1 . 教师的春风,日日沐浴我心一位好老师,胜过万卷书。
2 . 宋·卢梅坡
3 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
4 . 其色,其形,其浓淡枯湿,其断连辗转,粗细藏露皆变数无穷,气象万千。
5 . 今年冬天特别冷,雪下的有两尺多厚。早晨起来,风门都推不开。而天上大块大块的乌云,像瓦一样,堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着,看起来老天爷真要把天地间的空间填满。那山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫地看起来怪美的。
6 . 羲之笔下千秋韵,兰亭地上万种情。
7 . 宋·王安石
8 . 故书也者,心学也;写字者,写志也。——刘熙载《艺概》
9 . 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。——王冕《墨梅》
10 . 慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国
1 . 字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。
2 . 雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。
3 . 板桥作字如写兰,波磔奇古形翩翩。
4 . 微雪初消月半池,篱边遥见两三枝。清香传得天心在,未话寻常草木知。——方孝孺《画梅》
5 . 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
6 . 提高精神内涵,陶冶高尚品质。
7 . 为了桃李芬芳,老师们呕心沥血挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。
8 . 风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野村庄,摇撼着古树的驱干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把的撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着咆哮着,仿佛世界上的一切,都是它的驯顺的奴隶,它可以任意的蹂躏他们,毁灭他们。
9 . 书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
10 . 雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在苍茫的夜空中颤动沉浮荡漾。神情是那样怡然,变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地,不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。……温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而给这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。
1 . 莫怕长洲桃李嫉,今年好为使君开。
2 . 一手好字,相伴一生。
3 . 笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。
4 . 唐·王维
5 . 一点成一字之规,一字乃终篇之准。——孙过庭
6 . 笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。——刘熙载《艺概》
7 . 母爱乃世界上最伟大的势力。阿瑟·米
8 . 平芜尽处是春山,行人更在春山外。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》
9 . 《新栽梅》
10 . 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。——陆游《卜算子·咏梅》
1 . 有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
2 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
3 . 为中华之崛起而读书。
4 . 皓首穷草隶,时称太湖精。
5 . 漫天飞雪,白刷刷,雾蒙蒙,天地不分。大雪堆积,山增高了,地加厚了。路边山坡上那密密麻麻的荆棘枝头,凝结着洁白的雪絮,毛茸茸的形同鹿角,交错织成各种各样的图案,玉树银花,美丽如画。在路旁的陡崖上,有几株高大的塔松,傲然挺立。雪积枝头,白色的锦团华盖下透出几丝绿意,在一望无际的银色世界里,看上去显得分外俏丽。这一株株劲松,曾经历过多少冰雪严寒?曾尝受过多少风刀霜剑?可是它却惯于在严峻的环境中成长,经一阵严寒,长一分斗严寒的本事,经一次霜雪,添一次斗霜雪的乐趣。你看,它在风雪中显得多么高大威武!俨然像满身披挂着白色铠甲的武士,挺立在万顷雪涛中。
6 . 春风岂是多情思,相伴花前去又来。
7 . 起来向壁不停手,一行数字大如斗。
8 . 一手好字,得益一生。
9 . “下雪了!”孩子们把下雪作为好消息来报告。大人们也会忍不住放下手中的活,走到窗前,观赏大自然的恩赐物--雪。尤其是南方,雪景难以摄取,不少家庭不顾天寒地冻,抓住下雪的时机,在雪地里拍张合家欢,留个雪景纪念。孩子们则忙于堆雪人,捏雪球,打雪仗。可见,许多人都喜欢雪。比起人们遇到暴雨成灾阴雨连绵狂风大作骄阳似火时的愁苦心情来,雪景是令人欢欣。
10 . 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。
1 . 初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。
2 . 练好钢笔书法,传承汉字文化。
3 . 您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
4 . 弘扬传统,书写卓越。
5 . 览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。——赵壹《非草书》
6 . 中国书法,字里千秋。
7 . 张颠没后二十年,谓言草圣无人传。
8 . 去时梅萼初凝粉。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
9 . 娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长
10 . 恍恍如闻魔雷惊,时时只见龙蛇走。
1 . 哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。
2 . 万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。——齐己《早梅》
3 . 感受美,欣赏美,创造美,展示美。
4 . 我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
5 . 云鹤游天,群鸿戏海。
6 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
7 . 君自故乡来,应知故乡事。
8 . 曾闻碧海掣鲸鱼,神力苍茫运太虚。
9 . 那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
10 . 虽多尘色染,尤有墨迹浓。
1 . 草书轻如鸿毛,龙飞凤舞。正楷苍劲有力,端端正正。
2 . 老老实实育人,世(师世代代受敬,宁(您愿白了双鬓,好让小树成材。面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
3 . 因为有了您,生活才如此精彩纷呈。因为有了您,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。
4 . 草秀故春色,梅艳昔年妆。——李世民《元日》
5 . 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。——王冕《白梅》
6 . 泼墨造物,笔下生花。
7 . 全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样。瓦普察洛夫
8 . 早晨像盐粉一样飘下来的雪花,越来越大,终于变成纷纷扬扬的鹅毛大雪,莫斯科变成了一个银白世界。有几辆黑色的轿车,给雪花盖住,也仿佛成了陷在盐堆里的黑色小甲虫。只有一簇簇的小白桦树,这著名的耐寒的树木仍然坚强挺立,它虽然也带上顶冰雪帽子,但是依旧不减其雄姿翠色;大风刮过,它们摇曳一下身子,雪花就一个劲儿地向下滑落了。
9 . 您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。
10 . 只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
1 . 文房四宝之乡魅力无限,中国书法名城精彩有约。
2 . 天迥云垂草,江空雪覆沙。野梅烧不尽,时见两三花。——刘基《古戍》
3 . 《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》
4 . 苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。
5 . 江北不如南地暖,江南好断北人肠。
6 . 凡人各殊气血,异筋骨。心有疏密,手有巧拙,书之好丑,在于心手。——张彦远《法书要录》
7 . 无声之音,无形之相。——张怀谨
8 . 宋·王琪
9 . 如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气概凛然,字里行间厚重雄浑,大气脱俗。
10 . 大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川,河流,树木,房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑也似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
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