1 . 教学过程：第二课时
2 . 四海无闲田,
3 . （二）学生准备：预习课文，搜集与诗词有关的信息课时安排：课时
4 . 一场大雪过后，房屋地上庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。
5 . 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
6 . 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
7 . ①床前明月光，疑是地上霜。
8 . ①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
9 . 图官在乱世，觅富在荒年。——徐陵《答诸求官人书》
10 . 风儿为雪花的飘落，伴奏着，使冬日的进行曲更为雄壮，小树大树的`舞蹈使进行曲增添一笔不可缺少的辉煌。洁白的美丽处处可寻，今雪可能是一次大洗礼，使身边的每一个污点干净，盖住了每一个丑点。
1 . 【大意】只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。
2 . 冬天一天比一天走近了。松坊溪岸边一丛一丛的雏菊，她们还在开放蓝色的花。而山上的枫树，在前些日子，满树全是花般的红叶，全是火焰般在燃烧的红叶，勿地全都飘落了。
3 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
4 . 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5 . 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。
6 . 丈夫清万里，谁能扫一室
7 . 十四立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
8 . 人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
9 . 小处不省钱袋空——托莫尔
10 . 冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！
1 . 君看取，年年潘令河阳。——吴澄《渡江云·揭浩斋送春和韵》
2 . 人生百年几今日，今日不为真可惜！
3 . 相思相望不相亲，天为谁春。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》
4 . 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——〖唐〗孟郊
5 . 电力是个宝，度度要计较。
6 . 事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
7 . 节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭赞同
8 . 李绅
9 . 离愁别恨是人生一大主题，古诗词多有名句细致刻画。李煜《相见欢》“别有一翻滋味在心头”写出了愁之味，请按要求从不同方面写出“愁”的诗句。愁之深：海水直下万里深，谁人不言比离苦。
10 . 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——〖唐〗韩愈
1 . 挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求!
2 . 谁知盘中餐，
3 . 天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
4 . 描写农民辛勤劳动的诗句
5 . 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼——。《三字经》
6 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7 . 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
8 . 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
9 . ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
10 . 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——金樱
1 . 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
2 . 清郑板桥《竹石》
3 . 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
4 . 模拟的意义在于如何走下去。
5 . 节俭下来几何，便是得到几何。
6 . 哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?——《诗经》
7 . ⑦正是江南好风景，落花时节又逢君。竹外桃花三两枝。
8 . 健儿须快马，快马须健儿。
9 . 唐诗歌颂勤劳的诗词篇八
10 . 山之妙在峰回路转，水之妙在风起波生。——张锡《幽梦续影》
1 . 黄河
2 . 初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
3 . ●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
4 . 九所谓强者，拼的不是力气，也不是技巧，而是心态。踏踏实实努力，轻轻松松面对。将颤抖关在门外，让信心装满胸怀，高考尽力发挥。
5 . ●奢侈是民族衰弱的起点（古巴）
6 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
7 . 注释：在猛烈的大风中，才看得出小草坚强的韧性。在动荡不安的年代，才能辨别出谁是忠臣。勇猛的人，又如何懂得道义。而有智慧的人，心中必定怀有仁爱。
8 . ①柳挂九衢丝，花飘万家雪。
9 . ●精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅
10 . 雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。
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