1 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前
2 . Thiselephantislikeasnake,as/whichanybodycansee
3 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
4 . 21只要努力学习,认真听课,就能取得好成绩。
5 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用
6 . y=
7 . 引导定语从句的关系副词有when,where,why;
8 . Thedoctor(that//whom//whoyouarelookingforisintheroom
9 . y=-
10 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
1 . Asisknowntoall,asmaybeimagined
2 . 修饰表示物的先行词先行词可以是词短语句子
3 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
4 . Thisisthemanwhohelpedme
5 . asyouknowasisexpected
6 . 若a=,则b=________;若a=-,则b=________
7 . 构成固定搭配
8 . 32我们只有现在好好学习将来才能够用很好的成绩去回报我们的父母。
9 . when指时间,作状语
10 . Thefirsttime(thatIsawhimwasin
1 . 24只要付出就有回报。
2 . 例句:⑤你看到老师了吗?
3 . Passmethedictionarywhosecoverisblack
4 . Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon
5 . Thefactoryinwhichhisfatherworksisinthewestofthecity
6 . [答案]-
7 . B
8 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm
9 . a=b
10 . 限定性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语,如果去掉,主句的意思就不完整或失去意义这种从句和主句的关系十分密切,写时不用逗号分开
1 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物;而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物
2 . 有人羡慕那些生下来就落地首都的孩子,他们在没有“贵族”的国度里,仍是国民中的“贵族”;有人羡慕那些将门虎子与大家闺秀,在人生起点他们就赢了草根一族。他们优越的生存条件,是很多人尽毕生的努力都无法实现的,比如他们从小就能受到一流教育,比如他们拥有无尽财富。
3 . Thisisthebook(which/thatyouwant
4 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
5 . this is the book which i like the most
6 . 下列关于条件语句的说法中正确的是(
7 . 在thesame…后也可用that引导定语从句,但意义有所不同:
8 . 在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句
9 . 其实,这些身不由己的条件,不应被列为普遍人生的条件。因为它的偶然性就如我们投胎成天生丽质还是歪瓜裂枣,都与我们自己无关,有关的只是我们能创造和利用的条件。
10 . 其中B表示的是(
1 . IfabThen
2 . (固定短语中的介词一般不省略,介词仍放在动词之后
3 . (介词+which可以代替when
4 . Thisisthewatch(which/thathewaslookingfor
5 . 下列语句中,输入x的值为-,则输出的值为(
6 . =Thehouseinwhichweliveisnotlarge
7 . [解析]由条件语句知选B
8 . 一简单句
9 . [答案]C
10 . 12只有感受过风雨,才有雨过天晴。
1 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
2 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the
3 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten
4 . =ThepersontowhomyoujusttalkedisMrLi(介词后whom不能省略
5 . 8只有你努力学习了你才能够把这次的奖学金拿到手。
6 . ThewhitefloweristheonlyonethatIreallylike
8 . Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatwecouldremember
9 . 出神入化的`结构艺术,令外国专家叹其为“神话建筑“。
10 . [答案]
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