1 . 我在想自己能否成为真正的好妈妈。
2 . 唱响世界，唱响厦门。
3 . 我们看到一个巨人的诞生
4 . 女:同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们的校园凯歌嘹亮！
5 . <>演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（分）
6 . 竹外桃花三两枝，
7 . 第
8 . 比赛要求：
9 . 六活动地点：
10 . 春江水暖鸭先知。
1 . 西风吹谢花成泥，蜂蝶每向香尘泣。情犹未了缘已尽，笺前莫赋断肠诗。
2 . 二月春风似剪刀。
3 . 不同的肤色，共同的心声。
4 . 男：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。
5 . 一张吃饭的嘴比老虎还可怕，所以一旦联系到你爸，你就赶紧去他那儿吧。
6 . 内容：比赛前后期工作比赛流程及比赛要求
7 . 最是一年春好处,
8 . ．各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练比赛过程，作为对广大师生进行爱党爱国爱学校教育的过程。通过排练比赛活动，达到振奋精神激励斗志鼓舞士气凝聚力量的效果。
9 . 按各班得分评选一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
10 . 杨柳阴阴细雨晴,
1 . 百般红紫斗芳菲。
2 . 诚邀四海宾客，喜迎五洲朋友
3 . 在珠穆朗玛峰的雪海中
4 . 草色遥看近却无。
5 . 万条垂下绿丝绦。
6 . 男：是红歌让我们相聚在这里。
7 . 它让城市披上了绿的盛装树木葱翠，遍地花香
8 . <>设计演唱形式及指挥的训练。
9 . 内容：听赏红歌学唱红歌排练红歌。
10 . 夜静春山空。
1 . 未知来生相见否？陌上逢却在少年。
2 . <>准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。
3 . 给予我无限的力量
4 . 我们凝视一种千年未变的真纯
5 . 闭幕词
6 . 你是百折不挠自强不息的热土啊（女领）你是生我养我的母亲
7 . <>演唱形式：可采用齐唱合唱领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
8 . 在黄河壶口的惊涛里
9 . 发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。
10 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
1 . 感受激情世界风，体验人文绍兴情。
2 . 贞秀你为什么不像其他孩子一样有爸爸，你为什么从来不问我这件事啊？你不想见爸爸吗？
3 . --
4 . 历经了六十年的风风雨雨，年，中华人民共和国迎来了她六十岁的生日。六十年，光辉岁月弹指一挥间；六十年，中华大地沧桑巨变。作文网
5 . 在秦兵马佣的坑道里
6 . 根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
7 . 大合唱口号
8 . 女：纪念·学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。
9 . 合唱大舞台，有你更精彩。
10 . a观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。
1 . 歌声传播友谊，世界相约绍兴。
2 . 如果落难，骨头越贱越硬，人与人越爱越轻。
3 . 在南湖荡漾的波光中
4 . 不同的声音，共同的梦想。
5 . 传承合唱文化，演绎世界魅力。
6 . <>听唱法跟唱法学习歌曲。
7 . 七比赛时间地点：另行通知。
8 . ---红歌大家唱活动方案
9 . 赴合唱之约，游魅力绍兴。
10 . 传播中华文化，传承世界文明。
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