1 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
2 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
3 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
4 . 例句:O是一壁镜子,让你了解本身;写人的
5 . 探究案
6 . (结尾应加上“而奋斗”)
7 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
8 . 请把陈述句改为比喻句
9 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
10 . ④一面与两面搭配不当例如:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
1 . ①主谓搭配不当例如:我国的台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温良
2 . (句子应是走上……的道路)
3 . ③缺宾语例如:我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。
4 . 我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
5 . 阐发:O与镜子漂泊圈外形类似,因而答者要变更生活积聚从形似的角度展开遍及的遐想跟O外形类似的物体如满月太阳车轮……再从句子情势看,“让你了解本身”“让弱者同流合污”是凭据镜子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特点而成句的;末了从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以这样表达:
6 . O是_________________,______________。仿写句子的技巧
7 . 泉水流着。
8 . 请把陈述句改为反问句。
9 . 例:村子里有花园。
10 . 训练案
1 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
2 . 从形似角度遐想。
3 . 模仿录音法学习语言,模仿是关键,所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音,最好是外籍教师的录音,这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音,进行模仿跟读,然后将完整的模仿朗读录入录音机,再回放自己的录音,对不满意的地方重点模仿,然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥,但非常有效。
4 . 例这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
5 . ②动宾搭配不当例如:在艺术节上,同学们充分发扬了自己的特长,表演了多个歌舞节目。(把“发扬”改为“发挥”(展示))
6 . 请看下列例子:仿写句子的技巧
7 . (把“温良”改为“温暖”(或“温润”“温和”))
8 . ⑤关联词搭配不当例如:我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”。)
9 . (陆续应修饰有)
10 . ()搭配不当??
1 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。
2 . [例一]:模仿例句,把句子写完备。
3 . (他应移到如果后面)
4 . ()成分残缺
5 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
6 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句
7 . 背英语课文的方法
8 . 请把陈述句改为拟人句
9 . 我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
10 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。
1 . 认识病句类型。
2 . (做好是一面性的,是否深入是两面性的。)
3 . 天空中的小星星(写成拟人句)
4 . IsMrCartertall?(作否定回答_______________________
5 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
6 . (表数量的“许多”应紧靠中心短语)
7 . 学会修改病句。
8 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面,那么段落就是它的线,词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点,根据先后顺序排列起来,再连点成线,连线成面,展开记忆,背诵课文。换言之,就是在单词和词组记忆的基础上记句子,在句子记忆的基础上记段落,在段落记忆的基础上记课文。
9 . (重庆中考)
10 . 病因,应删去
1 .
2 . 例时钟“当当当……”敲了下,我断定他今晚大约不会来了。
3 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
4 . 病因,应在末句添加
5 . ____________________________
6 . 加强默写,强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。
8 . 狗跑上来。
9 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
10 . 病因,应调整为
1 . 例昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
2 . 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
3 . 这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
4 . 预习案
5 . (应删去“通过”或“使”。
6 . 确定任务,寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的,一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些,容易一些,然后作一定幅度的`调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆,而且效率会很高。
7 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________
8 . ②缺谓语例如:佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
9 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
10 . (共分,每题分)
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