1 . 你只是我的情人，去不能当我的爱人。
2 . 请讲普通话，请写规范字。
3 . 如果你只愿随波逐流随遇而安，沿着最普通最一般的人生轨迹往前走，那么你就不需要提前五年去思考。
4 . 说好普通话，方便你我他。
5 . 如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
6 . Thesetalesincludedgrotesque,comic,andpoeticdescriptions,charactersketches,narratives,gustsoffeeling,delicateironies,andastuteobservations
7 . 那时的我，算得上是做一天和尚撞一天钟，每天就想想明天要上什么课有多少瞎玩的时间。
8 . 在乎才会乱想，不在乎连想都不会想。
9 . 如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。
10 . 死了才随波逐流，活着就要做自己。
1 . 如果你是一个高三学生，五年以后，可能已完成本科学业漂洋过海到美利坚；如果你刚懵懵懂懂收获一份甜蜜的爱情，五年以后，你的孩子可能已经趴在你的后背上玩耍。
2 . 我太不够，温柔成熟优雅懂事。
3 . 普通话，从我做起。
4 . 普通话——我的母语，我的荣誉。
5 . 爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
6 . 树立语言规范意识，提高民族文化素质。
7 . 说普通话，从我做起。
8 . 语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。
9 . 普通话——情感的纽带沟通的桥梁。
10 . 远期未来的视角下，人们倾向于用抽象概括的方式去思考。比如，一个刚入读心理学专业的大一学生，可能会定下“成为心理学家”这样的远期目标，但这个目标对他来说是抽象的，他甚至不知道该怎么定义“心理学家”，也不知道要通过怎样的努力才能成为“心理学家”。
1 . 方言土语难通话，心心相融普通话。
2 . 学好普通话，振兴我中华。
3 . 说流利的普通话，做文明的新疆人。
4 . A:positionB:PositionC:PositionD:Position
5 . 遗憾的，是回避不能解决问题。
6 . 人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题。
7 . 使远期未来的目标更加具体化情境化和可实施；
8 . 一家人不说两家话，中国人爱说普通话。
9 . 一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
10 . 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是***没有被满足，二是它得到了满足。
1 . 普通话，让彼此靠得更近。
2 . 普通话是我们的校园语言。
3 . 学习普通话，迎奥运，接乌洽；推广普通话，聚民心，积国运。
4 . 用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
5 . 我猜不到你真正的感觉。
6 . “近期未来—远期未来”的框架可以用来分析生活中的方方面面，生活中的`很多问题，都是由“近期未来”和“远期未来”的不一致甚至冲突而导致的。
7 . 像个巫婆，总有许多话想对你说。
8 . 瞳孔没有颜色，结了冰的长河。
9 . 普及普通话，四海是一家。
10 . 可能有人会说，电影删了还可以再下，网线剪了可以再接，手机换了可以再换，这个方法有用吗？有用。因为虽然可能会出现反复，但这种反复会使得原来简单且惯常的替代性行为变得更麻烦了，逃避的便利性大大减小，这便增加了当事人转而去做实验看论文的可能性。
1 . 普通话，秀出申城文明真风采。
2 . 给你我的心，为什么你却给了我孤寂。
3 . 说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。
4 . 用普通话搭建你我之间最美丽的桥梁。
5 . 爱离别怨憎会求不得。
6 . 说普通话，交四方友。
7 . 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
8 . 一字一句普通话，千言万语绘中华。
9 . 说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。
10 . 但是，如果你想走出不一样的人生，做一些不一般的事，那么以五年为期，你可以为自己制定一个长期的目标，并为之做出持久而坚实的努力，你需要好好思考一下，如何通过一点一滴的人生增量，完成个人核心竞争力的锻造。
1 . 异口同讲普通话，齐心共建现代化。
2 . 普通话，神州音，华夏情。
3 . 相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！
4 . 普通话是教师的职业语言。
5 . 普通话，情感的纽带，沟通的桥梁。
6 . 我怎能再爱得完整，没有你分我体温。
7 . 一口普通话，伴我行中华。
8 . 因为从长期来看，获得出众的才能保持身心健康保护地球环境这些事情的价值和意义都不容置疑，但是将它们放到较近的时间范围里考量，人们又会因为贪图一时的便利或满足一时的***而偏离这些长期目标。
9 . 何必激动着要理由。
10 . 心相印，语相同，和谐校园乐融融。
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