1 . 七冒号
2 . 两个以上叹词相连使用,一般只在最后用一个叹号。
3 . 例:这样的人往往经验很多,这是很可宝贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键,也是难点。
4 . 它为这次旅行划上了一个圆满的句号。
5 . 间隔号〃界。
6 . 常用的标点符号
7 . 并列结构内部又包含并列词语时,为分清层次在不同属类间用逗号。如:过去现在未来,上下左右,中国外国,都是相互联系相互影响相互制约的。
8 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前
9 . 一晃时间过了,问候似乎少了,一晃时间又过了,你在街边看到那个人在十字路口,对面牵着另一个人的手等绿灯通行,然后你发现某一段路自此亮起红灯,再难前行。一晃时间过了,整理旧物时,看到书里夹的明信片才发现那人,你好像再也没见过,遇见的人,不一定都会在遇见之后慢慢消失不见,但,的确不是所有的人都会留下来。
10 . 别轻易的放弃,当你在谷底,只要愿意往上爬就行了。给自己终点很简单,但故事就肯定是个烂故事,因为你的故事伤害了所有陪你看故事的人;给自己逗点很难,毕竟需要写下去的勇气,可是一个逗点就是一次的选择,若自己无法继续前进,那就给自己一百个逗点甚至一千个逗点啰,只要记的要写个下回待续就好,因为或许就在你停下脚步之际,新的方向跟选择又从你的新际遇中浮现。
1 . 例:今天晚上有如下节目:舞蹈独唱二重唱相声和杂技。
2 . (他大概已经走了吧。(他大概不来了吧?
3 . 一些熟人,是从未相见,恍如故人。不用解释,春风都替我说话。一些陌生,是从此以后,沉默余生。无话可说,时间也没有办法。——张嘉佳
4 . 表示一句话完了之后的停顿我们这里说的“一句话”,就是语法书上讲的一个句子一个语言格式不论长短,只要是能独立地表达一个完整的意思,就是一个句子说话的时候,每个句子都带有一定的语调,表示某种语气,句和句之间有较大的停顿写成了文章,句子的后面要用句末点号
5 . 表示一句话中并列分句之间的
6 . 我们都在最没能力给别人承诺的时候遇见最想承诺的人,也在为了理想不得不前进的时候遇见最想留住的人。——《相爱十年》
7 . ?某某说?等提示语在引文前用冒号,在引文中用逗号,在引文后用句号。
8 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾
9 . 用于并列的词或短语之间。
10 . Theonlythingthatwecandoistogiveyousomemoney
1 . 叹号
2 . 例:中国共产党是光荣伟大正确的党。
3 . 店员:该书属于武打类小说,在第四排。
4 . 一晃时间过了或这或那总之是散了,一晃时间过了,生活还是继续的,永远都不少的,就是新欢。一晃时间过了,在某个细小的时刻,你突然想起来,那个人好像再也没见过。其实谁都不是不明白,秋天未必是用来收获的,而生活还在继续,这也不算太坏。
5 . C一个句子中不要出现两个冒号。如:他在文中指出:我们要学习一些自己国家的历史,比如说:国家的政治史文化史经济史等。(第二个冒号应删去。)
6 . 结进步,这是共产党的三大方针。
7 . ●【注意】如并列词或词组简单,它们之间则用顿号。如:抗战(出自:博文学习网:团
8 . 我们喜欢看电影,我们经常会被那故事发展的曲折情节与特效所吸引,我们喜欢闻听诡异怪异的事情,这能激发我们极大的兴趣与好奇心,音乐对我们来说必不可少,那种节奏旋律,包括歌词,能够让我们与此产生共鸣。对于我们一时解释不了的事情,我们头脑中便浮现出多种假设。
9 . 友情也好,爱情也罢,要知道说出这话的人,心,一定是疼过的,还是让我们珍惜现今所拥有的吧!我们身边那些值得的人说上一句,愿君是归人,不是过客。
10 . 例:通过这件事,我深深地体会到:依靠群众,坚持调查研究的重要性。不能在没有明显停顿的地方用冒号,而非提示语后面没有明显停顿。
1 . 并列的定语状语间一般用顿号。
2 . 例:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水地瓜和煎饼。
3 . ●【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:今年我公司研制推出了两款新车。
4 . 逗号不要和顿号分号冒号混淆。
5 . 并列的谓语补语间一般用逗号。
6 . 第一句:that作定语从句的主语,句子是主谓结构如果加it,就与that重复了(两个主语了
7 . 复句内各分句之间除了有时要用分号外,都要用逗号。例如:?恒星有各种各样,但全都是发光发热的气球体。??因为我们是为人民服务的,所以如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。?
8 . 句号是一个“出勤率”最高的符号,在许许多多的情况下都要用到它,最基本的是下列集中情况:
9 . 最近一直记着一句广告的台词,花一辈子的时间赶时间。“我等你”应该是一句谁都说过的话,眼看着那人要迟到了,你说,没事,我等你。
10 . 句子成分不在通常位置上的时候,这个成分后面一般要用逗号。例如:?起来,不愿做奴隶的人们!??挺好看的,他画得。?谓语动词?起来?因放在主语之前,补语?挺好看的?因放在主语和动词之前,所以后面都用了逗号,表示两部分之间有一个停顿。
1 . 冒号用于提示下文或小结上文。如:我们的复习分为三个阶段:第一阶段为专项复习阶段;第二阶段为综合复习阶段;第三阶段……●【提示:用于提示下文的词语“注意”“指出”“宣称”“证明”“告诉”“如下”“例如”等后常用冒号。】
2 . 逗号表示句子内部的一般性停顿。使用逗号的时候较多,相对来说,逗号的用法也比较复杂。可以大致归纳为以下几点。
3 . 定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语
4 . 中小学生要德智体美劳全面发展。
5 . Thisisthepenwhichwasgivenbymyfriend
6 . 着重论述的对象或重要的特定的词语。如:股市有它的行话:如股票价格上涨叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。
7 . 五顿号:用于句中并列的词词组之间较小的停顿。如:邓颖超的品德人格风范为中华民族树立了一座精神丰碑。
8 . 例(l是包含特指问的陈述句,(是包含反复问的陈述句,(是包含反复问的祈使句,所以都在句末用句号。看到包含疑问代词或疑问格式的句子要注意分析是直接问句还是间接问句。下面是从语文书和刊物上看到在间接问句误用问号的例子:
9 . 美女:《如何成为女王》一书在哪里。
10 . ?
1 . 例(一连用了四个语气词?的?,以加重语气。例((分别用语气词?呢??嘛?。语气词和语气不是一一相配的,有的语气词在不同的语气词来表达不同的语气,同一语气又可用几个不同的语气词来表达。重要的是判断全句表达什么语气,以便确定用句号还是别的句末点号。
2 . 晚饭时,一个朋友说,那以后,我再也没见过他。我在心里想,这句话应该就如同“我是真的喜欢过你”一般,大部分人听了,多少都会有种于我心有戚戚焉的感觉。
3 . (主句中已有疑问词时
4 . 用在选择问句中。如:我们是革命呢,还是要现大洋?
5 . 萝卜切得纤细,均匀
6 . 例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。
7 . 例:年仅三十岁无儿无女重病在身的老王,是个老红军。
8 . 数字相连表概数,中间不用顿号。
9 . (现在我明白了,镇上那些老年人为什么坐在教室里。(都德《最后一课》
10 . 选择问一般只在末尾用一个问号。
1 . ●提示:若疑问句为倒装句,问号应放在句末。如:到底出了什么问题,你的车?
2 . 用在无主句的后面。如:莫等闲,白了少年头,空悲切。
3 . Thisistheteacherwhomwhowelikebest
4 . Thisisthehouse+Iwasborninthehouse(=Iwasbornthere
5 . 自***只是让你的人生提早结束,你不会再有选择的机会,也不会再有看到人世间美好的机会。一定是超级黑暗的遭遇才会让你有要结束的念头或行为,只是结束真的是结束吗?你所珍惜的人事物是永远的跟你分离(无论你多爱),珍惜你的人也因为你的离去而开始一段痛苦又黑暗的遭遇,这也是你所想要的吗?
6 . 永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。——米兰·昆德拉
7 . (这套主设备任何一条船也装不了,汉江号尽可以运别的货嘛。(柯岩《汉堡港的变奏》
8 . 例:他也跟着大摇大摆若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。
9 . 注意thatwhich在代物时常常可以通用,但有时只宜于用which,不用that
10 . (身体比以前好多了。(这本书真的太好了!
1 . 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。
2 . ●【提示:并列的几个分句,不论其结构是否一致,并列分句间均用分号,不能有的用分号有的用逗号】
3 . 顿号符号。,用法说明表示一句话完了之后的停顿。表示一句话中间的停顿。表示句中并列的词或词组之间
4 . 用在复句中表示并列分句间的停顿,非并列关系(转折因果等)的多重复句,前后两部分之间也用分号。如:她今年已经十八岁了,个子也长成了,按说该找个婆家;可是她母亲总是一个劲地说她还小。
5 . 2句前有叹词,后是感叹句,叹号放在句末。如啊,这儿多么美丽!
6 . 例(是动词性非主谓句,(是名词性非主谓句。
7 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语
8 . 例:我哪里比得上他呀!
9 . 等的名称。《人民日报》《红旗》杂志
10 . 用在无主句的句末尾
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