1 . 即使所有的恋人都分了手，我还是相信爱情的。因为爱情不仅仅是爱本身，更是爱背后的意义
2 . 爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
3 . 寂寞有时尴尬有时难过有时龌龊有时卑鄙有时懊恼有时不过好在相信自己尊重自己自信点儿乐观点儿和朋友家人在一起这些不好都会过去那些真的在你生命里发光让你反复回味的它们都是好的
4 . 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
5 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
6 . 一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。
7 . 作为一个整体的团队的方式决定了它的成功。你可能会拥有世界上最伟大的明星，但是如果他们不在一起，俱乐部就不值得一分钱。——宝贝鲁思
8 . 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
9 . 现在都时新子，车子房子票子，那有什么真正的爱情啊！
10 . 若我会见到你，事隔经年。我如何贺你，以眼泪，以沉默。——拜伦《春逝》
1 . 为了使师生之间的友好亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的聪明的保护人。
2 . 一个人有毅力和决心，能断然强制自己彻底根除不良习性，那是最令人钦佩的。——佚名
3 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
4 . 篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
5 . 我不可能一次又一次相信你，不可能。这世上没有谁会永远等谁，更没有谁会永远相信谁曾看到一句话，相信你，就象相信我自己，可是当自己都不相信自己的时候呢
6 . 我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅
7 . 无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸；无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你更强。
8 . 奇迹终究是存在的，无论受过多少伤，无论有过多少痛。终究会有一个人帮你将伤口愈合，请相信爱情，相信生活。
9 . 百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今一事，明日悟一理，积久而成学。——毛泽东
10 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基
1 . 花去花会开，爱去爱会来，抛开昨日情，羽化作尘埃。潇洒一挥泪，笑口再度开，调一调心情，迎接未来爱！
2 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
3 . 在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
4 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
5 . 相信自己的眼睛相信自己的心
6 . 真爱，是在你失落时，你的爱人会给你深情的怀抱。真爱，是在你悲伤时，你的爱人会想尽办法哄你欢笑。真爱，是在你生病时，你的爱人不顾多晚也会去给你买药。真爱，其实很简单，她就在你的身边，就看你要不要……
7 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
9 . 智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
10 . 有一天，我们都会被世界完美的驯养。但现在，我愿对自己投下一张信任票，相信自己以后绝对不会成为现在的自己所讨厌的那种大人。
1 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
2 . 在人生的路上，有一条路每一个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？
3 . 好想每天看看电影，喝喝饮料，放放空，傻傻滴过每一天，因为你让我知道了爱情，让我相信了爱情。
4 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
5 . 青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾
6 . 合即立，分即垮。
7 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
8 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
9 . 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
10 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
1 . 重新相信爱情，不要随意翻开过去的“伤疤”。过去的就让它过去吧，即便你用尽一生的力量，也追不回来。
2 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
3 . 如实叙述那天下午的事情相当困难，并且也许是不合适的。地狱的属性之一在于它的不真实，这一属性使它的可怖似乎有所减轻，但也可能加强。一件连当事人几乎都不相信自己会干出来的事情，怎么能使别人信以为真呢?
4 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
5 . 平凡的人们对待来之不易的爱情是爱人以德洁己爱人，彼此恩爱有加相亲相爱；所以我坚信：人世间是有大爱无疆的爱情的！
6 . 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
7 . 如果你有信念，如果你全心全意的相信，好事会发生。
8 . 无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，讥笑学问，鄙夷地把学术的成就一脚踢开，却不知道自己正享受着学术上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
9 . "你曾经对我说会永远爱着我，说好了永远，走着走着就散了。原来永远就是不再爱的那一刻。从此以后我再也不相信爱情了！"
10 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
1 . 一个人在童年时代就应该接受爱善心热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。
2 . 友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
3 . 比孤独更可悲的事情，就是根本不知道自己很孤独，或者分明很孤独，却把自己都骗得相信自己不孤独。
4 . 与其哀叹自己的命运，不如相信自己的力量
5 . 爱情失败了，并不可怕，总有一个人，会让你重新相信爱情。
6 . 我们最需要的有时候不是快乐，不是梦想，而是相信事情，相信自己的勇气。勇敢地相信自己的勇气，勇敢地相信某些信念，是最坚强的。
7 . 爱情是一种感觉，甜甜的涩涩的麻麻的暖暖的，有时也会是酸酸的苦苦的冷冷的。就算两个人分开了，可是感觉还在，我还是相信爱情的
8 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基
9 . 感谢你赠我一场空欢喜，我们有过的美好回忆，让泪水染得模糊不清了。偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没有什么目的，只是爱你。
10 . 滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。——拉蒂默
1 . 坚信自己的思想，相信自己心里认
2 . 由于我们很少教育年轻人要像珍爱无价之宝那样珍惜爱情财富，致使部分男女青年在意识中竟把许多丑陋卑污的东西同晶莹纯洁的思想和情感混杂在一起。昙花一现瞬间即逝的迷恋，常在年轻人的心坎上留下不快之感，模糊地感觉到他们的爱情似乎是不够体面的。
3 . 母性自豪感教育的最终目的是：女孩子女人应该在某种程度上成为一个青年男子未来的父亲的教育者。她应该成为贤惠的家长。只有当女孩子具备了人类足以自豪的精神财富的时候，才能在她心中确立起自豪感。为了使自己成为一个自豪贤惠和严肃的人，她必须具有一个人值得自豪的东西：个人尊严崇高的生活目的创造能力爱好与志向。
4 . ●操千曲而后晓声，观千剑而后识器（南北朝·刘勰）
5 . 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。
6 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
7 . 与普遍的看法相反，在“团队”中，最肯定的是“我”，这是“责任”中出现的三倍。
8 . 他一直一直的把我当成手中宝，一直一直宠着我爱着我，是他让我再次相信爱情，老公我爱你！
9 . 谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪
10 . 一个人爱你的时候，你往往会感动于细节，同样，一个人不爱你了，你也可以从细节中来发现。爱情，是需要用心经营的。当爱情来临要用心，当爱情走的时候要懂得放手。
1 . 相信自己比依赖别人重要，用尽心机不如静心做事。
2 . 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
3 . 要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。——列夫托尔斯泰
4 . 我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。
5 . 胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松
6 . 世间不缺真爱，缺的是一颗坚守真爱的心。愿每一对深爱的人用轻灵的心，纯洁的情，勇敢的坚守，绝对的信任，无限的包容，细致的照顾，让真爱长久。我还是相信爱情
7 . 鼓动投资求回报，银行注入图利息，合作伙伴需赚钱，员工参与为收入，父老乡亲盼税收。
8 . 曾听过这样一句话：没有东西比爱情好，大米粥比没有东西好，所以，大米粥比爱情好。原来爱情是如此的廉价。
9 . ●望井观天，只有一孔之见；登山远望，方知天外有天
10 . 一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
1 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
2 . 第一次见面，你就对我说了谎，可我宁愿活在你编织的谎言里，因为我爱的，是你，又不是你。即使离开，我还是相信爱情的，那份感觉会一直留在我的心底
3 . 只要相信自己，你就会懂得如何去生活。
4 . 爱情是因为相互欣赏而孕育的，因为心动而相恋，因为互相离不开而结婚，但婚后的愛情已转化为亲情。更重要的一点是需要宽容谅解习惯和适应才会携手一生的。
5 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱《格言联壁》
6 . 我听见回声，来自山谷和心间?以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂?不断地重复决绝，又重复幸福?终有绿洲摇曳在沙漠??我相信自己?生来如同璀璨的夏日之花?不凋不败，妖治如火?承受心跳的负荷和呼吸的累赘?乐此不疲
7 . 感谢你的离开让我明白，感谢你的绝情让我不再去爱。我早已不再相信爱情，相信那共度一生美好的誓言。
8 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
9 . 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。
10 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
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