通幽〞处。
10 . 褪色的记忆。
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