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句子之间如何使用逗号或顿号(句子中间用顿号尾部用逗号)

句子之间如何使用逗号或顿号(句子中间用顿号尾部用逗号)



句子之间如何使用逗号或顿号【一】

1 . 关爱和善教导谨慎尊敬聆听友谊蛮横

2 . 疙瘩挂念亲切和气教诲辛苦恭敬融洽

3 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词,连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用

4 . 除非河流拒绝流淌,花儿拒绝开放,否则我不会停止对真理的追求。

5 . 爽朗尖刻错怪好胜关怀期望严谨沟通

6 . ◎“老师长得和你很像,他是不是你哥?”同桌总是这样问我。嘿,仔细地看,我和老师还真的很像:老师姓于,高高的个子,瘦瘦的,戴着眼镜,看起来很英俊。他总是爱穿黑衣服,大概因为黑色庄重吧,他喜欢黑颜色也表现一种人格的魅力,从外貌上看,我有些像老师,但学问和气质上就差远了。

7 . 我一向很器重他。

8 . 情深似海津津教诲语重心长促膝谈心和颜悦色

9 . 除非你愿意舍弃自己的利益,否则你必定难以两全。

10 . 今天早上还阳光明媚,下午居然下起了倾盆大雨。

句子之间如何使用逗号或顿号【二】

1 . “喂,不错,画得生动逼真。”老师拿出我的“杰作”,面带笑容,连连称赞,突然语气一转,脸色也变得严肃起来:“不过嘛,上课时间……

2 . 耐心细致衷心爱戴治学严谨喋喋不休呕心沥血

3 . 如果你选择成为一名教师的话,你就已经给予了教导高度的器重。

4 . 登堂入室有教无类目光炯炯殷切期望神情庄重

5 . 上周,我最为器重的团队***之一,Ann,和我进行了一次谈话。

6 . 如果我是一棵大树,那么我将为人们带去一片绿荫。

7 . 上课的时候老师的手机响了,他居然不接。

8 . 教师节到来的那一天,李欢欢居然没有给老师送礼物。

9 . 枉我号称数学天才,这道初中的数学题我竟然不会做。

10 . 陈明写错字,老师居然没有罚他重写遍。

句子之间如何使用逗号或顿号【三】

1 . 要让我和你一起去上街,除非你要帮我做完这些家务。

2 . 冯小刚买课外辅导资料,居然没有经过班主任的同意,就自己去买了。

3 . 俱乐部主席吉布森历来十分器重朗德,认为他对于未来米德尔斯堡队的发展至关重要,因此朗德即便是在担任麦克拉伦助手期间,也从未被看作是一个可有可无的人物。

4 . 伏案疾书表情丰富奉为楷模振聋发聩生吞活剥

5 . 学以致用梁文生义开卷有益穷源究委条分缕析

6 . 如果明天下雨,那么郊游取消。

7 . 衣钵相传以身作则付之一笑满面春风关怀备至

8 . 这个故事讲得真实,生动。

9 . 他是受器重的,在考利昂家族中会步步高升,这也是确定无疑的。不过同大家一样,他也得磨一段时间才行。

10 . 自从南希同老板发生争执以后,她就不受器重了。

句子之间如何使用逗号或顿号【四】

1 . 如果说没有检验的可能性,那么声称采取了任何一种“科学”方法都是白说的。

2 . 哦,得了,维尔。你知道我很器重你的。

3 . 除非你用认真的态度对待学习,你才能获得好成绩。

4 . 分析:“中”“小”是极短的并列关系,仅凭读音自然停顿便可区别,故不用顿号。“德”等五个方面看似极短,但是“德育”等得缩略,应用顿号。

5 . 除非敌人投降,否则,必定要被消灭。

6 . 班上同学经常丢东西,老师居然没有叫我们选小偷。

7 . 我既不吃苹果,也不吃鸭梨,也不吃橘子,除非实在是饿了。

8 . 太受人器重有时候需要付出很大的代价。

9 . 孤独的飞鸟,在傍晚的天空划出寂寞的弧线。流浪的孩子,用热切的迷光抚摸它单薄的羽毛。

10 . 死里逃生的士兵精神麻木,呆若木鸡。

句子之间如何使用逗号或顿号【五】

1 . 伊丽莎白看到父亲也尽心竭力地跟他亲近,觉得很满意;班纳特先生不久又对她说,他愈来愈器重达西先生了。

2 . 总有一天,你会去到那些地方。风抚摸脸庞,雪山洁白,湖泊干净,连倒影都在为你唱情歌。时间带走时间,而我陪着你。

3 . 明明这么痛苦,一旦藤治一边温柔地呼唤一边伸手抚摸,小纹就会开心地伸展身体,一次又一次被骗。藤治很不愿意欺骗如此信任他的小纹。

4 . 二十六句话,在纸上跳动着,这哪里是二十六句话?分明是颗火热的心!齐老师的眼睛模糊了。

5 . 他茫然地看着男人,男人伸手轻轻地抚摸他的头顶,说不清是关怀还是悲哀。

6 . ◎女班主任长得很秀美。大大的眼睛仿佛是两泓涓涓的泉水,可以一直流到人们的心里。她常常在颈项系一条红纱巾。火一般,映得她的脸红润润的。她说起话来,也像涓涓的泉水丁当作响特别动听。我们都爱听她讲课,让她把我们这些山里的孩子,带到安徒生的童话里,格林的童话里,和卖火柴的小女孩,和&雪公主一起流泪,一起吟唱。

7 . 如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。

8 . 他明明答应借一本书给我,现在居然出尔反尔。

9 . 默契爱护希望辅导粗暴风度纯洁忌妒

10 . 如果明天不下雨,那么我们就去野餐。

句子之间如何使用逗号或顿号【六】

1 . 这次比赛既不改期也不延期,除非下雨。

2 . 如果不改革开放,(那么就不能强国富民。

3 . 上司似乎很器重你。

4 . 他的老板器重他,选民们力挺他,可是知识分子要他下台。

5 . 国庆节放长假,学校居然只布置了一堆作业,没有安排我们补课。

6 . 于是他告诉我,他父亲对我十分器重。

7 . 如果不与时俱进,那么就不能跟上时代。

8 . 珍贵淘气讽刺情义气愤和蔼照顾鼓舞

9 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语,无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号。

10 . 牛小敏的爸爸是个清洁工,他居然当上了小组长。

句子之间如何使用逗号或顿号【七】

1 . 他于是告诉我,他父亲对我十分器重。

2 . 严肃尊重向往和睦玩耍挖苦反省计较

3 . 老板很器重他,因为他能赶着出稿。

4 . 组织上对你很器重,你不得掉以轻心。

5 . 你不能随意拿别人东西,除非你先告诉别人。

6 . 我对你这么好,你居然背叛我?

7 . 他很坚强,除非有特殊困难,才愁眉不展。

8 . 达西很器重彬格莱,因此彬格莱对他极其信赖,对他的见解也推崇备至。

9 . 他没什么爱好,既不爱吃,也不爱酒,也不爱烟,除非是你叫他打麻将,他一准会来。

10 . 现在,我已和她分别多年了,虽然我们相隔两地,但是,我们的音信不绝,互相鼓励,我们的友情永远存在。

句子之间如何使用逗号或顿号【八】

1 . 指导偏心诚恳察觉淳朴大方任性谅解

2 . 如果明天妈妈回来了,那么我安排的行程就要改变了。

3 . 温馨友好欺骗吝啬失信信任榜样关心

4 . 一位研究生,专业上造诣精深,很得导师器重。

5 . 我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈地把“尊师花”献给了我们亲爱的老师。

6 . 他的同级和上级都很器重他。

7 . 补习交情慷慨逞能气馁自私呵护安慰

8 . 这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。

9 . 如果不艰苦奋斗,那么就不能成就伟业。

10 . 巴顿庄园一家人对他十分器重,我自己每次见到他总要设法同他交谈一阵。

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