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五年级上册语文园地4词句段运用(五年级上册语文园地词句的应用)

五年级上册语文园地4词句段运用(五年级上册语文园地词句的应用)



五年级上册语文园地4词句段运用【一】

1 . 生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

2 . 会扩句和缩句。

3 . 坚定:

4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!

5 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。

6 . 喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。

7 . 改为感叹句

8 . 先……再……然后:

9 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

10 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首

五年级上册语文园地4词句段运用【二】

1 . 老奶奶想起了许多过去的往事。

2 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。

3 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

4 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5 . 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

6 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。

7 . 改为比喻句

8 . 夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。

9 . 4改为“被”字句

10 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。

五年级上册语文园地4词句段运用【三】

1 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

2 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?

3 . 教室里安静极了。

4 . 春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的迪化古城而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快的讯息。春姑娘,请你驭风伴我回家,我不怕一路风尘的疲惫,只盼你舒广袖轻挥腕,早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。

5 . 未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。

6 . 告诫:

7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?

8 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。

9 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。

10 . 在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。

五年级上册语文园地4词句段运用【四】

1 . 天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

2 . (3)王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。

3 . 息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)

4 . 改为“把”字句

5 . 小心翼翼:

6 . 改成“被”字句。

7 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶

8 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。

9 . 书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸;书包又是珍宝,它融有妈妈的情和爱,给我勇往直前的力量。

10 . 他十分用心地培育花种。

五年级上册语文园地4词句段运用【五】

1 . (1)春天来了,小草发芽了。

2 . 爸爸(说:“这怎么行呢?”

3 . 安然无恙:

4 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

5 . 缩句

6 . 太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

7 . 秋天的傍晚在哪儿?它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖,使悠然的云朵镶上了一道金边儿,它像彩绸,又像锦缎。那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地聚散,仿佛是挂在天空中的一幅油画。

9 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。

10 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。

五年级上册语文园地4词句段运用【六】

1 . 小鸟一边飞一边叫。

2 . 漂亮①〔指好看美观〕

3 . 生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

4 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”

5 . 课间的校园是最热闹的时候。

6 . 春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

7 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。

8 . 蜡梅花开得真香,_________________

9 . 死亡疾病伤害不公平……这些早已存在。而且,以它们为名义的戏剧,正时时刻刻在这个世界上演。一些令人伤心或愤慨的故事,也曾经使我们悲哀落泪,但不久就被抛到九霄云外;一些丑恶的现象。也曾经让我们义愤填膺,但很快又让位于别的什么令人激动的事情。这一切的一切,只不过是因为,它们发生在别人身上,离“我的世界”实在太远;我们的感情于是在空气中冷却。凝固,坠落!

10 . 改成陈述句:

五年级上册语文园地4词句段运用【七】

1 . 改为转述句

2 . 如饥似渴:

3 . 把陈述句改为反问句

4 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。

5 . 用关联词连成一句话

6 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。

7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。

8 . 有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

9 . (2)一位同胞说,他是中国人,他爱中国。

10 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P

五年级上册语文园地4词句段运用【八】

1 . 骄傲①〔指不谦虚〕

2 . 二按要求写句子。

3 . (2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。

4 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。

5 . 例:这场雪下得真大。

6 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。

7 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。

8 . 我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想而奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生。

9 . 调换句中的词序,不改变句意。

10 . 春天的到来,她让南方远行的燕子,高兴地回到了家园。它们飞来飞去,跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来,唤醒冬眠的动物,它们陆续走出洞穴,和朋友互相问候,齐聚在春光明媚家园,开始走向新的生活。

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