部编版4年级下句子专项训练（部编版四年级下册句子排序练习题）

部编版4年级下句子专项训练【一】

1 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

2 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

3 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

4 . 我被这动人的情景吸引住了。

5 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

6 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

7 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

8 . am who I_________________________

9 . 西瓜长的那么大，那么圆。

10 . 改成夸张句：_______________________

部编版4年级下句子专项训练【二】

1 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

2 . 把间接引语改成直接引语。

3 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

4 . 地球爷爷的手就是地心引力。

5 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

6 . 它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

7 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

8 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

9 . （）湖的四周是郁郁葱葱

10 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

部编版4年级下句子专项训练【三】

1 . 他十分高兴地回家去了。

2 . 仿句训练（答案）

3 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

4 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

5 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

6 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

7 . 他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（）

8 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

9 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

10 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

部编版4年级下句子专项训练【四】

1 . 。①a②see③I④bird

2 . 禁｛圈｛便｛

3 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

4 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

5 . 腹部的羽毛像（）。

6 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

7 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

8 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

9 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

10 . 沿着这条小路走，能到金明家。

部编版4年级下句子专项训练【五】

1 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

2 . 把直接引语改成间接引语。

3 . 发现了不好的缺点，要及时改进。

4 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

5 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

6 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

7 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

8 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

9 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10 . 取人之长，补己之短。

部编版4年级下句子专项训练【六】

1 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

2 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

3 . ①②③④⑤

4 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

5 . （）太阳（）东山了。

6 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

7 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

8 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

10 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

部编版4年级下句子专项训练【七】

1 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

2 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

3 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

4 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐

5 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。

6 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

7 . 教室里闹得很。（）

8 . 小树渐渐长高了。

10 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

部编版4年级下句子专项训练【八】

1 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

2 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

3 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

4 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

5 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

6 . 仿写下列句子

7 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

8 . 改成反问句：_______________________

9 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

10 . `