1 . 重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
2 . 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏
3 . 家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德
4 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
5 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
6 . 和谐幸福家，平安跃进人。
7 . 幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各自的不幸。
8 . 我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。
9 . 父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
10 . 育儿过程有艰辛，也有欢乐。
1 . 望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
2 . 祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。
3 . 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
4 . 我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君。
5 . 与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
6 . 家和万事兴，和谐树新风。
7 . 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义
8 . 用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
9 . 如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
10 . 仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。
1 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2 . 以爱心呵护孩子的童心;以童心换取孩子的真心;以真心赢得教育的开心。
3 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
4 . 以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
5 . 建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。
6 . 和谐家园共同建，家庭幸福春满园。
7 . 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
8 . 激发幼儿的求知和学习的***，远比教会有限的知识有意义得多。
9 . 表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
10 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
1 . 和谐是一种力量，和谐就是生产力。
2 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
3 . 文明进万家，和谐满天下。
4 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
5 . 幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。——[俄]托尔斯泰
6 . 告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
7 . 青草绿树你我他，我们同住一个家。
8 . ——犹太格言
9 . 家庭应该是爱欢乐和笑的殿堂。
10 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
1 . 心怀感激，和谐家园与世共存。
2 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
3 . 以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——我的下一代。
4 . 有爱，才让家庭更加和谐。
5 . 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平
6 . 没有书籍没有一些藏书的家庭，往好处说，不能对学校教育有任何帮助，而往坏处说，这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝，会限制儿童的智力发展，而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。
7 . 一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。
8 . 孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
9 . 文明创建人人参与，和谐社会家家受益。
10 . 育子三部曲：温情的提示激情的鼓励真情的赞美。
1 . 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候就应扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。
2 . 望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
3 . 未有和气萃焉，而家不吉昌者。未有戾气结焉，而家不衰败者。
4 . 勤劳节俭家运昌，礼貌谦让邻里和。
5 . 家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
6 . 要家庭和睦，必须先从个人的修养开始做起，然后再以一个和睦家庭去教化影响其他的家庭，则家家和睦，社会安详和乐。
7 . 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
8 . 爱心让人充满希望，感恩让生活更加美满。
9 . 教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行
10 . 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方
1 . 孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬!
2 . 家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
3 . 世界因爱而美丽，家庭因爱而和谐。
4 . 父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
5 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
6 . 一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
7 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
8 . 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
9 . 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
10 . 家庭和睦业兴旺，社会和谐国富强。
1 . 体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
2 . 关心而不干涉，协助而不代替。
3 . 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
4 . 人间真情暖心扉，和睦家庭一家亲。
5 . 幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。——[法]卢梭
6 . 家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
7 . 把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君
8 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
9 . 家长们应该认识到：儿子或女儿首先是向他们学习的，包括学习好的品质和坏的品质。
10 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
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